【精選】四年級(jí)的想象作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的想象作文 篇1
沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有多彩，沒(méi)有多彩就沒(méi)有好的生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有能騰飛的翅膀。
我想成為一名宇航員�？�，那天空中眨著眼睛的星星、清掃著天空的彗星、發(fā)著光的太陽(yáng)——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。
從這以后，我便鉆研了起來(lái)。我翻閱各種有關(guān)于天文的書，了解了很多天文知識(shí)；我用模型來(lái)模擬量體的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)；我下載了專門觀測(cè)太空的軟件……我踩著知識(shí)的階梯，離神秘太空越來(lái)越近了。
帶著這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，我大學(xué)畢業(yè)了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽(yáng)表面的景象，就是說(shuō)：不依靠探測(cè)器、衛(wèi)星，直接用肉眼看太陽(yáng)。我知道這幾乎不可能，但別忘了——沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造！只有想過(guò)了才可能有所實(shí)現(xiàn)！于是，我便四處探索了起來(lái)。
某一天，我正蹲在草地邊發(fā)呆，忽見(jiàn)一只螞蚱大的螞蟻正爬動(dòng)著，追著一條大蜈蚣——原來(lái)它正在覓食呢。我又發(fā)現(xiàn)它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌著某種液體，它落在蜈蚣身上立刻變成了堅(jiān)硬的固體，讓蜈蚣一下也不能動(dòng)彈。于是，螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇，便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它，沒(méi)碎，用火燒它的一邊沒(méi)著，另一邊竟然還是涼的！我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發(fā)無(wú)損，溫度絲毫沒(méi)高。我想：這不正好做飛船的主體嗎？我立刻向中國(guó)的航天局匯報(bào)，他們采納了我意見(jiàn)，并決定讓我親自登上太陽(yáng)。
回來(lái)之后，中國(guó)航天局特地為我舉行了慶典。從此，我被譽(yù)為“太陽(yáng)上的第一人”。
四年級(jí)的想象作文 篇2
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住�？梢员ＷC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
四年級(jí)的想象作文 篇3
目前，有很多小孩子都為近視而煩惱，我也覺(jué)得那一天也會(huì)來(lái)到我的身邊，因此我想發(fā)明一種筆它就是——防近視多功能筆。
這筆視一種兔子筆頭，這種筆頭可不是普通筆頭，它里面有一個(gè)微型電腦控制的，每當(dāng)人使用這筆時(shí)微型電腦就開啟了，這時(shí)會(huì)發(fā)出一種氣體，當(dāng)氣體碰到眼睛后會(huì)形成一層保護(hù)蠟，是眼睛不會(huì)近視，如果已經(jīng)近視他還會(huì)慢慢的治療近視。
這種筆桿時(shí)用一種特殊材料做的，當(dāng)有人用它時(shí)它會(huì)讓人不會(huì)疲勞，令使用者感到輕松這樣就會(huì)使你更快的完成老師布置的作業(yè)。
有人會(huì)說(shuō)那筆芯用完了怎么辦？這個(gè)你放心，這種筆的筆芯時(shí)用特殊液體做的，當(dāng)你用它寫字時(shí)候你手中的熱能量可以讓它吸收空氣，從而補(bǔ)充液體。
這種筆的筆底還有記憶功能，如果你上課的時(shí)沒(méi)將重點(diǎn)地記牢，下課后只需要把筆底旋轉(zhuǎn)一下，就能把你沒(méi)聽清楚的部分再講一遍讓你記清楚......
我相信，聽啦我的介紹后你一定心動(dòng)了，但目前，我還沒(méi)辦法發(fā)明這種筆，不過(guò)我相信，未來(lái)一定會(huì)有這種筆的，一定會(huì)讓更多的人不在為近視而煩惱了，也不會(huì)為其他事情而煩惱了。
四年級(jí)的想象作文 篇4
我想象中未來(lái)的房子是在天上的。在天上的房子？天這么高，我們?cè)趺瓷先ツ�？不用�?dān)心，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓可以通往這棟天上的房子。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我坐上時(shí)空機(jī)，到了未來(lái)，。在未來(lái)的世界里，我真的看到了一個(gè)在天上的房子，而且我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色藤蔓，藤蔓上長(zhǎng)著一片又一片的綠葉，就好似一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，。只是每一階臺(tái)階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來(lái)，輕輕地踩上去，沒(méi)想到還很穩(wěn)，跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘，到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，其中有一種荷花在晚上能發(fā)出藍(lán)紫色的光。
走進(jìn)大門，我看見(jiàn)許多的房間和長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。而且每個(gè)房子的每一角都安裝有心靈感應(yīng)器。突然我覺(jué)得有點(diǎn)肚子餓了，于是在我的前面出現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著“走這邊”，。我就沿著牌子指的方向一直走啊走，不一會(huì)兒我就來(lái)到了一個(gè)稀奇古怪的房間，。
我一走進(jìn)去又看到了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)坐”。我坐下來(lái)，桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有著各式各樣的美食，有中餐、西餐和其他料理，。我看了一會(huì)兒，點(diǎn)了一下“牛排”，。于是桌子的中間就出現(xiàn)了一個(gè)鍋，桌子的兩邊各伸出了一個(gè)機(jī)器人的手，一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西，另一只手拿著一個(gè)鍋鏟，不一會(huì)兒牛排就做煎好了，是我最喜歡的七八熟，還是黑胡椒味的，我一下就全部吃完了、
吃完了午餐，我來(lái)到了后花園，這里有一片寬闊的草坪，草坪上面還放著許多野餐用的東西，有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)慢慢的變暗了......
這就是我想像中的房子，我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。
四年級(jí)的想象作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)是一位房子設(shè)計(jì)師了，下面就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧。
進(jìn)入房子，房子里什么都沒(méi)有，空空一片，只要你在腦里能想出來(lái)的東西，那里就都能出現(xiàn)。房子里有四種按鈕，每一個(gè)按鈕都會(huì)有一種功能。
第一個(gè)按鈕是變形按鈕，房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子，還可以變成一個(gè)機(jī)器人狀，在大地上行走。而且機(jī)器人材料特殊，水、陽(yáng)光、空氣，都能成為它的能量。
第二個(gè)按鈕是潛水按鈕，一按它，馬上會(huì)把你帶入海洋。房子是封閉的，一點(diǎn)兒海水都流不進(jìn)來(lái)，它還可以制造出氧氣，人們?cè)谒锎嗑枚紱](méi)問(wèn)題，最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類、好處。看一眼就可以把相關(guān)資料打印出來(lái)。
第三個(gè)按鈕，植物助長(zhǎng)按鈕，只要一按，植物需要的.養(yǎng)分都會(huì)全部給它，甚至一分鐘就可以開花結(jié)果，10分鐘就可以變成巨型植物，味道十分鮮美，咬上一小口，一天都不用吃東西，當(dāng)然就有了減肥的神奇作用了哦！
第四個(gè)按鈕是飛行按鈕，可以把你帶上太空，觀看太空的美景。
��！我希望這種房子快點(diǎn)出現(xiàn)！
四年級(jí)的想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。童年時(shí)代悄悄過(guò)去，離開了故鄉(xiāng)有了自己的職業(yè).
在“十月國(guó)慶節(jié)”我偶然得到一次機(jī)會(huì)，買了一張飛機(jī)票回國(guó)，在路途上我回憶起童年的往日，家里會(huì)不會(huì)還和二十年前的樣子是一樣的……，我到家后在門口大聲地呼喊著父母，無(wú)人應(yīng)答，于是我在包里拿出二十年前的鑰匙，我上找下找左找右找，卻找不到鑰匙孔，卻發(fā)現(xiàn)了手印鎖，把手往鎖上一放，只聽到鎖上的報(bào)警器說(shuō)：“你不是我家主人請(qǐng)回避……”奇怪警報(bào)響了十多分鐘，爸爸媽媽回來(lái)了，打開門一看，客廳不見(jiàn)了，房間、陽(yáng)臺(tái)不見(jiàn)了廚房、浴室、廁所也不見(jiàn)了，而在那些地方加上了密碼按鍵，爸媽說(shuō)：“我們把所有的地方都加上了密碼，還做了裝飾，所有的房間都沒(méi)有消失，在兩間房間里都各加了廁所和浴室，另外還加了一個(gè)四處都不透風(fēng)、透光的金庫(kù)，那是一個(gè)安全的地方，那里加有密碼鎖，只要按錯(cuò)一下就會(huì)被高壓電打”，當(dāng)然我的父母是身經(jīng)百戰(zhàn)的肯定不會(huì)錯(cuò)。
在桔洲公園里沿著坐坐雕像來(lái)到湘江邊，看見(jiàn)二十年前被污染的湘江如今變得清澈見(jiàn)底，這是我們一定會(huì)看見(jiàn)一條水底通道，而且是一條水晶通道，走在通道里，抬頭向上看，看見(jiàn)一條魚，向下看，看見(jiàn)綠油油的水草，向里面走，我們可以看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的故事，還可以一邊走一邊賞魚，更加使人興奮的是賞與的時(shí)候還可以看電影。
這就是二十年后的故鄉(xiāng)，這就是二十年后華麗的故鄉(xiāng)。
四年級(jí)的想象作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。
當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)，走進(jìn)教室，你首先會(huì)看見(jiàn)專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習(xí)到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時(shí)，墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續(xù)坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們?cè)谒X(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。
怎么樣，我這所學(xué)校不錯(cuò)吧！希望我的夢(mèng)想成真。
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