【必備】四年級(jí)有趣的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的甲魚(yú)。我給它安了一個(gè)漂亮又舒適的家：水盆的一邊放了水，另一邊放了沙子做它的游樂(lè)場(chǎng)所。它小得可愛(ài)，只有一元硬幣那么大。頭上長(zhǎng)著兩只比米粒還小的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張扁扁的嘴巴。它的背上有一個(gè)笨重的“房子”， 就像用油漆粉刷過(guò)一樣，顯得那么光滑、漂亮，上面布滿(mǎn)小黑點(diǎn)，像是房子上的裝飾。四只鋒利的爪子，一定是它的攻擊武器。
它吃飯更是有趣。我從網(wǎng)上了解到甲魚(yú)喜歡吃魚(yú)肉，于是我叫媽媽買(mǎi)了一只小魚(yú)，然后再挑出魚(yú)肝給它吃。我拿了一根牙簽扎了一小塊魚(yú)肝舉到水盆上面，它馬上把頭向上仰，嘴巴一張一合的，像在說(shuō)：“快給我吃。”我抖了幾下牙簽，魚(yú)肝就掉入水中，它伸長(zhǎng)了脖子，一口咬住魚(yú)肝，幾秒以后就吃完了。過(guò)了一會(huì)兒，它吃完了所有的魚(yú)肝。��！真是一直貪吃的甲魚(yú)�。�
有一次中午，我照例去看我的甲魚(yú)�？墒俏覅s看見(jiàn)水盆里面只有水和沙子。咦！我的甲魚(yú)跑到那里去了呢？該不會(huì)是爬走了吧。我急得四處搜索，可是仍然不見(jiàn)蹤影。“媽媽?zhuān)瑡寢�。我的甲魚(yú)跑到哪去了呢？”還沒(méi)等媽媽回答，突然甲魚(yú)從沙子里鉆了出來(lái)，把我嚇了一跳。接著它又若無(wú)其事地跑到水里去洗澡。
我突然想到了一個(gè)逗它的主意，于是我抓起一把沙子往它身上撒。它把頭抬了起來(lái)，一臉嚴(yán)肅地樣子，仿佛在說(shuō)：“你不要搗亂�！�
到了晚上，甲魚(yú)就在水盆的一旁睡覺(jué)，它把脖子縮了起來(lái)，四肢也縮進(jìn)了 “房子”里面，眼睛一閉就睡著了。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來(lái)，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員是一枚一元硬幣，一個(gè)和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項(xiàng)目是高空跳傘，比賽規(guī)則是它們同時(shí)在空中起跳，看誰(shuí)先著地。
第一場(chǎng)參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉(zhuǎn)睛的凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)美地翻了個(gè)身，叮叮當(dāng)，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來(lái)，發(fā)出一陣低微的哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)比賽的勝利者當(dāng)然是硬幣嘍！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，新運(yùn)動(dòng)員一出場(chǎng)，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來(lái)它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣?xùn)|西同時(shí)落地了。這下，硬幣可高興了，是因?yàn)�，它得了雙冠呢！
為什么是這樣呢？是因?yàn)榧埰扔矌泡p，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀儾呕腥淮笪�，原�?lái)是空氣阻力在作怪啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的.叫著夏天”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑唱的童年，我就會(huì)情不自禁想起自己的童年。童年像一個(gè)五味瓶，瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道，各種味道都有自己的故事。記得那是發(fā)生在10歲的一件事……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我閑著沒(méi)事就在家做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，這是一個(gè)關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)。首先，拿一根蠟燭在上面點(diǎn)火燃火，接著拿出一個(gè)空礦泉水瓶和一個(gè)臉盆，并在臉盆里放紅色顏色的水，以便看清楚實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我把點(diǎn)燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水，把有火的那一端朝喝水的那個(gè)方向，兩個(gè)底部相對(duì)。接著將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央，一直將它放在原來(lái)位置上不動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。
漸漸的，臉盆的水量越來(lái)越少，越來(lái)越少，直到?jīng)]水。原來(lái)是被蠟燭“喝”掉了那么多水，水漸漸流向它的“身體”里，成為細(xì)菌。當(dāng)然，這只是我的奇思妙想�？墒菫槭裁聪灎T能“喝”掉這么多水呢？這令我疑惑不解。我跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄儾o(wú)告訴我讓我滿(mǎn)意的答案。
我迫不及待地來(lái)到電腦旁，查找關(guān)于蠟燭“喝”水的資料，原來(lái)是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生的氣體，以及對(duì)周?chē)目諝饧訜幔沟脷怏w受熱膨脹，密度變小，這時(shí)罩住蠟燭，蠟燭缺氧熄滅，當(dāng)蠟燭熄滅以后，隨著玻璃杯內(nèi)空氣溫度下降，密度變大，體積變小，而外界氣壓不變，將水壓進(jìn)杯中。
生活中有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要用一雙美的眼晴去觀察它。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“大西瓜、小西瓜……”教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呢？原來(lái)我們班在玩大西瓜、小西瓜的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則，她說(shuō)大西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)小西瓜，她說(shuō)小西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)大西瓜。
比賽開(kāi)始了。老師趁大家沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一聲“大西瓜”，杜佳慧沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，出了一個(gè)“大西瓜”，她就這樣被刷下場(chǎng)了，大家看了都變得謹(jǐn)慎起來(lái)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，這次老師加快了速度。反應(yīng)快的同學(xué)都能跟上老師的節(jié)奏，而劉新奧聽(tīng)著老師那一連串的西瓜，腦袋一下好懵了，哪里還比得來(lái)大小��！他的兩手不聽(tīng)使喚的亂比，一個(gè)也沒(méi)做對(duì)，他就這樣被刷下場(chǎng)了。我更加緊張了，雙眼緊緊地盯著老師的嘴唇，但還是把大西瓜也比成了大西瓜，我就這樣被刷下了。
只看見(jiàn)許多的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的坐下，老師的速度變的更快了，而鄭應(yīng)寶還在聚精會(huì)神邯做著大小西瓜的比劃，看來(lái)他就是今天的冠軍。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也從中明白了，做任何事都要全神貫注。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
星期四，我們學(xué)校舉行了盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的班級(jí)風(fēng)采都展現(xiàn)了
出來(lái)。下面就讓我們來(lái)欣賞這一盛況吧！
今天早上，我們先舉行了隆重的檢閱，之后，開(kāi)始各項(xiàng)特長(zhǎng)班展示，有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和“倍兒爽”舞蹈表演。我們每一個(gè)班都熱鬧了起來(lái)，
聽(tīng)起來(lái)都很贊。
但最讓我覺(jué)得與眾不同的是那天中午和下午的的比賽。
我們坐在觀眾區(qū)，期待著我們班的跑步健將們發(fā)揮出他們的最佳表現(xiàn)，我們的學(xué)校熱鬧起來(lái)啦！觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上，幾位運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向終點(diǎn)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。下午，到該我上場(chǎng)的時(shí)候啦。我的比賽項(xiàng)目是保齡球，看一次能用軟排球打到幾個(gè)有半瓶水的瓶子，該我的時(shí)候，因?yàn)榫o張，再加上用力過(guò)猛，排球從瓶子上飛過(guò)去了，唉！真可惜，一人只有一次機(jī)會(huì)。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要把它記錄下來(lái)！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，“咦”有人問(wèn)：元旦是在家里過(guò)的！怎么會(huì)跑到學(xué)校去？嘿嘿，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，我們不僅是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。
終于到了第二節(jié)課了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進(jìn)教室，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見(jiàn)第一位同學(xué)馮斌上場(chǎng)，說(shuō)：“大家好我來(lái)給你們講一個(gè)笑話(huà)”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學(xué)們笑的很夸張。
第二個(gè)林雨帆也是講笑話(huà)，不過(guò)最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來(lái)的表演了，只見(jiàn)他們氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái)，給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說(shuō)：我會(huì)送給熊川東一個(gè)禮物。”老師拿出一個(gè)田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。
我們來(lái)到照“大頭貼”的地方，一進(jìn)屋子里，有許多人在照相。服務(wù)員熱情地請(qǐng)我們坐下來(lái)，遞過(guò)幾本相冊(cè)讓我們挑選圖案。我們打開(kāi)相冊(cè)，里面的圖案真多呀！每一張的畫(huà)面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標(biāo)號(hào)交給服務(wù)員。終于到我們拍照了，我們站在機(jī)器前面，拉上布簾，對(duì)著攝像頭拍照。電腦里自動(dòng)出現(xiàn)了我們挑選的圖案場(chǎng)景，有與加菲貓、小叮當(dāng)?shù)暮嫌�，也有在漂亮的汽�?chē)旁邊留影，既有我單獨(dú)照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個(gè)怪態(tài)，這些照片周?chē)由掀翀D案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺(jué)就拍完了。
這時(shí)服務(wù)員把我們剛才拍的圖片通過(guò)打印機(jī)迅速的打印了下來(lái)，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了。回到家里，我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話(huà)卡上，心里好滿(mǎn)足、好高興呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
在我的記憶中，有許許多多有趣的事情，小記者團(tuán)組織的學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就在其中。
星期天，我?guī)е蓯?ài)的小七仔等多種多樣的玩具和書(shū)本等，懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧。有賣(mài)食品的、有賣(mài)玩具的、還有賣(mài)書(shū)的。
我坐在地上，鋪上攤子，把東西拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。我剛擺好，一位同學(xué)就走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“這支筆多少錢(qián)？”我低著頭，紅著臉說(shuō)：“五角�！蹦俏煌瑢W(xué)看了又看，摸了又摸，一副愛(ài)不釋手的樣子，我連忙抬起頭說(shuō)：“你看，這支筆上的圖案多可愛(ài)呀！而且這支筆可好用了！”最后她終于下定決心，把這支筆買(mǎi)下來(lái)了。我很高興。沒(méi)想到，她還帶著朋友們來(lái)我這里買(mǎi)東西呢！她們買(mǎi)了我好多東西，我高興極了。這時(shí)，一位家長(zhǎng)走來(lái)，她想給孩子買(mǎi)一本書(shū)。于是，我問(wèn)：“您好，您的孩子上幾年級(jí)了？”她回答道：“上三年級(jí)了，你這里有沒(méi)有三年級(jí)上冊(cè)的作文書(shū)呀？”我給她推薦了一本我三年級(jí)最喜歡看的一本書(shū)。她問(wèn)我價(jià)格，我高興地回答：“五元錢(qián)�！边@位阿姨可真精明，一直跟我討價(jià)還價(jià)，我沒(méi)辦法，只好便宜兩元錢(qián)，沒(méi)想到她還讓便宜點(diǎn)，我真是無(wú)語(yǔ)了，對(duì)她說(shuō)：“最低三元了，這是我最喜歡的一本書(shū)了，你要是不要我可以自己留著看�！彼指抑v了半天價(jià)，看我實(shí)在不妥協(xié)，于是給了我三元錢(qián)，還笑著說(shuō)：“這小姑娘，可真會(huì)賣(mài)東西�！�
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要收攤了。于是，我把剩余的東西打包起來(lái)，高高興興地回家了。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
媽媽給我買(mǎi)了六條金魚(yú)，我每天都喂它們。在一個(gè)晚上，突然我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)總是睜著眼睛，它們?yōu)槭裁床婚]著眼睛睡覺(jué)呢？
它們非�？蓯�(ài)。金雨穿著一身皇帝才有的金袍，在水里游來(lái)游去，像一根根金條在穿梭。一條短短的尾巴抖動(dòng)的時(shí)候像一把扇子扇來(lái)扇去。頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩顆像玻璃球一樣的眼珠子，可是，它們一天到晚都不閉上。
難道它們整天都不睡覺(jué)嗎？不可能！那睡覺(jué)時(shí)為什么不閉眼睛呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)不知道，她只告訴我金魚(yú)好像沒(méi)有眼皮，但又不確定。我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，不過(guò)她提醒我去查百度�？磥�(lái)我只能去查百度了。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)在百度里輸入檢索的內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)跳出了那么多答案，我看了幾個(gè)，都沒(méi)有我想要的答案。百度只給出了一大堆亂七八糟的答案，這可怎么辦呢？
我實(shí)在沒(méi)有辦法，可腦子里卻一直在想著這個(gè)問(wèn)題。突然，我看到媽媽在手機(jī)上幫妹妹買(mǎi)發(fā)夾，便跑過(guò)去叫媽媽買(mǎi)一本關(guān)于魚(yú)類(lèi)的書(shū)。過(guò)了兩天，書(shū)終于到家了。我拿起了那本書(shū)仔細(xì)看了看，原來(lái)金魚(yú)確實(shí)是沒(méi)有眼皮的，看來(lái)姐姐說(shuō)對(duì)了。
通過(guò)這次觀察，我知道了金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，我還知道了生活中有數(shù)不盡的知識(shí)，以后我要多觀察。
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