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    四年級(jí)的收獲作文

    時(shí)間:2022-06-27 18:02:12 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的收獲作文合集五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的收獲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級(jí)的收獲作文合集五篇

    四年級(jí)的收獲作文 篇1

      今天的數(shù)學(xué)課上我們做了一份數(shù)學(xué)試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說(shuō)我已經(jīng)檢查好了,姚老師說(shuō)再檢查一遍,我只好坐下來(lái)再檢查,正檢查著,我聽(tīng)見(jiàn)姚老師問(wèn)我們:“誰(shuí)已經(jīng)完成試卷了?”我趕緊舉起手來(lái),我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說(shuō):“你們四個(gè)幫我算一下同學(xué)們的暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個(gè)人就一起走上去,數(shù)起了同學(xué)們作業(yè)里的星星,數(shù)完后再給同學(xué)們發(fā)了獎(jiǎng)牌。

      郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當(dāng)于80個(gè)笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個(gè)笑臉,相當(dāng)于74個(gè)笑臉,成績(jī)也不錯(cuò)。同學(xué)們都說(shuō),今天發(fā)的獎(jiǎng)牌好多呀!

      開(kāi)學(xué)第一天,我們一下子得到這么多的獎(jiǎng)牌,大家都開(kāi)心極了。

      我想,我除了得到那么多的獎(jiǎng)牌外,還幫姚老師和同學(xué)們做了自己力所能及的事情,更值得開(kāi)心呢!

    四年級(jí)的收獲作文 篇2

      “喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊:“快點(diǎn)下來(lái)吃早飯,去常州的汽車要開(kāi)啦!”我這才突然想起,今天我們《如東日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)要去常州恐龍園。瞬間,我精神百倍,飛快地穿好衣服,三步并作兩步飛奔下樓,匆匆洗漱好,早飯也沒(méi)吃,就讓媽媽把我送到了校門口。此時(shí),已經(jīng)有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來(lái)接我們的大巴了。

      一路上,我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就到了常州。首先,老師帶我們?nèi)タ此木S電影,電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士,一會(huì)兒飛上云端,一會(huì)兒飛掠大海,何徐橙坐在我旁邊,她緊緊地握著我的手,半空中有人在向我們噴水,背后有手對(duì)我們指指戳戳,椅子在前后左右搖動(dòng),我們一邊看,一邊叫。這是我第一次看四維電影,真是大開(kāi)眼界呀!快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們戀戀不舍地走出了電影院。

      隨后,我們來(lái)到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目是分組進(jìn)行的,我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手,在空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。王葛鈺不停地喊:“不要停啊,我要坐整天整夜……”而暈車的我,早已暈頭轉(zhuǎn)向,恨不得立刻停下來(lái)。

      接著,我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內(nèi)過(guò)山車”。其中,我覺(jué)得最刺激的是“室內(nèi)過(guò)山車”。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍才坐到山車上。山車啟動(dòng)后,先向上爬了一會(huì)兒,突然向下一沖,然后扭來(lái)扭曲,速度極快,耳邊全是尖叫聲。那一刻,我感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)了,魂也快沒(méi)了……下車后,歇了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。

      雖然這次采風(fēng)活動(dòng)只有短短的一天,卻給了我豐富的體驗(yàn),也鍛煉了我的膽量,真是收獲滿滿呀!

    四年級(jí)的收獲作文 篇3

      今年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后,整個(gè)村子好像都被它淹沒(méi)了。村里的男女老少都到地里收玉米。

      我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽(yáng)把大樹(shù)染成了金黃色,好像玉米也長(zhǎng)到樹(shù)上去了。爸爸站在樹(shù)前收玉米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像他站在樹(shù)上一樣。他把玉米捆在一起,遞給媽媽。我呢,就張開(kāi)小手站在樹(shù)下,隨時(shí)準(zhǔn)備著接住要想逃走的玉米棒子。

      小鳥(niǎo)歡快地叫著,似乎在說(shuō),整個(gè)秋天都不會(huì)餓肚子了,而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒,多愜意。

      屋檐下,小貓的主人出去收玉米了?匆(jiàn)大家都在忙,小貓覺(jué)得在家里很無(wú)聊,于是就跑到墳米地來(lái)幫主人捉老鼠。

      在另一個(gè)屋檐下,大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢!姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥,小哥哥把優(yōu)質(zhì)玉米堆放到屋檐上,暖暖的太陽(yáng)會(huì)把玉米晾干,為明年的播種作好準(zhǔn)備。

      啊,秋天,收獲的季節(jié),給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和希望。

    四年級(jí)的收獲作文 篇4

      一場(chǎng)小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步!昂茫屹澇。”我說(shuō),“那我叫爸爸一起去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法,于是我們出發(fā)了。

      走出房外,我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),我忍不住地做了一個(gè)深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)底下,灌木叢下,草地上,長(zhǎng)著一朵朵鮮嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我驚訝地說(shuō),“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō):“這個(gè)建議不錯(cuò),我同意!笨墒菋寢層终f(shuō),如果這種蘑菇有毒怎么辦?”我馬上回答說(shuō):“那我們可以上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊!弊罱K媽媽還是采納了我的建議。

      回到家中,我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法,經(jīng)確認(rèn)我們看見(jiàn)的這種是較為常見(jiàn)的,可以食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子,我給袋子各取了一個(gè)名字,媽媽的是收集一號(hào),爸爸的是收集二號(hào),我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。

      我們?cè)俅蝸?lái)到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方,我第一個(gè)沖上去,把最大的那朵給搶摘了下來(lái),之后我們?nèi)硕疾闪似饋?lái),不一會(huì)兒,周圍的蘑菇就被采完了,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒(méi)有其他地方還長(zhǎng)了這樣的.蘑菇,不過(guò)看看天色已經(jīng)不早,我們就回家了。

      第二天午飯,我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺(jué)得美味極了,心想:“只要有勞動(dòng),就會(huì)有收獲!

    四年級(jí)的收獲作文 篇5

      每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車在馬路上有說(shuō)有笑時(shí),我便產(chǎn)生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭:“我要學(xué)騎自行車!”

      我找別人借了一輛自行車,開(kāi)始了我的“學(xué)車生涯”。我叫來(lái)劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學(xué)著她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來(lái)。結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心?”“!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車,心想: “這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”我一只腳劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來(lái),結(jié)果我又掌握不住方向了,車頭開(kāi)始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車一推,氣沖沖的說(shuō):“我不想學(xué)了,打死我也不學(xué)了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說(shuō):“你學(xué)車的時(shí)候和我學(xué)車的時(shí)候一樣——都會(huì)摔跤,有誰(shuí)學(xué)車的時(shí)候是不摔跤的呢?我記得我們學(xué)過(guò)一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把自行車扶了起來(lái),有繼續(xù)開(kāi)始了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎車。我高興地跳了起來(lái),叫道:“yes!

      有時(shí)候成功就在你準(zhǔn)備放棄的那一刻,小朋友們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

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