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    四年級(jí)寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2022-06-26 15:34:37 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總六篇

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

      傍晚,我吃完飯后出來(lái)散步。一束暗淡的陽(yáng)光照在我的臉上,我抬頭向天空望去。。《嗝赖南﹃(yáng)!

      夕陽(yáng)好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌,不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她,只好低下頭揉揉眼睛沉著。過(guò)了一會(huì)兒,我又朝夕陽(yáng)望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著,一會(huì)兒是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端。只要一眨眼的時(shí)間,她就能從一種顏色變成另一種顏色。

      云彩的形狀也變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。時(shí)而像婀娜多姿的小仙女,甩動(dòng)著她那美麗的衣袖翩翩起舞;時(shí)而像一團(tuán)又大又柔軟的棉花糖,一動(dòng)一動(dòng)的;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌極了。

      又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)耀眼的光芒沒(méi)有了,紅彤彤的,躲在烏云之中,好像烏云要和太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱,放射出了它的全部光芒,給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽(yáng)要下山了,便一動(dòng)不動(dòng)的看著它。慢慢的,太陽(yáng)落下了山坡,不見(jiàn)了。可天通紅通紅的像著了火似的。

      夕陽(yáng),它向人們展開(kāi)了雙臂,給動(dòng)植物鍍上一層金。真是夕陽(yáng)無(wú)限好呀!

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

      今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來(lái)一探它的“尊容”!

      我們登山的路線有些與眾不同。

      我們開(kāi)始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過(guò)紅旗渠,看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯,午飯過(guò)后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問(wèn)題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。

      小坐片刻,來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……

      接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!

      爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……

      玩著玩著,不知不覺(jué),天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

      我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方,墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。

      春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然后,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來(lái)幾顆向日葵桿,把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來(lái)繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。

      夏天,地里長(zhǎng)滿了花草。我真不忍心把它們除去?墒菫榱四且坏氐牟,也只能這樣做了。過(guò)了一兩月后,絲瓜架上爬滿了絲瓜秧,秧上開(kāi)著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開(kāi)滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn),可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個(gè)綠色的世界。

      秋天,只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢!

      冬天的早晨愛(ài)下霧,院子里的幾盆花上沾滿了露水?雌饋(lái)就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候,我站在院子里,用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上,我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。

      在別人的眼里,這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值。可是在我的眼里,它是用多少錢(qián)都買(mǎi)不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。過(guò)去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了,這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

      “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的被子,許多可愛(ài)的小動(dòng)物都冬眠了,進(jìn)入了它們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      在我眼中冬天一個(gè)充滿雪花的冰雪王國(guó),讓孩子們?cè)诒┲袣g樂(lè)的奔跑,你瞧,那邊的小朋友正在打雪仗吶,大笑聲一陣高過(guò)一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢,一個(gè)個(gè)大雪人展現(xiàn)在我眼前,讓孩子們?cè)诙炖锿娴瞄_(kāi)心是冬天的職責(zé)。

      冬天不僅有好玩的活動(dòng),還有漂亮的景色。

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,一片片白色的雪花從天空中飛下來(lái),仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來(lái)。灑滿了整個(gè)大地,樹(shù)上好像是梨花開(kāi)了一樣美麗動(dòng)人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花,有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上,可惜它們太脆弱了,一下就碎了。

      在我眼里冬天還是一個(gè)嬌嫩的小姑娘,時(shí)不時(shí)就會(huì)哭幾下,因?yàn)樗X(jué)得太冷了,還覺(jué)得自己很孤獨(dú),沒(méi)人陪她玩,看著小朋友玩,她的心也起了動(dòng)搖。讓人們既討厭又喜歡。

      冬天,一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會(huì)覺(jué)得一年中少了一個(gè)重要的人,所以人們都喜歡的冬季才會(huì)歡樂(lè)、開(kāi)心。

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

      雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的……

      首先,讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望,你會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲“啊,金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋風(fēng)的吹拂下,溫柔地垂點(diǎn)著頭,宛如含羞的小姑娘,多么可愛(ài)!@時(shí),你還真想湊過(guò)去親吻一下她那紅潤(rùn)的臉蛋……當(dāng)然,春耕秋收,周而復(fù)始,勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看,無(wú)數(shù)強(qiáng)壯的手臂,揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了,伸伸腰,擦擦臉上的汗水,然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那,你會(huì)看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑,無(wú)論男女老幼,即使累得腰酸腿痛……那微笑,始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們,秋天降臨到雷州半島了!

      。∧抢字莅雿u金黃色的秋天……

      現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的,各種各樣未知名的樹(shù)木互相夾雜地生長(zhǎng)著,各種各樣的鳥(niǎo)獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對(duì)于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí),那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹(shù)林中,竟找不到一片枯黃的葉子……

      只見(jiàn)那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹(shù)林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中,你會(huì)感到雷州半島沒(méi)有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中,才感到了秋天的`氣息。

      看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹(shù)木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_(kāi)放中忙碌著,行進(jìn)在這翠綠之中……

      秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)……

      哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!

    四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

      一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

      家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛(ài)。是一方“寶地”,一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對(duì)濟(jì)南,而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

      濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來(lái)由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹(shù),松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f(shuō)過(guò)“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

      我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛(ài),好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

      我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺(jué)溫暖和舒坦,令人回味無(wú)窮。

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