【精品】四年級(jí)寒假的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寒假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寒假的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間就過了6年，6歲的那一天使我難已忘懷，我和我的爸爸乘著通往忠縣的車去探望我親愛的奶奶，坐到了忠縣，我們又要下了車走幾個(gè)小時(shí)才到奶奶家。
雖然路很遠(yuǎn)但空氣很新鮮，小溪里的水清澈見底，就像薄薄又透亮的鏡子一樣那么的透亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像再說些什么，像在說：“歡迎來到忠縣”，我們邊再欣賞風(fēng)景邊聊著關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，不一會(huì)就到了我的老家，忠縣清河寺，雖然我們老家不算繁華，也不算貧窮但是那里的景美，花也好幾種有：玫瑰花;蘭花;杜鵑花，荷花;桃花;還有晚上開的花叫夜來香和茶花......
只說花就有這么多種了，更別說其它東西了只要是花絕對(duì)一樣都不會(huì)少的。會(huì)老家的第二天：我閑的無(wú)聊，除了看電視還是看電視確實(shí)太無(wú)聊了，我找我朋友玩可是他們?cè)趯懽黜?yè)，怕打擾了他們所以才沒找他們玩，爸爸看我閑得無(wú)聊就約了我下午咋們一起釣魚，上午叫我準(zhǔn)備好蚯蚓當(dāng)魚食料，爸爸上午準(zhǔn)備好釣魚鉤。
沒過多久就到了下午我們來到了池塘邊，我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓，它在我手中里爬來爬去我的手中很肉麻麻的，爸爸把蚯蚓掛在了魚鉤上了后，拿起魚鉤爸爸來給我做了做示范，首先拿起魚鉤向水中用力一扔，爸爸就扔了三到四米遠(yuǎn)，于是我學(xué)了爸爸之前的動(dòng)作，我扔了十分米遠(yuǎn)差點(diǎn)就把我的眼淚都笑了出來，我決的釣魚好難啊，魚袍浮在了水面爸爸對(duì)我說“魚袍沉下去就拉”我知道侯突然魚在吃我的食料，爸爸說：“別急還早呢?
還沒說完突然襲來的`魚就上鉤了，這條魚像草魚太重了大概有四，五斤重差點(diǎn)把我拉入水中了，多虧爸爸幫我拉著魚桿，爸爸叫我在釣魚袋中迅速的拿出一個(gè)魚網(wǎng)，把那條魚的頭網(wǎng)住再網(wǎng)魚的身體，為了釣?zāi)且粭l魚我們廢了好大的勁兒才把那條魚釣出來，那條魚很大很大也非常的重。我們把魚放在了電子稱，稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重，我們的又激動(dòng)又開心。我心里想了想看來把魚當(dāng)晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開心，高興的一天?這一天收獲對(duì)我來說有著很大的收獲。
四年級(jí)寒假的作文 篇2
寒假里的事猶如煙花一樣豐富多彩，又像一片片落雪一樣輕盈快樂，隨手拾起一片便是一件令我難忘的事。
寒假里的一天，我們一家人一起去太原的迷宮附近游玩。到了迷宮附近，那里有許多小吃，但我都不稀奇，最稀奇的當(dāng)然就是迷宮了，我跟爸爸打了聲招呼，就進(jìn)了迷宮，可爸爸好像沒聽見似的沒有搭理。
迷宮里面，彎彎曲曲的小路讓人眼花，我選擇了一條路一直走，走了差不多10分鐘，感覺自己似乎已經(jīng)迷失了方向。我想：這可怎么辦��？我不會(huì)被困在這迷宮里吧！不，我不能亂了陣腳，我定了定神決定按原路返回，可又過了半小時(shí)，我竟又回到了原地。我大哭了起來，我一邊哭，一邊想：萬(wàn)一我永遠(yuǎn)困在這里該怎么辦？從此見不到爸爸媽媽該怎么辦��？……我越想越怕，可是沒人能幫我指路，我拿袖子擦干了眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說：“不怕，我是頂天立地的男子漢，這點(diǎn)小事難不倒我。”說完，我便繼續(xù)向前走，直到我累得坐了下來。我想：這樣一直走也不是個(gè)辦法，得想法子跟外面的人聯(lián)系。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我大喊幾聲，媽媽和爸爸或許就能聽到了呀？
說完，我就大聲喊起來，果然爸爸和媽媽聽到了我的喊聲，叫工作人員拿著地圖找到了我。出了迷宮，我看到爸爸媽媽急得都哭了。媽媽說：“我還以為你丟了呢！”說完，我便跑進(jìn)媽媽的懷里。
成長(zhǎng)中，有些事像長(zhǎng)江之水翻騰而去，而有些事卻讓我想忘也忘不掉。從今以后，我再也不頑皮，淘氣了。
四年級(jí)寒假的作文 篇3
今年寒假，，媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn)，從出發(fā)，有十多個(gè)小時(shí)的車程。
回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子，我們用剪刀把桔子從樹上剪下來，我還吃了幾個(gè)，桔子很甜，爸爸告訴我說，桔子是伯伯他們很辛苦才種出來的。爸爸的話讓我明白了一個(gè)道理：甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來的。
在老家時(shí)，我還去逛了集市，買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊，要喂它們，要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了，我心里很難過。
有一天，大人還帶我去爬山，，爬山真的很累，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，休息一會(huì)就可以吃了，吃完飯，爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜，我挑了個(gè)大的洗來吃了。吃完蘿卜就下山去了，下山的路上我還喝了，好涼��！
最后，我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水，我把泉水打到水壺里，帶回家煮開就可以泡茶喝了。
今年的寒假，我看了很多的事情，親手做了很多的事情，讓我明白了好多的道理，我的收獲真多啊！
四年級(jí)寒假的作文 篇4
媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。
主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達(dá)了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好，顯然他是一個(gè)受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)滿小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫，摸摸他的額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對(duì)同學(xué)的“關(guān)愛”。
安利柯的同學(xué)耐利是個(gè)好孩子，成績(jī)也很優(yōu)秀，但因?yàn)轳劚常?jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天，同學(xué)們又欺負(fù)耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰(shuí)要再碰耐利一下，我非一個(gè)耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負(fù)耐利了。后來，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來學(xué)校，送卡隆一條十字架項(xiàng)鏈。這是第二種愛——“友愛”。
有一天，爸爸對(duì)安利柯說：“那天，你對(duì)你的媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會(huì)有第二次。記得那一年，你得了一場(chǎng)大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點(diǎn)變化，她就心疼得哭泣。所以，對(duì)于自己的母親，絕不能說任何失禮的話�！睆倪@件事表達(dá)了第三種愛，父母對(duì)子女的“疼愛”。
愛是一個(gè)說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點(diǎn)愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)寒假的作文 篇5
我最喜歡過春節(jié)了，除了吃餃子、放鞭炮、穿新衣服......還有一個(gè)就是：給長(zhǎng)輩拜年時(shí)，還能收到壓歲錢。
我以前有把壓歲錢交給我的“財(cái)務(wù)主管”媽媽保管的習(xí)慣，可今年不同了，我把壓歲錢和賬單藏在一個(gè)只有我自己知道的地方，自己的壓歲錢自己保管。以前誰(shuí)給的壓歲錢，給了多少，我通通不管�？山衲辏覇枊寢屢艘豁�(yè)賬單，學(xué)著媽媽記賬的方式，將收到的壓歲錢一一記了下來，一目了然。摘要欄寫：收到某某給的壓歲錢；金額欄寫：收到的錢數(shù)；合計(jì)欄寫：總數(shù)。
“一百、兩百、三百......”整個(gè)春節(jié)幾乎每天都可以聽到我數(shù)錢的聲音，哥哥叫我“王出納”。爺爺、奶奶、姥爺、舅舅、姨媽、姑姑、姑奶等人給的壓歲錢，加起來是五千四百元，這么多錢，我該如何去花呢？春節(jié)前媽媽已經(jīng)跟我談過了：自己的壓歲錢自己做主，合理安排壓歲錢，隨時(shí)有查賬的可能，每一筆的壓歲錢來去都要給父母講清楚。因此，這么多的壓歲錢怎么去花，我心里早有譜了。
我的計(jì)劃是：國(guó)際象棋課一年學(xué)費(fèi)三千六百元，爸爸媽媽已經(jīng)幫我墊付了，這筆錢就用壓歲錢來給他們還；開學(xué)學(xué)費(fèi)及購(gòu)買教輔估算三百元；購(gòu)買課外書估算二百元；公交乘車卡充一百元；給自己留三十元“私房錢”買文具和小禮物。剩下一千一百七十元交給媽媽保管，以上的計(jì)劃多余錢的交給媽媽保管，不夠的再?gòu)膲簹q錢里補(bǔ)。余下的壓歲錢暑假出去旅游再花，我的計(jì)劃是不是很合理，只有等爸媽評(píng)價(jià)了壓歲錢承載著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我幼小的心田，我一定要把它花在有用的地方，一定不會(huì)亂花哦！
四年級(jí)寒假的作文 篇6
大家都知道，今年我們迎來的是世博年，迎世博是每個(gè)上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會(huì)
的到來，努力的學(xué)英語(yǔ)呢，不信？你瞧！
春節(jié)的前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時(shí)候，正調(diào)到了《希望英語(yǔ)》，我剛想換頻道，奶奶忽然說道：“別換！你們都會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)了，可我...可我卻只會(huì)Y S和N ，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽了，樂呵呵說：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開始，我每天給你上一節(jié)英語(yǔ)課吧！”奶奶笑瞇瞇的直點(diǎn)頭。
這時(shí)，我走進(jìn)臥室，拿出了我“珍藏”以久的 年級(jí)英語(yǔ)書，我讓奶奶聽我先讀一句，她再讀一句。
“TH NK Y ”我念道�！叭擞�？”奶奶很疑惑，“英語(yǔ)可真奇怪，怎么會(huì)有這種句子？”我們頓時(shí)捧腹。
大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來，說道：“是TH NK Y !”
從那以后奶奶無(wú)論在做任何事，都會(huì)練習(xí)說：“TH NK Y ”，可卻總說成“三克油”。
我為了，讓奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)度更加快速，更快的為世博會(huì)做出貢獻(xiàn)，每節(jié)課后都要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，
讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊 ，可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ，她更認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
三天后，奶奶終于會(huì)讀這一句了，可又被“ho are you?”難倒了，她覺得讀了幾天還讀不出，她便對(duì)
我說：“我讀了幾天都沒讀對(duì)，我都不想學(xué)了。”“沒關(guān)系，沒有努力試過，怎么知道結(jié)果？還要堅(jiān)持學(xué)呀！”奶奶聽了我的鼓勵(lì)，認(rèn)真的練習(xí)了起來，我也就不打擾她了。
過了好幾天，我見奶奶有很大的進(jìn)步，便讓她學(xué)習(xí)世博口號(hào)，可沒讀幾句，沒有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的奶奶就
有點(diǎn)摸不找頭腦了，我只好一句一句的拼給奶奶聽，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽。果然，功夫。
不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，我終于教會(huì)了奶奶用英語(yǔ)說世博口號(hào)！可是好景不長(zhǎng)，奶奶雖然學(xué)會(huì)了世博口號(hào)，可最簡(jiǎn)單的“TH NK Y ”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！
這個(gè)寒假我過得很開心。雖然，奶奶之后連“TH NK Y ”都不會(huì)了，但她為了迎接世博會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后，讓我們?yōu)橛邮啦⿻?huì)的到來，大家一起努力吧！
四年級(jí)寒假的作文 篇7
森林小學(xué)四年級(jí)（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開始�！痹捯粢宦洌淌依锞驼ㄩ_了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ�，可開心了！
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開教室，不一會(huì)兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴。”小兔說:“知道了。”就去寫作業(yè)了。寫了大約倆個(gè)小時(shí)，兔媽媽問:“作業(yè)寫了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了。”兔媽媽又說:“就寫到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 �！毙⊥脽o(wú)奈的小聲回答道:“知道了。”
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說:。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊 ！”小兔沒有說話，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過，像緩緩流淌的溪水�？墒牵⊥玫男睦飬s一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫畫了�！毙⊥靡痪湓捯矝]說，無(wú)奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫畫了。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，小兔回到家兔媽媽又說現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說:“生病真好！生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴�！甭犕晷⊥玫脑捦脣寢屻蹲×恕�
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