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    四年級(jí)同桌的作文

    時(shí)間:2022-06-22 19:09:00 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)同桌的作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)同桌的作文合集五篇

    四年級(jí)同桌的作文 篇1

      毛嘉誠是我同桌,這段時(shí)間他喜怒無常,有點(diǎn)讓我捉摸不透,就從幾件事中分享吧!

      早上,我們開始練廣播操,過了一會(huì)兒,我和沈陽陳可熒去跳長(zhǎng)繩了,之后有一些做得好的來跳。愛跳長(zhǎng)繩的毛嘉誠沒選上,回去時(shí),他有點(diǎn)憤憤不平,故意提高聲音說:“切,憑什么她們?nèi)齻(gè)人不做操就可以跳繩?”把我們問得啞口無言,沈陽做了個(gè)不充足的解釋,我覺得自己不作回答較好,任他在那喋喋不休。

      上數(shù)學(xué)課了,今天學(xué)統(tǒng)計(jì),學(xué)習(xí)畫統(tǒng)計(jì)圖。大家動(dòng)筆畫了,毛嘉誠一手拿藍(lán)水筆,三下五除二,完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了,四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力,連坐相也難看了,用一種極不雅觀的“人魚”坐姿,還得瑟地抖起腳來,導(dǎo)致我的凳子也開始抖動(dòng),也開啟了震動(dòng)模式。我瞪了他一眼,他不但沒說我,還連聲說“對(duì)不起”,我看了看天空,太陽沒從西邊升起呀?

      中午,老師說英語課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂,毛嘉誠把本子交給英語組長(zhǎng)。我發(fā)話了,本子等一下交,他反駁道:“睜大你的狗眼看看,別人可以我為什么不能交?”“狗眼”一詞惹怒了我,我差點(diǎn)罵出了臟話,還一腳踢了他的椅子,他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來,理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后,我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。

      這個(gè)喜怒無常的同桌,真令我捉摸不透!

    四年級(jí)同桌的作文 篇2

      我的同桌丁宏達(dá)是一個(gè)超級(jí)樂天派的男生。這句話從他的長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻都能表現(xiàn)出來。

      他長(zhǎng)了一張瓜子臉,是西瓜子的。和正常人一樣長(zhǎng)了一雙景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的眼睛和耳朵,兩道囧眉,一個(gè)沒什么特殊的鼻子和一張什么都不會(huì)說但總是傻笑的嘴。一看就知道是個(gè)樂天派。

      每次他把我惹得想揍他的時(shí)候,就會(huì)看到他的殺手锏——傻笑,我就像被澆了一盆涼水一樣,火氣就跑得不見蹤影?墒,我吃這招,老師可不吃。

      這天早晨,他正在埋頭抄口算抄得很過癮時(shí),數(shù)學(xué)老師奇跡般地站在了教室門口,那雙像老鷹一樣的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了丁宏達(dá)的小動(dòng)作。于是,李老師又像老鷹一樣的速度走了過來,一下子把丁宏達(dá)的口算題卡和另一本口算題卡抓了出來扔在了他的課桌上。丁宏達(dá)這下傻眼了。

      丁宏達(dá)如我想得被老師叫了出去,劈頭蓋臉地教育了一番。

      上課了,丁宏達(dá)垂頭喪氣地走了回來。原來他也會(huì)有不開心的時(shí)候啊。本想安慰?jī)删涞,可是不料,我剛把頭轉(zhuǎn)過去,就看見了丁宏達(dá)若無其事的笑。剎那間,我才覺得我太好心了,像他這樣的男生,上刀山下火海時(shí)都是笑著的吧。

      丁宏達(dá)是樂天派,樂天派的丁宏達(dá),就是我的同桌。和一個(gè)這樣的男生同桌,我以后恐怕想做個(gè)悲觀主義者都不可能了吧。

    四年級(jí)同桌的作文 篇3

      我的同桌——你有著紅紅的臉蛋,一雙大眼睛像黑色的寶石,你的個(gè)子高高的,頭上扎著馬尾辮,你非常特別。

      為什么說你很特別呢?原來是因?yàn)槟悴坏珜W(xué)習(xí)好,而且體育也好。有一次,我們和四六班進(jìn)行足球比賽,只見你一會(huì)兒和別人搶著足球;一會(huì)兒把班上的人叫在一起討論戰(zhàn)術(shù);一會(huì)兒又準(zhǔn)備把足球踢到對(duì)方球門里?炜矗哌M(jìn)了!全班人歡呼起來,只見四六班的學(xué)生的臉上露出了一百個(gè)不高興,她們的眉毛都成倒八字了。

      你學(xué)習(xí)也很好,有一次數(shù)學(xué)考試,你好像碰到了一只攔路虎,只見你一會(huì)兒拿起鉛筆在紙上畫圖;一會(huì)兒嘴里嘰里咕嚕地好像在和誰說話;一會(huì)兒眼中發(fā)出讓人看了毛骨悚然的光,好像在和誰吵架。一分鐘過去了,十分鐘過去了,你像剛出籠的鳥兒一樣高興,望著那道做正確的題,你懸著的心得到了放松。

      有一次,我不小心把你最心愛的筆給碰掉了,我的心里怦怦直跳,心想:你一定會(huì)吵我罵我,然后再讓我還你一支鋼筆?墒悄爿p輕地拍了一下我的背說:“沒事,一支鋼筆算什么?難道友誼不比金錢貴重嗎?”聽了你溫暖的話語,我緊張的心一下子輕松了許多。

      我要像你學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光;學(xué)習(xí)上敢于挑戰(zhàn),永不言棄;對(duì)待朋友像春風(fēng)般溫暖、熱心。做一個(gè)受人愛戴的好學(xué)生。

    四年級(jí)同桌的作文 篇4

      上小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候,我有一個(gè)同桌。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的嘴巴,且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒,她就是我同桌------曉曉。

      記得有一次小組活動(dòng),老師讓調(diào)查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時(shí)候我們小組的人為此爭(zhēng)論不休,卻又說不出個(gè)所以然來。她就說:“人們一定是先看到閃電,再聽到雷聲的,因?yàn)檠劬κ情L(zhǎng)在前面的,耳朵是長(zhǎng)在后面的”。同時(shí)她又做了一個(gè)斗雞眼的動(dòng)作,可愛極了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話和一個(gè)動(dòng)作就把我們?nèi)慷盒α恕?/p>

      她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上,突然看到路邊躺著一只小狗狗。我們走近看,發(fā)現(xiàn)小狗狗的腿受傷了,她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包扎好傷口,還給它洗了個(gè)澡。剛開始小狗以為她是個(gè)壞人,還沖她叫呢!后來也非常配合她了?伤龐寢尣蛔岎B(yǎng)小狗,她的心里面非常矛盾,最后決定,把小狗裝到一個(gè)大箱子里,放到樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,那樣就不會(huì)有人注意它,去傷害它了,也不會(huì)有人趕它走了。她天天給小狗喂飯,可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌說服了媽媽,她笑了,笑的燦爛無比。

      她的成績(jī)非常好,不管哪一門課,成績(jī)幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學(xué)習(xí),去努力。我要以她為榜樣時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己,提醒自己。俗話說:“千金易得,知己難求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前,我非常珍惜我們之間的友誼。

    四年級(jí)同桌的作文 篇5

      他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來特別開心,周圍的人都會(huì)被他陽光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

      劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說:“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢(shì),真是錦上添花!你要好好練習(xí)。”以后的排練中,劉昊辰特別認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

      決賽的日子終于到來了,這一天,劉昊辰早早地來到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了!陛喌轿覀兩蠄(chǎng)了,只見,劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來,跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,唱完后,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

      劉昊辰不僅打擊樂敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問他為什么架子鼓打得那么好,他說了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說的話,咬牙堅(jiān)持了下來。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

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