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    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2022-06-22 18:10:57 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文錦集7篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

      嘿嘿,說(shuō)起我嘛,應(yīng)該算是福大命大吧!小時(shí)候,我可調(diào)皮了,還不太聽(tīng)話呢!

      上二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間接送我上下學(xué),就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí),我膽子特別大,過(guò)馬路時(shí)不看車,喜歡飛快地跑過(guò)去。爸爸媽媽在時(shí),我還聽(tīng)話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家門口的馬路邊,時(shí)常能看見(jiàn)我一閃而過(guò)的身影,還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉,有一次還真出事兒了……

      那天下午,我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口,我使出了全身的力氣,飛奔過(guò)去,然而,一輛車也急速駛來(lái),眼看就要撞上我了!我被嚇得魂飛魄散,呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。

      “吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車,可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí),車子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了,趕忙對(duì)車主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。

      阿姨緊隨其后,確定我沒(méi)事后,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉,這回我可一聲不吭,真是驚魂未定!

      從那以后,無(wú)論上學(xué)放學(xué),我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面,慢慢地走過(guò)馬路,再也不敢跑了。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

      成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航,我的成長(zhǎng)故事讓我牢牢的珍藏。

      那是陽(yáng)光明媚的周末,我和家人去爬山。來(lái)到賀蘭山腳下,抬頭仰望,天格外的藍(lán),朵朵白云飄浮在空中,陽(yáng)光艷麗的讓人想去擁抱,賀蘭山高聳入云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人,屹立在天地之間,大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景,我便下定決心要登上最高峰!

      踏上“征程”,我的情緒高漲,顧不得欣賞山路兩旁的美景,沿著石子鋪成的山道,興奮的向前走去,不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著,我的速度慢了下來(lái),上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛一樣,這時(shí)太陽(yáng)也跟我作起對(duì),沒(méi)有了最初的溫柔,變得熾熱起來(lái),像只燃燒的大火球,放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上,上氣不接下氣的對(duì)媽媽說(shuō):“好累呀,還要多久才能到山頂,要不我們不爬了吧!眿寢屨f(shuō):“寶貝兒,既然定下了目標(biāo),就不能輕言放棄,難道你不想看到頂峰美麗的景色!鄙巾?shù)慕^美景色吸引著我,又一次向山頂爬去。

      快到半山腰時(shí),我一不小心滑倒,跌坐在草叢里,膝蓋也破了。我忍住眼淚,傷心地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我都負(fù)傷了,我們現(xiàn)在下山吧!卑职挚闯隽宋业男乃,走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)的說(shuō):“寶貝兒,做什么事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功,爬山和學(xué)習(xí)是一樣的,只要你肯堅(jiān)持就一定能成功,就讓爸爸陪著你,把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。”這時(shí),小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩,為我鼓勁;路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞,為我加油;大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳,為我打氣,連小松鼠都跑出來(lái)為我點(diǎn)贊。聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ),看著眼前的景象,我突然渾身充滿了力量,鼓足了勁站了起來(lái),勇敢向前。

      功夫不負(fù)有心人,我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天,天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪;軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花,低頭俯視大地,眼前成了綠的世界,綠的海洋。我深深地吸了一口氣,盡情地飽覽著眼前的美景,心中充滿了成就感。是呀!如果沒(méi)有堅(jiān)持,我怎能看到云霧彌漫,層巒疊嶂的美景?如果沒(méi)有堅(jiān)持,我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁呢?我從爬山中悟出了一個(gè)道理,只要有毅力,堅(jiān)持到底,就能戰(zhàn)勝一切困難,取得勝利,今后我要用這種頑強(qiáng)的精神,來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。

      每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味兒吧!

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

      隨著時(shí)光的流逝,許多事物都在悄然變化著,村田來(lái)了,滿的的綠草映入眼席,你只看到他迎風(fēng)飄擺的歡樂(lè)身姿,卻不知他何時(shí)破土而出;“墻角樹枝梅”,她優(yōu)雅大方的開(kāi)放在那樹枝上,人們卻不知道她是何時(shí)綻放的。人亦是如此。

      眼前是一個(gè)男生在幫他母親按摩,他一邊親切地與母親說(shuō)話,一邊把雙手放在母親的肩上,幫母親按摩。他們有說(shuō)有笑,感覺(jué)十分溫馨,畫面十分動(dòng)人。

      母親回家后說(shuō)身體很累,腰酸背痛的。小弟立馬說(shuō):“媽,我給你按摩。”看這畫面,我震驚了,什么時(shí)候小弟長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢,而不是依偎在父母懷中的小男孩了。

      原來(lái),小弟在我不知道的時(shí)候長(zhǎng)大了,懂事了。

      記得他第一次洗衣服時(shí)的場(chǎng)景,有點(diǎn)滑稽,有點(diǎn)可笑。那天放學(xué)回家后我依舊去買菜,回家后準(zhǔn)備去做飯,然而耳邊響起了一句話——姐,讓我來(lái)吧。這句話讓我十分的欣慰,這小子真是長(zhǎng)大了,時(shí)間在無(wú)形的流逝,人在無(wú)形的成長(zhǎng),不知不覺(jué)中從小一直跟在我后面的小弟長(zhǎng)大了,不知不覺(jué)中他變得會(huì)照顧人了。

      回想起過(guò)去的一切,曾經(jīng)那個(gè)在炎熱的夏天跑去抓小動(dòng)物,不顧母親叮囑而惹母親生氣的男生,那個(gè)沉溺與網(wǎng)吧,整天不見(jiàn)蹤影的男生,那個(gè)被說(shuō)兩句就會(huì)頂嘴的男生不見(jiàn)了,變成了懂事,會(huì)照顧人的男生了。他會(huì)思考了,懂的孝順父母了。不知不覺(jué)中,他成長(zhǎng)為一個(gè)令我驕傲的小弟。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

      一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)。我把試卷翻開(kāi),兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“啊?98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小明,如果你能考到98分,我就給你買個(gè)足球!蔽沂指吲d地想,明天會(huì)有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。

      老師要求我們把試卷看一遍,把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然,兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了,原來(lái)是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實(shí)際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí),放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問(wèn)我考了多少分時(shí),我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來(lái)。從商店出來(lái)經(jīng)過(guò)書店時(shí),爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事時(shí),心里更覺(jué)得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí)!崩蠋煯(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實(shí)了。

      回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火,把獎(jiǎng)品收回去,可是爸爸不但沒(méi)責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你,你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)。”

      這件事讓我難以忘懷。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

      成長(zhǎng)道路上,每時(shí)每刻都有事在發(fā)生,或許這些很瑣碎,但如果你細(xì)細(xì)品味的話,你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長(zhǎng)的味道吧。

      因?yàn)闈M足,幸福的時(shí)光不在暗淡?粗矚g的書,不由自主地笑出來(lái);聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),跟著節(jié)奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的.冰激凌,體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺(jué);望著夕陽(yáng)西下的美景,心中激動(dòng)不已,不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿,集體和睦相處,國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù),一個(gè)職員能獲得上級(jí)的獎(jiǎng)賞,這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng),這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長(zhǎng)的味道吧!

      成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣,而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng),它不會(huì)停滯,也不會(huì)消逝,只有經(jīng)歷過(guò)的人,才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

      我上幼兒園大班時(shí),有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

      那時(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字,一邊學(xué),一邊寫。平時(shí)只寫十來(lái)個(gè),我每次都寫得挺快。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)寫數(shù)字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

      說(shuō)完,我就拿出本子開(kāi)始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個(gè)寫完。我不時(shí)瞟著旁邊的同學(xué),看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來(lái)越坐不住了。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急躁起來(lái)!55、56、57……”我的手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,不時(shí)放下手中的鉛筆,用衣襟擦著手。

      已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了,我抬起頭,看見(jiàn)他們?cè)谠鹤永锟旎畹赝,心想:“快寫,你也可以的!彪m然這樣想,但手上就來(lái)不了,寫的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

      只剩下五、六個(gè)同學(xué)了,老師注意到了我,輕輕地走過(guò)來(lái),用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)正是蘇老師!蘇老師親切地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來(lái)。

      “87、88、89……”我不斷鼓勵(lì)自己:“加油,快寫完了!

      在我的努力下,終于寫完了。當(dāng)我給老師檢查時(shí),和蘇老師目光相遇,兩人都會(huì)心地笑了。

      從那以后,我懂得了一個(gè)道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

      童年,是歡樂(lè)的海洋,在回憶的海灘邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,大小不一,顏色多樣,有傷心的灰暗色,也有喜悅的紅色;有天真的白色,也有無(wú)憂的綠色;有自由自在的黃色,也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼,。∥医K于找到了……

      記得在我上三年二期的時(shí)候,發(fā)生了一件這樣的事。

      那天中午,我正在房間里看爺爺買給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)翻去,愛(ài)不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買包味精好嗎?我在做菜!蔽译S聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢,頭也不回地往超市跑去。

      到了超市,我說(shuō):“阿姨,買條圍巾要多少錢?”阿姨回答說(shuō):“15元!卑⒁逃忠苫蟮貑(wèn)我:“這么熱的天,買圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶!庇谑,我買好圍巾,高高興興地回到家里。

      當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí),奶奶生氣地說(shuō):“我要買的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚,把味精聽(tīng)成了圍巾!甭(tīng)了這番話,我和奶奶都哈哈大笑起來(lái)。

      這就是我童年的一樁趣事,現(xiàn)在想起來(lái)真是趣味無(wú)窮!

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