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    我的四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-20 16:59:23 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的四年級(jí)作文300字匯總8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的我的四年級(jí)作文300字匯總8篇

    我的四年級(jí)作文300字 篇1

      邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子,我都喜歡。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,公園中心的湖水緩緩的流著,亭子里有好多人坐在那里觀賞美景,可林子里卻不見人影,可能是新枝椏擋住了去路了吧!可是別有一番滋味。

      夏天,一棵棵高大挺拔的樹立在門口,像士兵一樣,在迎接著人們,湖里熱鬧了很多:有人在湖里劃船,還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛夏天的公園。

      秋天,落葉紛飛,荷葉也枯萎了,這樣的景色迎來(lái)了秋天。湖里寂靜,沒有一點(diǎn)聲音,人們也不去林子里散步了,但亭子里依然歡聲笑語(yǔ),雖然這時(shí)的公園很冷清,但我也喜歡。

      冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天下雪了,給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”,讓湖水可以溫暖的過冬。林子里的樹枝上,都是積雪,大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。

      公園的四季都有變化,處處都美麗誘人,令我喜歡。

    我的四年級(jí)作文300字 篇2

      我今年九歲。我學(xué)媽媽用鏡子一照,咳!只見又大又圓的小臉上,長(zhǎng)著一個(gè)挺鼻子。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,黑眼珠總在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……

      “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!泵總(gè)人都有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn):兩個(gè)字,“粗心”,三個(gè)字,“很粗心”,四個(gè)字,“非常粗心”。我常常因?yàn)榇中亩谠嚲砩蟻G了分。因丟了分,經(jīng)常受到媽媽的.“女子單打”。

      別看我很粗心,我也有許多優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)就是能歌善舞了。我六歲就跟著名歌手龐龍一起上臺(tái)唱過歌,還在中央電視臺(tái)播出了呢!

      我屬蛇,雖說蛇很兇猛,可我卻膽小如鼠。

      記得有一天,爸爸媽媽都出去上班了,家里只有我一個(gè)人,我害怕極了。于是,我從房間里拿出幾個(gè)小時(shí)候玩的布娃娃,放到沙發(fā)上,然后打開電視機(jī),和我的“朋友們”一起看電視?墒侵灰幸稽c(diǎn)動(dòng)靜,我就像遇見鬼似的,嚇得趕緊關(guān)掉電視機(jī),連拖鞋都來(lái)不及穿,飛快地跑進(jìn)房間,關(guān)上房門,這才安心。

      這就是我,一個(gè)小小的我。一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的我。我想:我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為一個(gè)完美女孩。

      小小的我,可以和你交朋友嗎?

    我的四年級(jí)作文300字 篇3

      它機(jī)智又靈活。它闖過龍宮,拿到了金光閃閃的如意金箍棒;它之所以被壓在五行山下,是因?yàn)樗藐J天宮;它被師傅唐僧——唐三藏救下;它被師傅的緊箍咒痛得直打滾;它和豬八戒、沙和尚保送師傅,踏上了西天取經(jīng)的征程;它揮舞金箍棒,斬妖除魔;它保護(hù)師傅,不怕生命危險(xiǎn)……它是誰(shuí)?它就是大圣、美猴王、孫行者、孫悟空!

      盡管它有些調(diào)皮,但是,它會(huì)機(jī)智地應(yīng)對(duì)妖魔鬼怪,一直到到達(dá)西天為止!它雖是只猴,但它責(zé)任心重大,它不怕怪物施法,是那么勇敢以及謹(jǐn)慎。

      雖然孫悟空脾氣暴躁,容易沖動(dòng),十分任性,但它又十分勇敢,遇到妖怪總是那么有辦法,多么機(jī)靈又聰明!

      它多像生活中盡職的“老黃!,無(wú)論什么時(shí)候都忠心耿耿地保駕護(hù)航,它吃苦耐勞,就是餓著肚子,口干舌燥,也是嬉皮笑臉的,無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡職。

      它雖然頑皮,但實(shí)際上,它是那么善良、沉著,用火眼金睛看出了多少危險(xiǎn)與險(xiǎn)阻!

      哦,它聰明、機(jī)靈、調(diào)皮、盡職、有趣、善良、沉著、貪玩、勇敢……它的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡,寫也寫不完,因?yàn)椋褪悄敲戳钊讼矏郏?/p>

    我的四年級(jí)作文300字 篇4

      有一次考試,我考了不錯(cuò)的成績(jī),爸爸送給我一個(gè)文具盒,給我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒到現(xiàn)在,一直陪伴著我,已經(jīng)有點(diǎn)顯舊了,我舍不得丟棄它。

      這個(gè)文具盒是鐵的,長(zhǎng)方形,四個(gè)角都是半圓的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高3厘米,體積很小。顏色為天藍(lán)色,給人一種寧?kù)o和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。

      我的文具盒構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,打開盒蓋后就只有一層,里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里,認(rèn)真的為我服務(wù)。

      這個(gè)文具盒看似不起眼,可對(duì)我的幫助可大了!不管是寫作業(yè)還是畫畫,或是修改作業(yè),都能得心應(yīng)手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我,每當(dāng)寫作業(yè)、考試不專心,它就會(huì)說:“小主人,要專心哦!”這時(shí),我就馬上認(rèn)真起來(lái)。

      有一次下午放學(xué),在匆忙之中,我忘記把文具盒放進(jìn)書包,回到家做作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我很著急的到處找,不停的問自己:為什么這么不小心?我把文具盒丟哪里呢?整整一個(gè)晚上都沒睡好。第二天來(lái)到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒躺在課桌里,我高興的不得了。

      文具盒,你是我最親密的伙伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把你丟棄,你是我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。

    我的四年級(jí)作文300字 篇5

      從小我就喜歡幻想;孟胗幸惶炷艿狡渌乔蛏先ビ瓮,幻想坐在月牙上蕩秋千,幻想有機(jī)會(huì)能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲,F(xiàn)在我長(zhǎng)大些了,也更愛幻想了,常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫面中……

      那是一個(gè)夏天的夜晚,只見月亮慢慢地降到地上,和藹地對(duì)我說:“你好,小朋友,我邀請(qǐng)你到天上去游玩,你愿意嗎?”“嗯,好的。”說完,我便坐在月亮上飛上了太空。

      第二天一早,太陽(yáng)公公守在天邊,月亮帶著我邊走邊參觀!澳闱,這顆星星是管擦白云的,那顆是管種花的,這顆最大的管著這里所有的東西。”月亮邊指[來(lái)源于]向我介紹,我好奇地看著、聽著。

      我們來(lái)到一片有山有水的地方,月亮告訴我:“那叫‘山河淚’,如果有人傷害了它們,它們就會(huì)大聲地哭喊,大把的流淚!

      “太神奇了!”我情不自禁地贊嘆道。

      那一夜,外面下了好大的一場(chǎng)雨。

    我的四年級(jí)作文300字 篇6

      我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛,高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢!

      記得我在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車,幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺,我摔了好幾跤,爬起來(lái)繼續(xù)蹬,雙手緊握著龍頭,不讓它晃動(dòng),突然我感覺到媽媽已經(jīng)沒在我身后,我繼續(xù)蹬著自行車,自行車在我的掌控下開始聽話了。就學(xué)會(huì)騎自行車了。

      還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山,我們艱難地爬上了山,玩了很久,準(zhǔn)備下山時(shí),才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡,不知道怎么下山,這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然,我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上,三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。

      你們說我聰明嗎?可媽媽說這是小聰明,真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力,做一個(gè)真正聰明的我。

    我的四年級(jí)作文300字 篇7

      弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。

      她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班,她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個(gè)人。

      她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時(shí)愣住了,好像在無(wú)際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來(lái)。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

      她是一顆開心果,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運(yùn)了!哈哈!

    我的四年級(jí)作文300字 篇8

      王羲之吃墨

      朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家,有“書圣”之稱,他寫過很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻(xiàn)之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎?下面就聽我娓娓道來(lái)吧!

      一天中午,王羲之在練書法,書童端來(lái)了午飯,并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。

      但是王羲之因?yàn)樵诰氉,像是沒聽見似的,繼續(xù)練字。書童沒辦法,只好請(qǐng)王羲之的媽媽過來(lái)喊他吃飯。

      當(dāng)王羲之的媽媽過來(lái),看到滿嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時(shí)忍不住大笑起來(lái),而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。

      王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來(lái)。

      我平時(shí)總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫來(lái)個(gè)隱身術(shù),要不就是把字寫成“甲骨文”。

      當(dāng)我看完王羲之的故事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣,必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。

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