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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-19 10:52:18 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文匯總4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文匯總4篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      孫悟空去西天取經(jīng),修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上,卻又想起了自己的猴子猴孫。于是,它告別如來(lái),向花果山飛去。

      孫悟空回到花果山,眼前的景像令它難以置信,甚至懷疑自己有沒有走錯(cuò)地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐,花草消失,遍地白骨。

      “猴兒們!”

      “猴兒們……”

      山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲,分外凄涼。

      這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只小猴,卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去,小猴也看見了孫悟空,大眼睛里閃過(guò)興奮,雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕,但還是一跛一跛地走上前來(lái)。好像要說(shuō)什么,干裂的嘴唇只能無(wú)力地抽動(dòng)。于是孫悟空給了它一枚仙桃,才問(wèn):“這是怎么一回事?”小猴回答:“大圣爺爺!這是山腳下一伙人干得!”“我知道了!钡弥虑榈脑蚝螅瑢O悟空把小猴拉上五彩仙云,向山腳飛去。

      山腳下有一座工廠,工廠的門外守著倆人,孫悟空很快就來(lái)到了這里,“是他們!小猴驚叫!笆撬麄兤茐牧嘶ü剑易プ吡宋腋!”找到了“罪犯?jìng)儭保瑢O悟空一陣惱怒,足蹬五彩仙云,從云霄中沖出,一拳結(jié)果了他們的小命。

      “出來(lái)!你們給我出來(lái)!”它大聲叫罵,還掏出鐵棒,把工廠門搗了個(gè)窟窿。里面人開門,卻看見了個(gè)毛臉雷公嘴的和尚,嚇得幾個(gè)人口吐白沫,剩下人知道來(lái)者不善,便問(wèn):“閣下是誰(shuí)?”孫悟空冷笑:“連你家孫爺爺都不認(rèn)得了,還破壞花果花?”工廠員工經(jīng)過(guò)(1)惶恐(2)冒冷汗(3)連連后退(4)“你你你”說(shuō)個(gè)不停后下意識(shí)縮縮脖子,馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密,如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針,導(dǎo)致所有子彈碰著鐵棒時(shí)化為烏有。員工們也比較厲害,它一時(shí)也奈何不了他們。突然,一顆子彈如離弦之箭飛來(lái),孫悟空措手不及,小猴卻從遠(yuǎn)處閃出,擋在它面前。

      時(shí)間仿佛定格了,小猴軟軟地倒在五彩仙云上,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。“啊”孫悟空怒火中燒,大開殺戒,任憑鮮血染紅天空,殘肢鋪滿大地。“破壞我家者,就該死!”悟空冷冷地丟下一句。“且讓他們修復(fù)你家,小神親自監(jiān)視!蓖恋厣裰饕饩褪嵌唷O悟空想了一下,答應(yīng)后回了西天。

      孫悟空有個(gè)夢(mèng)想,就是重新看到美麗的家。他相信,這一天并不遙遠(yuǎn)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      在許多城市人的眼里,鄉(xiāng)村就就是一個(gè)骯臟、落后的原始社會(huì)。但在我的眼里,鄉(xiāng)村卻有著一種獨(dú)特的美。

      清早,我走在林蔭小道上,新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過(guò)長(zhǎng)滿小刺的雜草堆,展現(xiàn)在眼前的就是一片廣闊的果園。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉,壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣,掛在樹梢。一把把稻子像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹,稻穗左右搖擺,掀起金黃色的“波浪”。

      我挎著小竹籃,哼唱著小曲,穿梭在果樹之間。突然,一個(gè)又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。此時(shí)眨眼間的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目,而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲早就“咕嚕咕嚕”地叫了。我迫不及待地將它在身上擦了兩下,就咬了一大口,甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨。真爽!。

      在深深的灌木叢中,偶爾還隱藏著幾個(gè)橘黃色的大南瓜,稍不留神就會(huì)被它們絆倒!鞍ミ!”就是什么扎痛了我的手?原來(lái)一顆棕褐色的栗子長(zhǎng)在長(zhǎng)滿尖刺的外殼里,剛才正就是它的外殼在向我發(fā)動(dòng)攻擊。我輕輕地將它摘了下來(lái),心想:以后再有哪個(gè)同學(xué)不聽話,此時(shí)我就用這個(gè)扎他!嘿嘿!

      我還采了許多水果,紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的`果實(shí),體驗(yàn)著豐收的樂趣,我覺得自己就像一個(gè)辛苦勞作的小農(nóng)民。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      一聲春雷響過(guò),冬爺爺走了,春姑娘又來(lái)到了人間。那貴如油的春雨,淅淅瀝瀝地落到了人間。

      我不由自主地產(chǎn)生一種雨中漫步的想法。于是,我拿著我心愛的小花傘,跑入雨中。這雨可真淘氣,落在我的小花傘上,“滴答,滴答”,好像在跳踢踏舞;“嘩啦,嘩啦”,好像一群孩子在玩游戲。雨落在我脖子里,冰涼冰涼的,仿佛在跟我玩捉迷藏。不過(guò),這雨也很懂事,雨落在大樹上,仿佛在給大樹洗澡;雨落在小草上,仿佛在給小草澆水。

      雨啊雨,你真淘氣,你也真懂事,我怎么才能懂你的心呢?

      春雨,別人贊美你“貴如油”。是啊,你每一滴小雨點(diǎn)兒都滋潤(rùn)著大地,大地一片生機(jī)盎然;滋潤(rùn)花兒,花兒朵朵香氣撲鼻;滋潤(rùn)大樹,大樹郁郁蔥蔥;滋潤(rùn)小草,小草茁壯成長(zhǎng)。你那神奇的魔力,令我們贊嘆不已!

      春雨,我愛你!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我們班有一個(gè)同學(xué)叫譚家銘,他有一雙水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,紅彤彤的臉蛋,能說(shuō)會(huì)道的嘴,以及充滿知識(shí)的大腦,顯得聰明可愛,他樂于助人,愛勞動(dòng)和愛讀書。

      他真棒,因?yàn)樗偸菢酚谥。有一次,我們班陳子鑫生病了,而且他也是掃地的。老師?wèn):“有誰(shuí)可以幫陳子鑫掃一下地的?”全班變得靜靜地,只有譚家銘舉手說(shuō):“我?guī)完愖遇螔叩!”下了課后,譚家銘就拿起掃把開始掃地了,下午,陳子鑫回來(lái)了,他問(wèn)同學(xué)上午是誰(shuí)幫他掃了地?同學(xué)們說(shuō):“是譚家銘!彼业阶T家銘說(shuō):“謝謝!”譚家銘說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該的。”我看到這一幕就想:譚家銘真棒。

      譚家銘不但樂于助人,而且熱愛看書。他真棒。因?yàn)樗軔圩x書,每到下課鈴一響,他就到書吧去借書,看書的時(shí)候一聲不吭。上課鈴響了,他就把書放到原來(lái)的位置上,再走進(jìn)教室,下課鈴響了,他又到書吧去看書。老師叫他去抱《小學(xué)生之友》,看到他不在教室,就叫我們?nèi)ソ兴。我們找到他,他卻不肯走,所以就拉著他走,他偏不走,要坐在這看書,我們實(shí)在沒有辦法,就只能回教室找老師了,老師來(lái)到書吧叫譚家銘抱《小學(xué)生之友》,他才去了。我們想:“他應(yīng)該抱完書,還會(huì)回來(lái)繼續(xù)看!北旰,他果真回來(lái)繼續(xù)看那一本書了,譚家銘真是愛看書呀!

      所以,我贊他真棒。

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