【實(shí)用】四年級(jí)的想象作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的想象作文 篇1
到了2999年，人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類(lèi)似我們現(xiàn)在的轎車(chē)，機(jī)身長(zhǎng)10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0。5米，材料是來(lái)自外星的軟體金屬，上面有一條會(huì)發(fā)光的物體，這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事，啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會(huì)用一種高科技的紅外線(xiàn)醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類(lèi)似我們現(xiàn)在各種各樣的天線(xiàn)。它能夠和航天局通話(huà)，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測(cè)波，探測(cè)未知星球的情況
這就是我想象的未來(lái)的航天器，如果真的有了這種航天器，人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。
四年級(jí)的想象作文 篇2
未來(lái)的城市將會(huì)是什么樣子呢？如果你想知道，我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到未來(lái)的城市暢游一圈。
未來(lái)的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂，在這里每一天大街都市一塵不染的，沒(méi)有廠(chǎng)礦的污染，朵朵白云飄在藍(lán)天中，大家每天開(kāi)開(kāi)心心的。
第二層是小動(dòng)物的樂(lè)園。不知是誰(shuí)發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了，雖然它們是龐然大物，但我們一點(diǎn)都不用害怕，它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。
第三層市太陽(yáng)能汽車(chē)的天堂。那里有四通八達(dá)的公路，滔滔不絕的節(jié)能汽車(chē)，這樣就不會(huì)污染空氣，而且要是需要坐車(chē)，汽車(chē)可是隨叫隨到的，而汽車(chē)上再也不會(huì)擠滿(mǎn)人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人，它可以感應(yīng)到每條路上的車(chē)輛，及時(shí)調(diào)整時(shí)間，再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長(zhǎng)龍了。
第四層是公園和樹(shù)木園。那里無(wú)論是春夏秋冬都是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。人們可以坐電梯從一層到四層來(lái)享受綠色的花園。老人們?cè)谶@里下棋聊天，兒童的這里嬉戲玩鬧。
你喜歡這樣的城市嗎？那就跟我一起努力創(chuàng)造吧！
四年級(jí)的想象作文 篇3
在未來(lái)的世界里，我發(fā)明了一把神奇的椅子－－萬(wàn)能椅。
萬(wàn)能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋�！傲锉钡妮喬ヅ杂幸粋�(gè)會(huì)噴火的加速器，只要一到水里，加速器就會(huì)變成一個(gè)風(fēng)扇，不斷冒岀泡泡來(lái)。萬(wàn)能椅的身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，有了這對(duì)翅膀，就可以飛上天空了。
萬(wàn)能椅里面有一把椅子，椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機(jī)器手，按摩起來(lái)很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈，只要一到晚上燈就會(huì)自動(dòng)亮起，燈光的亮度不會(huì)太強(qiáng)也不會(huì)太弱，燈光也不會(huì)照在主人身上，主人可以安心睡覺(jué)。
只要主人想看電視了，對(duì)椅子左邊的像收音機(jī)一樣的機(jī)器說(shuō)一句，機(jī)器就會(huì)讓電視掛下來(lái)。只要主人睡著了電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
萬(wàn)能椅里面的空調(diào)安裝在正上方，空調(diào)上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)，只要天氣熱，按一下就會(huì)變得很涼爽；第二個(gè)，只要天氣很冷，按一下就會(huì)變得很暖。
萬(wàn)能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面，這樣就可以看清楚外面了。
這就是我在未來(lái)發(fā)明的椅子－－萬(wàn)能椅。
四年級(jí)的想象作文 篇4
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進(jìn)校園，宛如走進(jìn)了仙境。
來(lái)到校門(mén)口，迎面是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的`是：操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了？再一看，啊！原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所，母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。如果趕上陰天，教室光線(xiàn)不好，它又變成了白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn)，但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)，一會(huì)兒，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容，原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。
上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周?chē)O(shè)有防護(hù)電腦，安全極了！上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設(shè)施完備，這優(yōu)越的條件讓大家身體健康，茁壯成長(zhǎng)。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會(huì)更加美好，我愛(ài)你，哺育了我6年的母校！
四年級(jí)的想象作文 篇5
在一片茂密的大森林中，狐貍小姐在這里開(kāi)了一個(gè)服裝店，今天是正式營(yíng)業(yè)的第一天，店里進(jìn)了許多漂亮的衣服，迎來(lái)了動(dòng)物們前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
森林服裝店開(kāi)張了，動(dòng)物們奔走相告，琳瑯滿(mǎn)目的衣服，吸引著動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地?cái)D到柜臺(tái)前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那么干凈利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁著大家不注意，一下就躥到柜臺(tái)前，為自己選中了一件綠中帶黑條的迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。
最高興得要屬小鹿了，因?yàn)樗呀?jīng)挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐貍小姐的推薦下，為自己購(gòu)買(mǎi)了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，布滿(mǎn)了精致的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌著許多亮片，在太陽(yáng)的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動(dòng)物們就給小鹿起了一個(gè)愛(ài)稱(chēng)，外號(hào)叫梅花鹿小鹿從此再也沒(méi)有穿過(guò)別的衣服。
因?yàn)樯址b店是第一天開(kāi)張，狐貍小姐為了招攬生意，招攬顧客，店里所有的衣服一律打8折，所以動(dòng)物們都賣(mài)到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。
四年級(jí)的想象作文 篇6
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光，門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。
它圓頭圓臉，長(zhǎng)方形身子，頭頂上豎著兩根電線(xiàn)，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類(lèi)一模一樣，腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子，前后轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活。
“各位同學(xué)，大家好，今天上《荷花》這篇課文。”機(jī)器人老師走上講臺(tái)，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣，只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答，有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話(huà)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí)，里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色，使我們身臨其境，連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。
機(jī)器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫(xiě)字時(shí)，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現(xiàn)了要寫(xiě)的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機(jī)器人老師不僅會(huì)上語(yǔ)文課，還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè)……真是個(gè)全能的老師。
我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師，我盼望將來(lái)能有機(jī)器人老師為我們上課，那時(shí)，我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!
四年級(jí)的想象作文 篇7
未來(lái)應(yīng)該有讓你飛起來(lái)的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹(shù)。
我站在一棵大樹(shù)下面，把這句話(huà)對(duì)‘大樹(shù)’一說(shuō)：“大樹(shù)！”，它就會(huì)變出一輛汽車(chē)，汽車(chē)會(huì)伸出手來(lái)，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因?yàn)榘僮兇髽?shù)是自動(dòng)出入的。無(wú)人駕駛的。在車(chē)上你是想做什么就可以做什么的！每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最?lèi)?ài)的變形金鋼。
要是前面有一座山，你也不必但心。汽車(chē)直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī)，機(jī)倉(cāng)里面有一百多個(gè)迷你小坐位，當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉(cāng)的那一刻你就會(huì)秒變成小人國(guó)的人。你在機(jī)倉(cāng)里面可以有無(wú)窮多的游戲供你玩，飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺(jué)到會(huì)有兩小時(shí)，夠你玩?zhèn)�痛快。
當(dāng)飛機(jī)遇上水了就會(huì)自動(dòng)變成輪船，輪船的結(jié)構(gòu)也很特別的，小房間小巧玲瓏，面積不大，緊供一個(gè)人站立和下蹲。當(dāng)你進(jìn)入房間后，抬頭可以看見(jiàn)一個(gè)操作鍵盤(pán)，輸入一個(gè)自己喜歡的童話(huà)故事，然后就有一個(gè)穿梭門(mén)打開(kāi)，你慢慢的進(jìn)去就會(huì)把你帶入到空上童話(huà)故事里面去，讓你體驗(yàn)童話(huà)的世界……
這樣的大樹(shù)真的太神奇了！
四年級(jí)的想象作文 篇8
海豚是一種很通人性的動(dòng)物，我們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)海豚救人的故事。每當(dāng)有人在海上遇難，被他們發(fā)現(xiàn)，她們就會(huì)舍身為遇難者送到岸上，她們真是一名出色的救生員。但是，可愛(ài)的海豚的數(shù)量越來(lái)越少了。這給了我一個(gè)想法。
有人說(shuō)，出海大多數(shù)是有危險(xiǎn)的，就算是有救生衣也難免一死，因?yàn)樵诤＠锖茈y活動(dòng)。不過(guò)，那時(shí)的救生衣就不是今天的樣子了。
將來(lái)的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量，但是能把人升在水上，怎樣也不會(huì)沉下海里，就算是一個(gè)100千克的物體穿上它，它也不會(huì)沉下海里。
將來(lái)的救生衣，可以把它當(dāng)做衣服穿，但是它不會(huì)弄，不論去哪都可以穿上它，這樣就是遇到海難，也可以隨時(shí)防范。
將來(lái)的救生衣可以調(diào)節(jié)溫度，冬天可以調(diào)到溫暖；夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊�。這樣，在海上遇難被漂流到北極，也不會(huì)敢到凍。
同學(xué)們，這樣的救生衣，你是不是很期待呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造這一切吧！
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