關(guān)于四年級(jí)同桌的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非常可愛。她很愛唱歌,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來,如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時(shí)候還唱個(gè)沒完沒了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名,叫“侯嘉義的長跑”。
這不,在這次音樂考試課上,她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場的時(shí)候,她顯然有些緊張,搖搖晃晃的上臺(tái),立了立,才開始唱?伤齽偝藥拙洌屯烁柙~,我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語:“她這是怎么啦?”“就是呀,這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺(tái)呀?可人家一點(diǎn)也沒有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會(huì)的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個(gè)天真又可愛的女孩子。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌是我們班的班長——王祎林,雖然是班長,但也很調(diào)皮。老師不在的時(shí)候,他就是我們班的“瘋狂4人組”(“瘋狂4組”的成員有:彭德銘、周世宸、王江東、王祎林)
王祎林“小”第一特點(diǎn):寫的字小,他寫得字比螞蟻還小,昨天老師留的作業(yè)是A4紙上默寫古詩,到了學(xué)校我拿了一張整張的、密密麻麻的A4作業(yè)來到學(xué)校,可見王祎林只拿著一張紙條我說:夠嗎?怎么看著不夠!最后我仔仔細(xì)細(xì)的看了看,的確,一點(diǎn)兒也沒少,老師每次讓抄課文時(shí),總是會(huì)看看我們,一個(gè)寫字大,一個(gè)寫字小,老師就會(huì)無可奈何的搖搖頭。
王祎林“小“第二特點(diǎn):嘴巴小,雖然他嘴巴小,但是喊起來聲音不知道有多大呢!,這一次,老師出去培訓(xùn),由王祎林來管大家,午讀時(shí)候,班里邊特別亂,王祎林終于忍不住了,大吼起來:“閉上嘴”大家都愣住了。
王祎林“小”第三特點(diǎn):名字叫王小小,也不知道是誰起的名字,男生們都叫他小小,我們女生呢也不例外,有時(shí)交的他特別不好意思。
王祎林常常跟彭德銘學(xué)嘚瑟。
班長王祎林的成績在我們班可是頂呱呱的,他在各種比賽中都代表我們班去“出戰(zhàn)”,每次都是凱旋而歸。這不,這幾天他天天帶領(lǐng)我們班的足球運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,他的目的就是一定要衛(wèi)冕班級(jí)足球聯(lián)賽的冠軍。
他就是這樣一個(gè)令同學(xué)信服、老師放心的好學(xué)生,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我的好同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇3
他兩彎長長的眉毛吊在四四方方的臉上,從而顯得傻頭傻腦,幽默風(fēng)趣。
有一次,我在座位上看《動(dòng)腦筋辭典》!盀槭裁贷惣t看見又長了青春痘了,一點(diǎn)兒也不煩惱,反而很開心呢?”正當(dāng)我為這道題犯愁的時(shí)候,耳邊傳來熟悉而又陌生的聲音:“笨!”原來這是感冒的老莫子(我同桌,同學(xué)們都這么叫他。)我以為這是在說我,我就說:“你聰明,好,那你跟我說答案!薄黄领o,老莫子就像沒聽見似的,不理睬我了。這下我可火了,覺得他目中無人,就朝他大喊:“老莫子——!你是耳聾了,還是啞巴了?為什么不回答我?”這下可好,由于的我這個(gè)晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴在地上故意說:“干什么嘛?要下雷陣雨了嗎?”我邊說,邊向四周看了看!肮蔽冶凰呛飿佣簶妨耍匆娢疫@樣,就說:“愚蠢,愚蠢的地球人!”“你不是地球人?”我反問道!皩(duì)!我是外星人,火星人!聰明的火星人!統(tǒng)治宇宙的聰明的火星人!”“哼!”我還了他一個(gè)冷笑!安恍牛拷o你看看我的宇宙!庇谑,他拿出了六塊橡皮:一塊黑色橡皮上面寫著“土星”,一塊白色橡皮上面寫著“海王星”,一塊球形橡皮上面寫著“水星”,一塊長方體橡皮上面寫著“月球”一塊正方體橡皮上寫著“金星”,一一塊狗骨頭形的橡皮上面寫著“火星!”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿,還嘴里不停地說著:“我的‘水星’我的‘水星’!”我趁他不在拿了他的狗骨頭“火星”放到了講臺(tái)上。當(dāng)他回到座位上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)狗骨頭火星也不見了,馬上大叫起來:“我的狗骨頭呢?我的火星呢?”看他慌亂的樣子,我不由得笑出聲來,他看見了說:“哦!原來是你這個(gè)愚蠢的地球人!快把我的火星交出來!”我邊笑邊指了指講臺(tái)。他看見了他的狗骨頭橡皮馬上大叫:“。∥业墓饭穷^火星!”說完像餓狼見到了小羊似的撲了上去……
傻,可以說他,但他傻得可愛!聰明得不一般哪!
四年級(jí)同桌的作文 篇4
他,性格古怪,愛笑。別看他個(gè)子小,可是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“歌唱家”。因他的歌聲,整個(gè)年級(jí)段無人不知,無人不曉。他就是我班的“周杰倫”——胡方杰。我“榮幸”地和他在小學(xué)度過了四個(gè)春夏秋冬。
每堂音樂課,他總不惜嗓音,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著!兜净ㄏ恪肥撬膹(qiáng)項(xiàng);《小酒窩》是他的主打歌;《青藏高原》是他的獨(dú)有技術(shù)。他能歌善舞。一次,在“才藝大比拼”時(shí),唱的《上海灘》讓我們真是驚心動(dòng)魄,他也從此成名。
他不但演技好,還知天南地北——地理。一次,我拿著幾道地理難題向他請教。其實(shí)我是想挫一挫他的威風(fēng)!拔挥跁x陜內(nèi)蒙古的三個(gè)省是?”“山西、陜西、內(nèi)蒙古自治區(qū)!庇挚煊譁(zhǔn)!白畲蟮拇箨懯恰薄皝喼,總面積為4000萬平方千米。”又答對(duì)了。接下去的幾個(gè)難題,“歌星”也對(duì)答如流。我又問了一些地理常識(shí),他不僅講得頭頭是道,而且把哪個(gè)洲,哪條經(jīng)線,哪條緯線都一一說出來了,這可真讓我佩服。不過,我還有“殺手锏”。我詭秘的一笑,遞上作業(yè)本問道:“同桌,這道題怎么做?”“歌星”一愣,我暗笑,但見“歌星”從容接過作業(yè)本,拿出筆,冥思苦想一番,后來又眉開眼笑,向我招手:“書呆子附耳過來,此題只需……”真沒辦法,這些題都讓他毫不費(fèi)力解出來了,此時(shí)此刻,我也只能一躬到底:“您高見,小妹實(shí)在佩服!
從此,我就開始對(duì)他頂禮膜拜起來。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌是一名可愛,熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!
就因?yàn)檫@,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí),剛開始還不是很熟,但彼此倒也合得來。過了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業(yè),一起玩,有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”,所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過他,他把我推到欄桿上,我的手被欄桿外植物的刺給刺到了,留了點(diǎn)血,那個(gè)男生又沒跟我道歉,我覺得很委屈,就傷心的哭了。這時(shí),她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然后問清情況后,二話不說,從到那個(gè)男生前,把他訓(xùn)了一頓,那個(gè)男生說不過她,只有投降求饒。她訓(xùn)完后,不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣,母老虎”之聲,笑瞇瞇地向我走來,扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著她。
就這樣,我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同,但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對(duì)了,你想知道我的同桌是誰嗎?她就是嘉麗。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在,我與很多很多同學(xué)坐過同桌,有陽光自信的,還有天天沉默不語的,其中,我印象最深的也就是我幽默愛笑的現(xiàn)任同桌了。
他的名字叫樊成安,個(gè)子可以算低得超標(biāo),他和一年級(jí)的小同學(xué)站在一起,幾乎一樣高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一個(gè)蘋果。
他最大的特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里,下課了,他立刻沖到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“小的們,跟我齊天大圣去大鬧天宮,保準(zhǔn)老師們個(gè)個(gè)跪地求饒!”頓時(shí),班里一陣哄堂大笑,笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來一把掃帚,學(xué)著吉他明星的.樣子彈起了“吉他”,班里又傳來一陣可以“山崩地裂”的笑聲,這下可把班主任從備課室引來了。不知怎么的,班里的笑聲沒了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原來,老師來了,樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺(tái),回到自己的座位上,樊成安這一舉動(dòng),把常年不笑的王老師也逗笑了,真不愧是我有史以來最幽默的同桌。
這個(gè)同桌不只幽默,在學(xué)習(xí)方面也很好,他也很有責(zé)任感,樂于助人,積極向上等等。
這就是我的笑星同桌,說不定,以后還可以成為著名的喜劇演員呢!
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌是張偉杰,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個(gè)特點(diǎn)就是說話時(shí)愛笑,一笑就會(huì)露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個(gè)不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛接話茬兒,因此,他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)呢!那就是樂于助人。
我在作業(yè)時(shí),他在我耳邊叨叨個(gè)不停,以致我對(duì)他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對(duì)他的看法。那是個(gè)雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時(shí),天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎么會(huì)是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的臉上長有一個(gè)很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個(gè)壞毛病,就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時(shí)候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn),如:成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí),她會(huì)說謝謝。要給我讓座時(shí),她會(huì)說請。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí),她會(huì)說:對(duì)不起......她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!
畫上的小豬和小兔可愛極啦!
但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。
這就是我的同桌,一個(gè)活潑、開朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生。她個(gè)子不高,皮膚較黑,而且還有一頭飄逸的長發(fā)。
別看她是一個(gè)女生,她卻是“俠骨錚錚”。有一次,班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué),正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲,道:“哪里來的小賊,居然敢在太歲頭上動(dòng)土,真是膽大包天,也不睜開眼看看站在你面前的是誰?”說罷,抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫,一勁兒地求饒。這時(shí),金春梅大步流星走上講臺(tái),清了清嗓子說道:“全班男生都給我聽著:今后你們再敢在班級(jí)里期負(fù)女生,哼哼,可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個(gè)“樂迷”,不管走到哪兒,“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上,老師還沒來,金春梅就帶上耳機(jī)聽起歌兒來。聽著聽著,還閉上眼跟著唱了起來:“你是電,你殊,你是唯一的神話……”這時(shí)老師來了,班里頓時(shí)鴉雀無聲,而金春梅卻毫不察覺,繼續(xù)唱道:“火,你是火,是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰,而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細(xì)說了:當(dāng)你心情不好時(shí),她一句話就會(huì)讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的事束手無策時(shí),她一、出場問題就會(huì)迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!
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