四年級(jí)海的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)海的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)海的作文 篇1
人生總會(huì)經(jīng)歷過(guò)一些事情,就像五味瓶一樣,變化多端。
自從我訂了“夢(mèng)想號(hào)”海模,我的心情又開心又急切,開心是因?yàn)榭梢耘侥,而且還是第一次,急切是因?yàn)橄肟禳c(diǎn)把航母帶回家拼。終于等到了發(fā)航模的那一天,在人山人海的實(shí)驗(yàn)室里,我們領(lǐng)了兩件航模和一個(gè)工具箱后,急忙趕了回教室。當(dāng)我們趕回教室時(shí),是一片及驚嘆聲。其實(shí),我和別人一樣感到新奇。等我回到家做完了作業(yè),就拼了起來(lái)。等到爸爸回來(lái)時(shí),航模已經(jīng)被我拼爛了,原因嗎,就是拼裝錯(cuò)誤。
當(dāng)我知道了第二件能拆時(shí),我是無(wú)比的開心。如果用一首詩(shī)來(lái)形容的話,那無(wú)疑是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我把航模組裝完成時(shí),幾乎開心的要大喊一聲:我終于成功了!可是,到了后面也不是一帆風(fēng)順的,就說(shuō)第三回吧,我在學(xué)校里接著宋海和張銘遠(yuǎn)的工具拼了起來(lái)。不過(guò)最后還是失敗了,原因不明。
第四架是比賽的時(shí)候發(fā)的,我的心情又高興又緊張。在拼裝時(shí),擔(dān)心還是難免還是有的,我就擔(dān)心會(huì)不會(huì)跟第一次和第三次一樣失敗呢。我小心翼翼的拼裝著。內(nèi)部快拼完了,才發(fā)現(xiàn)螺旋槳一邊長(zhǎng),一邊短,沒(méi)辦法了,只好硬著頭皮裝下去了。當(dāng)我將電池裝進(jìn)去后,螺旋槳居然能轉(zhuǎn)!于是,我就緊追著開始裝螺絲了。我快裝完時(shí),突然聞到一陣燒焦的味道,別人就說(shuō)一個(gè)人的馬達(dá)燒糊了,我大笑不止,笑是他太不小心了,居然把馬達(dá)燒壞了。
在比賽中,我看到了一個(gè)人的船,行駛的非常慢。好不容易看到船走出了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),忽的一下又反著跑回了起點(diǎn),我又不禁開懷大笑。比賽分兩場(chǎng),第一次我的船險(xiǎn)些碰到了小島,幸虧我的船拐彎慢,不然這一場(chǎng)就零分處理,最后得了個(gè)一百分。第二場(chǎng)差一點(diǎn)就碰到界,幸虧我的船速度慢,不然這一局就只能得六十分,不過(guò)最后的分?jǐn)?shù)為八十分,一共一百八十分。
等我回到家時(shí),已經(jīng)領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。
四年級(jí)海的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山,一面臨海.我愛(ài)家鄉(xiāng)的海!每次回到家鄉(xiāng),我都沉醉在大海張開的溫柔臂彎里。
看!蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天一色,可真美!腳下,銀色的海浪輕快地拍打著柔軟的金色海灘,真好看。飛濺的浪花打到身上,仿佛大海的呢喃—?dú)g迎回家!
我愛(ài)大海,愛(ài)那美麗的海灘。春天的海有時(shí)像蒙著輕紗的少女,亦真亦幻,卻又生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的海水碧波蕩漾,微咸的海風(fēng)里是大海的呼喚,春來(lái)了,春來(lái)了!夏天的海深沉熱烈,烈陽(yáng)下,毫無(wú)畏懼拍打著沙灘,將一波又一波的清涼送給岸上的人們。喜歡嬉水玩鬧的孩童們可以和大人們?nèi)缭敢詢斚硎芤幌那鍥。秋天的海爽朗熱情,海面上點(diǎn)點(diǎn)白帆,那是裝載滿懷飽滿的螃蟹,胖胖的大蝦的船只。冬天的海在風(fēng)里咆哮,卻依然剛強(qiáng)有勁,勇往直前......
我愛(ài)大海,我愛(ài)這一年四季不同景色的海,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的大海!愛(ài)海,愛(ài)海鮮的人們,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)—美麗的平潭島來(lái)吧。在這里,你不但能一飽眼福,還能一飽口福!
四年級(jí)海的作文 篇3
我游覽過(guò)許多地方,但讓我最難忘的還是我的家鄉(xiāng)————青島,那片遼闊的,一望無(wú)際的大海。
清晨,當(dāng)海灘上空那最后一顆辰星消失,最后一束指明燈燈光消失后,一艘艘漁船劃到大海上,漁夫們有時(shí)捕幾條小魚嘗嘗鮮;有時(shí)網(wǎng)幾條帶魚爽爽口;有時(shí)捉幾只螃蟹補(bǔ)補(bǔ)鈣,生活自由自在。
中午,太陽(yáng)高照。撒下無(wú)數(shù)條金絲,纏住貝殼,閃閃發(fā)光;照到海面,波光粼粼;撒向沙灘,金光燦燦。三五成群的游客來(lái)了,他們換好游泳衣,“撲通”“撲通”,投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女,有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來(lái)美麗的貝殼,做成一個(gè)美麗的貝殼圈。
下午,大海漲潮了。波濤洶涌,一浪高過(guò)一浪,把沙灘上那堅(jiān)固的礁石掩蓋了,把美麗的貝殼卷走了,嚇得游客們趕緊朝岸上跑去。
夕陽(yáng)來(lái)了,她把大海的臉照得紅紅的,太海不由自主地把發(fā)怒時(shí)“偷”走的貝殼還回來(lái),把“囚禁”的礁石“釋放”了。
夕陽(yáng)下山了,夜晚來(lái)臨了,大海退潮了。它不再頑皮了,靜靜地望著那輪皎潔的明月。星星笑瞇瞇地望著平靜的海面,指明燈又亮起來(lái)了。
啊!美麗而寧?kù)o的黃海之濱——-青島,我贊美您!
四年級(jí)海的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在東臺(tái),是一個(gè)盛產(chǎn)海鮮的城市。那里有連綿起伏的山巒,有一望無(wú)際的田壩,有直入肺腑的海風(fēng),還有松軟細(xì)膩的沙灘……天上的朝陽(yáng)掛在空中,金黃的陽(yáng)光灸烤著大地,沙灘暖洋洋的,可我對(duì)無(wú)邊無(wú)際的海情有獨(dú)鐘。
風(fēng)吹拂著海面,海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機(jī)在空中盤旋,有時(shí)展開翅膀,有時(shí)在海上捕魚,有時(shí)跟著輪船后面飛。
早飯后,我和爸爸在沙灘行走,踩著松軟的沙子,別提有多高興了。我們走進(jìn)水淺的地方玩,玩起打水仗,過(guò)了一會(huì)兒,我們身上就濕淋淋的,此時(shí)小魚從我身邊游過(guò),好像在為我們喝彩,我把小腳丫浸在水里,海水像撓癢癢一樣,撫摸著我的小腳丫,真舒服!
中午,一艘艘駛向海中央的漁船回岸了,漁民的魚簍里也裝滿了魚,哦,我明白為什么這里盛產(chǎn)海鮮。
晚上漁民們?nèi)齼蓛傻仉x去了,喧鬧的海變得十分平靜,只有海鷗還在空中飛翔。
!我愛(ài)家鄉(xiāng)的海。
四年級(jí)海的作文 篇5
大連的海,是我去過(guò)最美麗的地方。
今年暑假,我們來(lái)到了大連金石灘。站在沙灘上,放眼望去,金燦燦的沙子襯托著無(wú)邊無(wú)際的大海,形成了一張美麗的畫卷。我坐在沙子上,軟綿綿的,好像金色的地毯。沙子上有各種各樣的貝殼,大的、小的、圓的、尖的。有的上面布滿了黃色的條紋,有的像一個(gè)奇特的電話,還有的分成了兩個(gè)碎片,漂亮極了。
海邊有一座又一座怪石嶙峋的山。山上盛開著不知名的野花,還有一層一層波浪似的巖石。遠(yuǎn)處有一塊舉世聞名的龜背石。為什么叫龜背石呢?媽媽告訴我:“因?yàn)閹r石表面有龜裂狀網(wǎng)紋,酷似龜背而得名。”我仔細(xì)看著龜背石,上面一塊一塊的石頭,像是拼好的拼圖。龜背石整個(gè)像水滴形,聽說(shuō)這是世界最大的一塊了。
我們?cè)谠?chǎng)更衣室換好泳衣,一步步走到海里,海水涼涼的,清清的,清得能看見(jiàn)水底的沙子以及一條條在水里歡快游動(dòng)的小魚。我戴上泳鏡,在水里游起來(lái)。透過(guò)泳鏡,我看到游來(lái)游去的美麗的小魚在折射到海里的陽(yáng)光照射下像一位位美麗的仙子在捉迷藏。游累了,我們上了岸,回頭看大海的一層層波浪像一條又一條白線,向我們涌來(lái)。坐在岸上,看著夏日的夕陽(yáng)在海上慢慢消失,月亮漸漸升起,月光下的海水顯得更加美麗,我仿佛沉浸在一個(gè)美麗的夢(mèng)境中。
大連的海真美麗。
四年級(jí)海的作文 篇6
啊!爸爸同意帶我去大海邊玩啦!
我特別希望去大海邊玩,今天終于實(shí)現(xiàn)了。我想象中的海上有沙灘、海水、貝殼和陽(yáng)光,見(jiàn)到了真的大海,才覺(jué)得比我想象中的還漂亮!
海邊的沙灘是金色的,像無(wú)數(shù)個(gè)小鉆石在地上放著。海水青里透藍(lán),海浪一層層地打上岸,老想撓我的小腳丫,打上岸的時(shí)候,漾起了一層層白色的泡沫,可漂亮啦!海水嘩嘩——地沖上岸,那聲音就像一支樂(lè)曲。
看到了這么美的景色,我舉起雙手,說(shuō)上天!祝我玩得愉快吧!說(shuō)完,我就跳了海。
我‘跳著跳著’,突然雙腳朝天:。『锰!這‘討厭’的貝殼!
咦——貝殼!我定睛一看,原來(lái)是許多貝殼!我忙捧一大把運(yùn)上岸:呵!好多漂亮的貝殼!大的,小的,花的,棕的好漂亮呀!咦?這個(gè)竟然是完整的!這是一個(gè)海貝,有著灰白相間的花紋,漂亮極了!
要回家了,我又看了一眼這美麗的海:再見(jiàn),下次我還會(huì)來(lái)的!
四年級(jí)海的作文 篇7
手邊的貝殼,依舊是那么的明亮,耀眼,每每打開我那精致的裝飾盒,仿佛一切都是昨天。
那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘,是美的;湛藍(lán)的海,是美的;蔚藍(lán)的天空,是美的;燦爛的太陽(yáng),是美的……我的童年,也是美的,更是有情有趣的。彩虹,橫跨在海面上,如同一座美麗的橋梁,連接心靈深處。椰樹,搖擺著碧玉般的樹冠,透露著一絲絲挺拔、俊秀。
浪花,如同一個(gè)快樂(lè)的孩童,不停地?fù)湎虻贪兜膽驯。人們拿著相機(jī)不停地拍照,恨不得把這令人驚嘆的美,全都收留下來(lái)。記得那時(shí),我才五歲,我指著低翔的`白鷗問(wèn)媽媽:“媽媽,那是什么鳥。堪咨,在海面上飛來(lái)飛去,它們不怕有浪花,把它們‘帶走’嗎?”媽媽半蹲下來(lái),一只手指著海鷗,一只手搭在我肩上,笑著對(duì)我說(shuō):“那是海鷗,你看,它是白色的,所以,也可以叫白鷗!薄昂zt?白鷗?”我不明白,又問(wèn)了,“是什么東西呀?它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎?”媽媽耐心地回答道:“它們可比麻雀大多了,麻雀不能在海面上飛,不是嗎?”媽媽倒是有耐心講,我可沒(méi)耐心聽了呢!我又跑去撿貝殼,白白的,亮閃閃的,在陽(yáng)光地下發(fā)出耀眼的光芒,就是這個(gè)貝殼,我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼,不是扔進(jìn)海里,就是扔在很遠(yuǎn)外地沙灘上。
我抓起一個(gè)貝殼,本想扔到媽媽手上,可不想,卻扔到了手里的面包上,貝殼趁機(jī)“抖”下身上的沙子,濺到媽媽的衣服上,媽媽雙手插腰,又伸出一只手來(lái)指了指我,她顯然有些生氣。而我在干嘛呢?我背對(duì)著媽媽,捂著嘴在一旁偷笑呢,有些幸災(zāi)樂(lè)禍?蓞s不曾想到媽媽在我后面呢!我一轉(zhuǎn)頭,她做出一種要撓癢癢的架勢(shì),因?yàn)槲易钆隆鞍W”。不知怎的,我生氣了,撅著嘴,翻著白眼。媽媽見(jiàn)我生氣惡劣,就開始哄我了:“寶貝兒,生氣了?好啦不生氣了,媽媽和你去堆堡壘!鳖D時(shí),我便把生氣拋到了九霄云外。
寂靜的海灘,被媽媽和我的笑語(yǔ)打破了,童年的海,是那么天真,那么快樂(lè),那么純潔。
四年級(jí)海的作文 篇8
7月28日,王阿姨組織了三大二小的“三亞五日游”。我們激動(dòng)極了!自從外公、外婆去三亞旅行,我就羨慕他們,所以我超想去三亞。
到了三亞,一租完車,我們就迫不及待地去了海邊。沖下無(wú)盡的沙灘,我們把鞋一脫投入了大海的懷抱。
沙灘軟一綿綿的,沙子很細(xì)膩,足有一尺多厚,踩上去就像一塊海綿。沙灘又是金黃金黃的,一眼望去就像一片金色的海洋。沙灘上有貝殼、小珊瑚、小螃蟹……我一下子被這些小東西吸引過(guò)去。我一精一挑細(xì)選,撿到的貝殼非常新鮮,顏色絢麗、形狀奇特,還 有一些小海螺呢!
海水猶如“藍(lán)寶石眼”!放眼望去,海是藍(lán)而透明,干凈得可以看見(jiàn)海底的沙石。晶瑩的一浪一花拍打著沙灘,就像一愛(ài)一莎公主長(zhǎng)裙上的裙邊,多姿多彩,美麗動(dòng)人。海不光美,還 有許多娛樂(lè)項(xiàng)目呢!如:海天飛龍,這是一個(gè)高難度項(xiàng)目,穿著一雙噴水鞋,在海面上滑行、轉(zhuǎn)圈、直沖云霄……我還 潛水了,海底有各種各樣的魚,斑馬魚、墨魚、小丑魚……珊瑚形狀奇特,有的像球,有的像圣誕樹,還 有的像一毛一絨玩具……
海邊的游人更是不計(jì)其數(shù),他們都用自己的方式享受著快樂(lè):有的在懶洋洋地曬日光浴,有的在花式游泳,有的在摩托艇上飛馳,還 有的不停地用手機(jī)留下美好的照片。
三亞的海讓我戀戀不忘,三亞的美景百看不厭。三亞,我還 會(huì)來(lái)看你!
四年級(jí)海的作文 篇9
幾年前,我外出游玩時(shí),媽媽給我買了這個(gè)寶貝。
它長(zhǎng)著一張讓人一看就開心的臉,一雙炯炯有神的眼睛總是盯著你,始終豎著大拇指,仿佛在夸贊你。
一次,當(dāng)老師發(fā)下試卷,看著試卷上鮮紅的78分,我的心情十分低落。下課了,老師問(wèn):“何國(guó)鑫,這次怎么了?只考了這么點(diǎn)分,回家要復(fù)習(xí)哦!”我聽了,心里傷心極了。放學(xué)垂頭喪氣地回到家,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)道:“鑫鑫,怎么不高興?”“我……我沒(méi)考好!薄岸嗌俜?”“78分!薄笆裁?考這么差,快去寫作業(yè)!”我傷心地來(lái)到寫字臺(tái)邊。這時(shí),舉著大拇指的“寶貝”出現(xiàn)在我的眼前,好像在說(shuō):“何國(guó)鑫,加油!下次努力。”我一見(jiàn),心里立刻舒服多了。
還有一次,當(dāng)老師告訴我的文章發(fā)表時(shí),我的心里像吃了蜜似的,多么想立刻飛回家,告訴我的寶貝。上課了,老師講的話我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去,終于挨到了放學(xué)。我收拾好書包,沖出教室,拼命地跑回家;氐郊,直奔樓上,爸爸一見(jiàn),喊道:“臭小子,跑上樓去干什么?”說(shuō)完,他跟上來(lái)。我上了樓,進(jìn)了房間,連忙對(duì)我的寶貝說(shuō):“老伙計(jì),告訴你一個(gè)好消息,我的文章發(fā)表了,你開不開心?”寶貝一見(jiàn),張開了笑臉,好像在說(shuō):“你真厲害,一定要繼續(xù)努力哦!”這時(shí),爸爸說(shuō):“好小子,文章發(fā)表了!”
這就是我的寶貝——海寶!
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