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    寫景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-12 08:46:27 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】寫景四年級(jí)作文合集9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】寫景四年級(jí)作文合集9篇

    寫景四年級(jí)作文 篇1

      暑假,我和爸爸媽媽到永安桃源洞,他有著“天下奇洞”的稱號(hào)。我們慕名而來,想一睹它的風(fēng)采。

      我們到了永安桃源洞口,映入眼簾的就是那個(gè)石壁,仿佛就是在搖籃里的沉睡的嬰兒,被茫;ê1粐@,上面刻著三個(gè)大字:桃——源——洞。

      我們繼續(xù)前進(jìn),看到了一線天。原來這一線天全長(zhǎng)121米,是世界上最長(zhǎng)的一個(gè),徐霞客還有在這寫過游記呢!我側(cè)著身子緩緩地在一線天里移動(dòng),一線天果真是一線天,還上看只能看到一條線,一縷霞光照射在我的臉上。過了一會(huì)兒,洞已經(jīng)小得要蹲著才能過去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西——洞越來潮濕了,有些地方甚至在滴水,青苔也越來越多。高山就像一個(gè)穿著草裙的仙子,真美麗!我走著走著不知不覺就到了。一出來那一剎時(shí),我仿佛到了仙境,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地放聲高唱,茂密的枝葉伸到階梯上,仿佛百花仙子降臨,處處彌漫著花草樹木的氣息……

      我們順著花草樹木鋪成的道路一直向前走,來到了無底洞。無底洞深約500米。扔一塊石頭下去,要好久才聽得到聲音呢!

      我們走到回音壁前,我大聲地喊了一聲:“喂!”

      過了不久,回音壁也傳來同樣的聲音:“喂!”

      “哈哈,真好玩!”

      “哈哈,真好玩!”

      回音壁旁有許多奇形怪狀的石頭,不但形狀有趣,名字也很奇特。比如說火焰山、豬八戒背媳婦……當(dāng)然,最有趣的還是石猴抱桃,那只石猴緊緊地抱住大桃,似乎有人跟它在搶似的。它好像在說:吱吱,這個(gè)大桃是我的,不許和我搶!”

      最后,我們來到了魚塘!耙弧⒍、三、四……怎么也數(shù)不清,他們的顏色,花紋也是千奇百怪。一只只魚兒就像一個(gè)個(gè)在沸騰的大鍋里的水餃,游來游去,跳來跳去,真可愛。

      桃源洞不愧為“天下奇洞”。

    寫景四年級(jí)作文 篇2

      中秋節(jié)到了,大家都出來賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽臺(tái)邊。

      月亮出來了,今天,月亮顯得格外圓,似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅,細(xì)細(xì)品嘗?粗丘嵉脑鹿猓灾股仇W的月餅,感覺十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮,與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥,把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問玉兔:“玉兔,為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢?”玉兔回答說:“嫦娥姐姐要煉制仙丹,每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來的真是時(shí)候,嫦娥姐姐說不定會(huì)給你吃一些呢!薄罢娴膯?”我不禁大吃一驚。

      月丹煉制好了,嫦娥姐姐送了我5顆仙丹,每一顆,都像那皎潔的月光般白,似乎是用月光做成的。

      我吃了一顆,感覺冰冰涼涼的,還散發(fā)出誘人的香味。

      “婉瑩,該去睡覺啦!蔽艺谄穱L月丹時(shí),媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前,我還戀戀不舍地望了一下月亮,要是還能在月宮里多待一會(huì)兒,那該多好呀。

    寫景四年級(jí)作文 篇3

      瞧!剛才那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,頓時(shí)變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發(fā)烏,他們聚在一起,好像在討論些什么。太陽膽小地鉆進(jìn)了厚厚的云層里,就像一個(gè)孩子一般。

      風(fēng)婆婆帶著牛毛般的細(xì)雨趕來,她送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹木、花、草開心極了,他們都在盡情地吮吸著甘甜的雨露!暗未,滴答”雨落在了小水洼里,形成了一圈圈波紋,四散開來;“啪嗒,啪嗒”雨落在了傘面上,像一個(gè)個(gè)小精靈在歡快地舞蹈;“嘩啦,嘩啦”雨又落在了房檐上,像一串串珍珠傾斜而下。

      突然,從房檐上閃過一道亮光,快看,是閃電!閃電瞬間劃過,像是一下子把世界劈成了兩半。接著,雷聲大作,一條條水柱從天而降,自然地將天地連成一線,眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下,有的急忙去商店里買雨傘,還有的我想已經(jīng)跑到家里去了吧!

      沒多久,雨又戛然而止,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,云朵被這場(chǎng)大雨洗得干干凈凈,潔白無瑕。太陽又探出小腦袋,天空也又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,一切都變得美麗極了!夏天的雨啊,還真是來的快,去的也快!

    寫景四年級(jí)作文 篇4

      我的母!m江小學(xué),它坐落在秀麗的蘭江邊。那里是我們期盼已久的新校園,新的樓房,新的教室,新的桌椅,新的同學(xué)。樣樣都是新的,真是漂亮極了!

      既然新校園里樣樣都是新的,我和你一樣有著好奇新鮮的感覺,那我們何不先走進(jìn)看一看!來吧!和我一道去參觀我們的新母校吧!

      走在學(xué)校的大門口,有一堵矮“墻”映入我視線,它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地粘貼而成的。上面有四個(gè)金光閃閃的大字:蘭江小學(xué)。

      接下來走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校三幢大樓看上去又高又大,特別氣派。如果我們變成鳥兒從天空中往下看:總共有36個(gè)班級(jí)的三幢教學(xué)樓像一扇知識(shí)寶庫(kù)敞開的大門,張揚(yáng)著雙臂迎接即將到來的同學(xué)們。那學(xué)校門口邊的綜合樓里有校長(zhǎng)室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電媒教室、音樂舞蹈室等,它像一艘英俊、威武的遠(yuǎn)洋輪,帶領(lǐng)全體師生在知識(shí)的海洋里航行。如果同學(xué)們來到教學(xué)樓的第四層,還可以在這里飽覽風(fēng)景秀麗的蘭江之光。

      然后,我們繼續(xù)參觀?纯催\(yùn)動(dòng)場(chǎng),它是由兩個(gè)籃球場(chǎng)、一條長(zhǎng)約有200米左右的跑道和一個(gè)大操場(chǎng)組成。當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們就可一個(gè)個(gè)地跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,參加自己喜愛的體育活動(dòng)。不光是人在運(yùn)動(dòng),就連草兒、花兒也在一起運(yùn)動(dòng),它們順著風(fēng)姐姐的腳步,彎彎腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸手,特別的開心!

      當(dāng)我們走到學(xué)校的中央,看到的是一個(gè)大大的圓形花壇和一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇;▔锛磳⒎N滿各種花朵,有菊花,月季花,迎春花、牡丹花。對(duì)了,還有幽雅的蘭花;▔闹車種著幾棵高大的松柏樹。

      怎么樣,我的學(xué)校美麗又漂亮吧!想想新學(xué)期即將開學(xué)了,我們將坐在寬敞、明亮、干凈的教室里聆聽老師的講課。心中是那樣無比的開心、高興!

      不管是千言還是萬語,只有一句話:我愛我美麗的蘭江小學(xué)!我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的哺育!

    寫景四年級(jí)作文 篇5

      春姑娘來了!

      在這季節(jié)里,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。到處都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的'花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

      在這季節(jié)里,在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。

      在這季節(jié)里,小河被春光吹拂著,發(fā)出動(dòng)聽的聲音。一群頑皮的小孩子正快樂的在河邊玩耍,真是一幅美妙的圖畫。

      不知何時(shí)落起了春雨,輕輕的,如煙、如霧、如紗、如絲輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮

      啊,春天真美啊!

    寫景四年級(jí)作文 篇6

      “沙沙沙—”,雨點(diǎn)從天而降,給大地帶來了生機(jī)。

      看,雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來,為的就是交到一些好朋友。這邊,雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯;那邊,雨點(diǎn)在給樹葉洗澡;那里。雨點(diǎn)在和小魚做游戲……

      大街上,人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上,演奏出了一首首歡快的樂曲。

      田野里,植物們吸著甘甜的雨水,就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后,植物們還用雨水洗澡,把身子洗的干干凈凈的,好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。

      小溪里,小魚在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng),雨點(diǎn)也不甘示弱,也向小魚展示自己的特長(zhǎng)。最后,小魚玩累了,可雨點(diǎn)還在繼續(xù),于是,雨點(diǎn)贏了。

      雨停了,大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了,連小鳥都在唱歌,贊美這美麗的風(fēng)景。

    寫景四年級(jí)作文 篇7

      雪,晶瑩剔透,來自遙遠(yuǎn)的天堂。像天使撒下的片片羽毛,隨著北風(fēng)的怒吼,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

      雪花落在樹枝間,瞬間綻開了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠(yuǎn)望,一片白茫茫的,雪花用它那純潔的身軀掩蓋了一切。雪白的顏色,寧?kù)o,深沉,給人一種安詳?shù)母杏X。北風(fēng)呼呼地刮著,卷著大把大把的雪花吹向我們。樹上的雪球紛紛被刮落在地面,清脆的聲音,似在風(fēng)中叮當(dāng)?shù)你y鈴。

      雖然這樣的雪景值得贊賞,但是天氣并不好,所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來。我們這些小孩可不一樣了,我們可不想錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)。我們?cè)谘┲斜寂埽仍谘┥暇桶l(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥一樣興奮。這畢竟是第一場(chǎng)雪!我們玩著,叫著,仿佛忘記了寒冷的冬天。

    寫景四年級(jí)作文 篇8

      我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹特別多,有:高大的榕樹,挺拔的紅椿樹,散發(fā)出淡淡清香的桂花樹,還有備受同學(xué)們喜愛的含香花和松樹。

      春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹上吐出來,不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽照在空中射出了萬道光芒的時(shí)候。站在樹上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

      夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天。

      秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹,一陣風(fēng)兒掠過,便吹來了陣陣清香,許多調(diào)皮的黃蝶便離開了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門外飛去,也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續(xù)向校園里走去,這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào),為什么桂樹還沒開花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢?好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹走去,只見許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來很健壯,可是摸起來卻是軟軟的,像是在對(duì)我撒嬌。

      天氣越來越冷了,原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí),許多樹葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。

      我們的校園里樹木很多,有許多鳥兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開時(shí),鳥兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了。

      有時(shí)間到這里來游賞一番,相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。

    寫景四年級(jí)作文 篇9

      我來東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了,我愛校園的炮杖花,愛校園的芒果樹,但我更愛校園的洋紫荊。

      它雖然沒有水仙花那樣美麗引人,沒有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。

      校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開了不少,有的花瓣兒全展開了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”;ò暝诎肟罩酗w舞,好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

      近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書達(dá)理的先生,還有像的可愛的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!

      如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫家,我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊。啊,我愛你---美麗的洋紫荊!