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    寫景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-11 12:18:05 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】寫景四年級(jí)作文匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】寫景四年級(jí)作文匯編8篇

    寫景四年級(jí)作文 篇1

      放學(xué)回家的路上,我時(shí)常能看見天空中那美麗的晚霞。

      晚霞像是風(fēng)情萬(wàn)種的彩繪姑娘,把天空中云朵染得色彩斑斕,那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黃色,漸漸地變成了淡藍(lán)色,橘黃和淡藍(lán)色之間襯出一抹緋紅!皭坌摹钡妮喞兂山鹕,一會(huì)兒變成朱紅色,我眨眼工夫它變成了淡黃色、橙色……

      一陣微風(fēng)吹來(lái),余暉透過(guò)云層像劇場(chǎng)里的射燈,一束束五彩的光束從遠(yuǎn)方射來(lái),沒(méi)有火辣刺眼的光芒,但一樣震撼心靈。

      婁江的水,像鋪上大姐姐花裙上那層金色的薄紗,微風(fēng)吹來(lái)江面波光粼粼,光斑金子般地跳動(dòng)著十分耀眼,我瞇了瞇小眼睛,江上的漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái),船頭推開層層波浪,像是金色的千層餅,船上的沙子也是金閃閃的。晚霞下,船上婦人的臉和額頭被映襯得紅得發(fā)亮,笑呵呵的臉龐左邊金黃、右邊朱紅。轉(zhuǎn)眼云層密集,晚霞映襯下,朱紅的云朵像飛盤,金黃的那片云朵像盤旋的老鷹,還有淡黃色的綿羊云,水天一色,落日像是沒(méi)有完全煎熟的蛋黃掛在婁江邊。江邊的那排綠杉樹映照成一排黑影,唯有最前面的那一棵像是鍍上了一層金粉,整個(gè)世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。

      美麗的晚霞,希望你每次停留的時(shí)間能更長(zhǎng)些,讓我好好看看你溫柔色彩下的斑斕世界。

    寫景四年級(jí)作文 篇2

      早上起來(lái),推開窗,可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合,形成一朵朵無(wú)名小花;水滴時(shí)而散開,像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過(guò)綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

      天就像一個(gè)不聽話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

      我迅速地把窗關(guān)好,擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來(lái)。

      “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng),飄灑著。

      “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周圍。

      雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細(xì)聽,那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

      約過(guò)一小時(shí)后,雨變小了,變成了毛毛細(xì)雨。我推開窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來(lái)。看,含苞欲放的蘭花開了,水滴順著花瓣滑了下來(lái),落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂(lè)的童年。

      哦,初夏,如是清新,如畫一般的美麗。

      這就是初夏的早晨。

    寫景四年級(jí)作文 篇3

      看過(guò)泰山之雄壯,聽過(guò)黃河之漚涌,夢(mèng)過(guò)麗江之溫柔,但這些都不是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)槲倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景,是它——

      帶著病痛的張海迪堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而且通過(guò)自己的努力獲得了成功;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯(cuò)中活出了一道亮麗人生;鄧亞萍擺脫個(gè)子矮小的憂慮,吃盡苦頭,贏得乒乓球界的王者之稱……

      它,就是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有華麗的裝束,沒(méi)有雍容富貴的包裹,就這樣樸實(shí)無(wú)華,展現(xiàn)給我最美的風(fēng)景。

      堅(jiān)強(qiáng)之美,從點(diǎn)滴開始。

      暴風(fēng)雨后的小草依舊綠意盎然,帶給我們無(wú)限生機(jī);摔倒的小孩重新站起,那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然;墻頭被風(fēng)吹倒的小樹發(fā)出嫩綠的枝芽,絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅(jiān)強(qiáng)著,美麗著。

      堅(jiān)強(qiáng)之美,從心靈開始。

      一次考試的失敗我不會(huì)用淚水洗禮;做不成心愛的雪人我不會(huì)哭泣;遇到難題我不會(huì)緊鎖眉頭,讓烏云鋪天蓋地;自己一人回家,我不會(huì)讓膽小鬼陪著我一起回去……堅(jiān)強(qiáng)的心靈,美麗的心靈。

      拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,只記得堅(jiān)強(qiáng)之美在心頭,展不開的眉頭,扼不明的更漏,堅(jiān)強(qiáng)之美,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽!

      最美的風(fēng)景,在我心中永遠(yuǎn)只屬于你——堅(jiān)強(qiáng)!

    寫景四年級(jí)作文 篇4

      “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。

      爸爸想了想,說(shuō)道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”。贤饩透過(guò)比較多,會(huì)殺傷植物的細(xì)胞,而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時(shí),墨綠色能較多地吸收紅外線,紅外線可以提高溫度,抵御寒冷。所以,山越高,松樹的顏色就越深!

      “哦,我明自了,黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。

      爸爸停頓了一會(huì),又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊,它的每條根、每條枝,都是在戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難之后才站起來(lái)、長(zhǎng)起來(lái)的!我想,假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣,深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)里,那么,我們的知識(shí)之樹一定也會(huì)根深葉茂,果實(shí)累累!孩子們,你們說(shuō)對(duì)嗎?”

      小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    寫景四年級(jí)作文 篇5

      秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

      走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

      早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀,玩得可開心了!無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……

      上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的`校園!

    寫景四年級(jí)作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在河北省保定市。那里有我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方,那里十分漂亮。

      我的家鄉(xiāng)有一座清脆的小山山上有許多的花草樹木。但是由于現(xiàn)在人們大量砍伐樹木,開采煤礦,原來(lái)漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊涂‘’的亂石。

      我的家鄉(xiāng)挨著白石山,白石山是一個(gè)漂亮的地方,哪里的云盤洞令我震驚,沒(méi)想到世界上還有這樣的奇特景觀,玻璃棧道令我心驚膽戰(zhàn),厚厚的玻璃下面是一個(gè)無(wú)底洞,真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個(gè)建筑而喪命?突然我聽到一個(gè)人在叫,一打聽才知道踏實(shí)走玻璃棧道嚇哭的白石山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了,白石山在雨季時(shí)氣有點(diǎn)陰,走著走著,淡淡的霧氣從山腳慢慢涌起,且越來(lái)越濃,把白石山的那些奇峰異景遮的無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹來(lái),霧氣飄走,一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又展現(xiàn)在我們的眼前。

    寫景四年級(jí)作文 篇7

      春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動(dòng)。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點(diǎn),那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論,討論什么呢?原來(lái)它們?cè)谟懻摯河晔鞘裁搭伾摹?/p>

      一只小麻雀說(shuō):“我覺(jué)得春雨是嫩綠色的。看,那些綠樹不就是春雨染成的嗎?”

      另一只小麻雀說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!春雨應(yīng)該是粉色的?矗蔷`開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

      又一只小麻雀插話說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧!”

      最后一只麻雀說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點(diǎn)顏色都沒(méi)有!

      這時(shí),天上飛下來(lái)一只小燕子,它聽到了小麻雀?jìng)兊臓?zhēng)論。它說(shuō):“你們都不對(duì),春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

      窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀?jìng)內(nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

    寫景四年級(jí)作文 篇8

      瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石般美麗,潔白的云朵飄在天空,小鳥自由自在地飛翔著,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。

      茂盛的森林生機(jī)勃勃,好像一塊蒼翠的翡翠,在里面居住的動(dòng)物有:憨厚的熊貓大叔,機(jī)靈的小猴,行動(dòng)敏捷的梅花鹿。

      清澈見底的小溪中,一群小魚在嬉戲玩耍,不知怎得,它們被一條垂柳枝條嚇著了,驚慌的潛入水底,躲進(jìn)了柔曼的水草中,水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿,過(guò)了一會(huì)兒,小魚們又都浮了上來(lái),爭(zhēng)先恐后的用嘴吮吸它。

      這美景多像一幅畫!

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