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    四年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2022-06-09 14:59:26 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)有趣的作文八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級(jí)有趣的作文八篇

    四年級(jí)有趣的作文 篇1

      我們的學(xué)校是一個(gè)大花園,有傲雪的梅花,有雪白的李子花,有金燦燦的迎春花,學(xué)校里也有許多有趣的昆蟲(chóng),勤勞的螞蟻、有可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)……但我最喜歡操場(chǎng)旁邊泥土里的有趣的西瓜蟲(chóng)。

      每逢體育課的時(shí)候,大家都會(huì)開(kāi)心得不得了。下課鈴一響,同學(xué)們都會(huì)像離弦的箭一樣沖出教室,跑向操場(chǎng)。老師一說(shuō)自由活動(dòng),大家都會(huì)開(kāi)心地去找西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)喜歡在陰涼潮濕的樹(shù)下、草叢里。我一翻,就找到了兩只,一大一小,我輕輕地拿起一只,放在手心里。西瓜蟲(chóng)在我的手里爬來(lái)爬去,癢極了。我連忙把它放在地上,碰了它一下,它以為什么危險(xiǎn),立刻縮成球,像一個(gè)西瓜。我想:怪不得它叫西瓜蟲(chóng),原來(lái)是這樣。突然,同學(xué)叫我,我急忙走了,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)西瓜蟲(chóng)不見(jiàn)了,我四處找它。看到地上有一個(gè)圓圓的東西在地上滾,覺(jué)得很奇怪,把它給打開(kāi)了,一看,原來(lái)是西瓜蟲(chóng)躲起來(lái)了。我覺(jué)得西瓜蟲(chóng)太有意思了。后來(lái),我和同學(xué)為西瓜蟲(chóng)造了一個(gè)小屋子,拿來(lái)樹(shù)葉、木棍、石頭和泥土,還抓來(lái)了許多西瓜蟲(chóng),把房子改造成西瓜蟲(chóng)的“樂(lè)園”。下課鈴響了,我們只好“拆”了“樂(lè)園”,依依不舍地走了。我還特意拿了一只,帶到家里用放大鏡看,上網(wǎng)查資料問(wèn)大人,終于知道了:西瓜蟲(chóng)縮成像西瓜一樣是自衛(wèi),讓敵人發(fā)現(xiàn)不了它,即便發(fā)現(xiàn)了,它也會(huì)趁敵人不注意,就會(huì)縮成球滾走的,讓敵人再也找不到它。

      原來(lái)大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奧秘,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

    四年級(jí)有趣的作文 篇2

      我跟老師在一起的時(shí)間很多很多,當(dāng)然也發(fā)生了很多的事:開(kāi)心的事、難過(guò)的事、可悲的事……其中,最值得回憶的是上體育課。

      “叮鈴鈴……”上課鈴一響,我們便回到教室準(zhǔn)備等老師來(lái)玩游戲。老師剛踏進(jìn)教室,我們就問(wèn):“老師,你要讓我們玩什么游戲”。莊老師不慌不忙地說(shuō):“玩老鷹捉小雞。我來(lái)扮演老鷹,穆毅來(lái)扮演母雞。”我們異口同聲的喊道:“好!

      游戲開(kāi)始了。莊老師向左跑來(lái),“穆毅媽媽”趕緊拿出防護(hù)盾擋住?墒,由于這些小雞太多了,大家跟不上速度,所以莊老師捉住了“周炎小雞”!爸苎仔‰u”叫到:“嘰嘰嘰——救命呀!”我們大家十分憤怒,就讓穆毅媽媽來(lái)救他。莊老師又撲過(guò)來(lái)了!“穆毅媽媽”手忙腳亂,趕緊拿起防護(hù)盾,擋住了莊老師。幸好“穆毅媽媽”手疾眼快,把“周炎小雞”救出來(lái)了。莊老師不甘示弱,拿出她的飛毛腿,一下子就把“宜芳小雞”、“少旺小雞”、“何曼小雞”、“吳苛小雞”抓住了!澳乱銒寢尅迸瓪鉀_天,他拿出了他的看家本領(lǐng)——無(wú)敵快影腳,迅速地把四只小雞救了出來(lái)。莊老師見(jiàn)我們團(tuán)結(jié)互助,只好投降!耙!”我們勝利了。

      同學(xué)們,這件是十分有趣,如果你也想加入我們的小雞隊(duì),就到小雞廣場(chǎng)來(lái)找我們啊,我們的門牌是123,記住哦!

    四年級(jí)有趣的作文 篇3

      鄉(xiāng)下,猶如一個(gè)植物與動(dòng)物的和諧世界;鄉(xiāng)下,猶如自然的樂(lè)園;鄉(xiāng)下,猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫徐徐展開(kāi)。

      北方的鄉(xiāng)下人家不喜歡住高樓大廈,他們更喜歡住寬敞的平房。每家房前都有一個(gè)屬于自家的院子。實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人,在那院子里或種一棵葡萄樹(shù),或種上一排排豆角,豌豆、還有西紅柿,辣椒,茄子,青瓜、青菜都必不可少。主婦們輕易就能用自家的院子里的新鮮菜做出一餐美食。不過(guò)也得小心那些調(diào)皮的小孩來(lái)偷菜哦!在廈天的夜晚,家人圍坐在葡萄架下乘涼,聊天、賞月,別提有多愜意了!

      鄉(xiāng)下人家都會(huì)養(yǎng)一些雞、鴨、鵝。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下到處覓食。鴨子、鵝會(huì)在水里嬉戲打鬧,斗爭(zhēng)比美。而院子門前樹(shù)陰下趴著的大黃狗,則為主人看守大門,遇到熟人,它會(huì)搖尾巴!表示歡迎你。遇到陌生人,它就會(huì)“汪汪”大叫,提醒主人。

      南方的鄉(xiāng)下,有許多小山,雖然不高,但我們還是很喜歡提著小籃子上山摘野果、撿橄欖吃。那些野果小小的、甜甜的,讓人吃不夠。男孩子爬到樹(shù)上打橄欖,女孩就在樹(shù)下?lián)欤褚捠车男▲喿印?/p>

      鄉(xiāng)下,是一個(gè)有趣、獨(dú)特的樂(lè)園,是一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。

    四年級(jí)有趣的作文 篇4

      星期天的早上,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,爸爸說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié),要帶我去植樹(shù),我高興極了。

      植樹(shù)要有樹(shù)苗,可是,在哪有賣樹(shù)苗的呢?我腦子一轉(zhuǎn),去問(wèn)問(wèn)花店吧!果然,花店的人說(shuō)在金橋市場(chǎng)有賣的。

      我和爸爸來(lái)到金橋市場(chǎng),賣樹(shù)苗的可多了,樹(shù)苗的品種繁多,各式各樣,有梨樹(shù)、山楂樹(shù)、芒果樹(shù)、桃樹(shù)等等,我們最后買了一顆梨樹(shù)、一顆花椒樹(shù)、還有一顆香椿樹(shù),放到了車?yán),就迫不及待的往家走?/p>

      到了奶奶家,他們?cè)缇蛶еぞ呦聛?lái)了,我扶著小樹(shù),爸爸挖坑,爸爸累了,我就拿起鏟子挖,鏟子比我還高吶!因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng),不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了?油诤煤螅野研(shù)苗插進(jìn)去,埋上土,小樹(shù)苗筆直的站在那里,就好像在說(shuō):“小主人,我口渴了!”我趕緊提著水給它們澆水,小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝著,我希望他們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

      植樹(shù)真是一件有趣又有意義的事!

    四年級(jí)有趣的作文 篇5

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多難忘的事,其中一件事深深地刻在了我的腦海中。

      那天是星期天,媽媽要去姑媽家吃飯,中去外婆會(huì)來(lái)給我煮飯。臨走前叫我把那幾件衣服洗了,我爽快的答應(yīng)了。

      現(xiàn)在開(kāi)始洗衣服了,我拿起媽媽的衣服放在搓衣板上,先擦了點(diǎn)肥皂,然后用刷子使勁地刷,隨即就出現(xiàn)了許多肥皂泡沫,輕輕地,五彩繽紛,漂亮極了!然后把衣服往水里一漂,變得干凈多了。原來(lái)洗衣服就這么簡(jiǎn)單!我想。

      接著我又拿起我的衣服來(lái)洗,這次可沒(méi)有上次那么好應(yīng)付,我的衣服上滿是黑乎乎的小點(diǎn),還有許多油映在上面,太難洗了!這下我終于體驗(yàn)到媽媽幫我洗衣服是多么辛苦!唉,沒(méi)辦法,只好慢慢洗了。我照上次的辦法洗了一遍,污點(diǎn)十分頑強(qiáng),抵擋住了我的進(jìn)攻。第二遍衣服的面貌依舊不變,第三遍第四遍還是沒(méi)用。真夠頑強(qiáng)的啊!我癱在板凳上都想放棄了,這時(shí)耳邊響起了媽媽的教導(dǎo):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”這聲音讓我有了洗衣服的動(dòng)力,咦,刷子不行,我可以用手!我不是經(jīng)常看見(jiàn)媽媽用手搓衣服嗎!這方法一用上,污點(diǎn)就乖乖地消失得無(wú)影無(wú)蹤。然后就是油了,就算是手搓的方法也不能制服他們。突然我靈光一閃,想到了洗潔精,它既然能消除碗上的油,那衣服上的應(yīng)該也不在話下吧!現(xiàn)在衣服總算洗干凈了!我把干干凈凈的衣服晾在了架子上,看著這衣服,我心里充滿了驕傲和自豪!

      通過(guò)這件事我收獲到了,每一個(gè)人的“第一次”,都會(huì)有小小的失敗,都會(huì)有一點(diǎn)覺(jué)得很累,如果繼續(xù)努力,下一次洗衣服,就不會(huì)再弄濕自己的衣服了,就不會(huì)再覺(jué)得手很痛啦!

    四年級(jí)有趣的作文 篇6

      今天下午,我去上作文培訓(xùn)班,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫撕名牌。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班的男生興奮地跳了起來(lái)。唉,沒(méi)辦法,撕名牌本來(lái)就是男生們喜歡的游戲。

      撕名牌大戰(zhàn)即將開(kāi)始,第一輪,每隊(duì)派出四名男生,三、二、一開(kāi)始游戲!我們隊(duì)的男生早已計(jì)劃好了對(duì)策開(kāi)戰(zhàn);而另一隊(duì)的男生也不甘示弱,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣開(kāi)始了。

      首先,我們慢慢散開(kāi),把另一隊(duì)的隊(duì)員包圍住。這樣就好撕名牌了,我們隊(duì)的男生馬上上去撕,一下就撕掉了對(duì)方兩個(gè)隊(duì)員的.名牌?上В有一條漏網(wǎng)之魚(yú),而且他還很厲害。于是,我們隊(duì)又商量了一個(gè)對(duì)策。接下來(lái),我們隊(duì)其中一名隊(duì)員口渴了去喝水,另外兩名隊(duì)員坐在旁邊假裝休息。另一隊(duì)的最后的那名隊(duì)員趁機(jī)跑上去把我們隊(duì)那名喝水的隊(duì)員身后的名牌撕了,就在這個(gè)時(shí)候,我們隊(duì)在一旁假裝休息的兩名隊(duì)員馬上跑過(guò)去把另一隊(duì)最后那名隊(duì)員的名牌給撕下來(lái)了。

      那名被撕下名牌的隊(duì)員百思不得其解。我們隊(duì)有一名隊(duì)員就直接解開(kāi)他心中的疑惑:“其實(shí),我們都已經(jīng)商量好了,先讓一名隊(duì)員假裝去喝水,故意引誘你去撕他的名牌,然后,在一旁的另外兩名隊(duì)員趁機(jī)把你的名牌給撕下來(lái)。傻瓜,這就叫“螳螂捕蟬,黃雀在后”!”哈哈哈哈。全班同學(xué)都大笑了起來(lái),真是一堂有趣的課。

    四年級(jí)有趣的作文 篇7

      今天,我們舉行了端筆游戲。

      端筆游戲是一個(gè)靠耐力的游戲,如果想勝利,那就要耐力強(qiáng)。我們組的名字是所向披靡隊(duì),我們的對(duì)手是乘風(fēng)破浪隊(duì),結(jié)果我們輸了,我們掉了11支筆,它們掉了8支筆。老師一聲令下,我們就端起筆來(lái),一開(kāi)始,感覺(jué)胳膊很輕,但是過(guò)了一會(huì)兒,我們就累得不成樣了,比不斷的掉,發(fā)出“啪啪”的聲音,我感覺(jué)我的胳膊上放了好幾個(gè)很重的啞鈴,我咬著牙,看著別人。又過(guò)了一會(huì)兒,我想:啊!我快堅(jiān)持不住了,一定要堅(jiān)持,千萬(wàn)不能掉。啪,哎!我的筆掉了,我坐下來(lái),看著別人,我看了看我們的隊(duì)長(zhǎng)左萬(wàn)鑫,他已經(jīng)滿頭大汗了,我再看看我后面的范乾乾,她還是那么鎮(zhèn)定,我又看了看我們的對(duì)手,范佳悅,楊茜,徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過(guò)了一會(huì)兒,徐賽廣也咬著牙,看他的樣子,是快堅(jiān)持不住了吧!我想:哎!這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單,可是很難啊!老師說(shuō):“比賽結(jié)束!背孙L(fēng)破浪隊(duì)就開(kāi)始?xì)g呼,因?yàn)樗麄冓A了,而我們就在這里嘆氣,因?yàn)槲覀冚斄恕?/p>

      從這個(gè)端筆游戲里,我明白了干什么事都要堅(jiān)持。

    四年級(jí)有趣的作文 篇8

      最近,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——許老師。

      她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語(yǔ)文課。

      可是最近變了,故事不是老師來(lái)講,而是我們自己來(lái)講,按照學(xué)號(hào)的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。

      第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語(yǔ)文課了,一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái),他講的故事可真好聽(tīng),聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

      我比較膽小,講故事可是對(duì)自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語(yǔ)文課的到來(lái)。

      我喜歡語(yǔ)文課,更喜歡許老師。

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