精選四年級吃魚的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級吃魚的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級吃魚的作文 篇1

　　一天，貓媽媽要出去買菜對小貓說：“兒子，這條魚是我的中飯，你不能吃。”說完貓媽媽就走了。

　　小貓看著這條魚又胖又新鮮，饞得直流口水。他想了想辦法，就拿了一張紙，又開心又仔細地畫了一條小魚。他把畫的魚放到碗里，把真正的魚拿來吃，吃得津津有味。他吃完魚，就把魚骨頭扔在地上，出門去玩了。

　　過了一會兒，貓媽媽來了，一看地上的魚骨頭，就知道小貓把魚吃了，她生氣地大聲喊：“兒子，這是你干得‘好事’嗎？”

四年級吃魚的作文 篇2

　　我從小就愛吃魚，因為魚肉味道鮮美，富含蛋白質(zhì)。小時候，我只吃魚肚子上的無刺肉。隨著年齡的增長，我對魚身上其他部位的肉的好奇心與日俱增。我開始嘗試吃魚尾巴、魚背上的魚肉。但令我煩惱的'是，我總是被魚刺卡住喉嚨。

　　這不，這個星期五晚飯時，悲劇又上演了。

　　晚餐時，外公又燒了我的最愛——鯉魚豆腐湯。魚湯誘人極了。我一下子就把魚肚子上的肉全吃了，接著忙不迭地開始吃起魚背上的肉來。

　　我用筷子小心冀冀地夾起魚背上的一塊肉，塞進嘴里。接著，我把魚肉夾在嘴唇中間抿來抿去，把大的魚刺“過濾”出來，然后把它“運”到舌尖上，而那塊魚肉仍被夾在舌頭和上腭之間。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次“碾壓”這塊魚肉時，那根被我運送到舌尖的魚刺竟調(diào)皮地跳進了我的喉孔，并卡在了那，就像兩處崖壁上架著一根細得不能再細的鋼絲。

　　我開始試著用大口吃米飯的方法，試圖把魚刺壓下去�？墒敲罪埵浅韵氯チ�，魚刺卻仍然頑強地卡在那兒；我又用力咳嗽了幾下，試圖用氣流的沖擊力讓魚刺彈出來，可惜它仍然紋絲不動。

　　百般無奈的我，只好跟著爸爸去醫(yī)院。醫(yī)生伯伯將一支長長的鑷子伸入我的喉嚨里，再一絲不茍地把魚刺取出來。細細的魚刺在燈光下的照耀下如白玉般晶瑩剔透，我真不敢相信，如此美的東西，竟會卡在我的喉嚨里，讓我痛苦不堪！

　　唉！要是世界上的魚都沒有刺，我就不會有這樣的煩惱了！

四年級吃魚的作文 篇3

　　小貓的主人不在家，小貓感到非常的無聊，就拿起紙和筆在小板凳上專心致志地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。

　　小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的魚缸里那條魚兒夠我飽餐一頓吧。

　　小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由自在地游著呢！小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚就往嘴里塞，不一會就把它吃了個一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖�，摸了摸肚皮，心滿意足的說：“這條小魚真好吃��！”

　　主人快回來了。小貓想：主人回來看不到非打我不可，該怎么辦呢！它看著自己畫的小魚，靈機一動想出了辦法，它把紙魚放進魚缸。

　　嘿嘿，小貓還覺得這個辦法天衣無縫呢！

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