【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
教學(xué)重點(diǎn)：
了解童話的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫童話。
教學(xué)難點(diǎn)：
展開豐富的想象。
課前準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)流程
課前游戲
老師：我說一個(gè)詞，同學(xué)們能想到另一個(gè)詞嗎？
比如：我說：“水”，你能想到什么？（魚，蝦，橋~~~~~~~~~）
再如：我說“小鳥”，你能想到什么？（樹林，藍(lán)天，白云，小毛蟲~~~~~~~~~）師：這就是想象！正是有了想象，才有美麗的童話！
一、激情導(dǎo)入，擴(kuò)展思路。
1、童話，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；童話，像一個(gè)知心的朋友，伴隨著我們一起歡樂與痛苦。
�。�1）師：請(qǐng)同學(xué)們告訴老師你們讀過哪些童話故事？（生自由發(fā)言）如：《白雪公主》《丑小鴨》《幸福是什么》《巨人的花園》《拇指姑娘》《小木偶的故事》……（出示課件）
�。�2）師口頭講述《三只小豬》的故事。
豬媽媽有三個(gè)孩子，呼呼、嚕嚕和嘟嘟。有一天，媽媽說：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，每個(gè)人出去蓋一間房子，看看誰的本領(lǐng)大�！�
呼呼想偷懶，找來幾堆稻草，很快的建了一個(gè)草房子。
嚕嚕也想偷懶，拾來幾根木棍，很快的建了一個(gè)木房子。
只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子，呼呼和嚕嚕來找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他們，繼續(xù)造房子。
有一天，森林里來了一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒有吃東西了，餓得“嗷嗷”直叫，大灰狼看見呼呼的草房子，“呼”的一聲，把草房子吹散了。
呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里，大灰狼惡狠狠地說：“我要吃掉你們！”大灰狼又“呼”的幾聲，木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了。
呼呼和嚕嚕敲開了嘟嘟的房門。三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里，大灰狼追過來，用盡了全身的力氣，“呼！呼！”磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng)。
大灰狼又氣又累，它看見屋頂有一個(gè)大*囪，便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里。聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里，被燙得“嗷嗷”直叫，不一會(huì)兒就被燙死了。
呼呼和嚕嚕很慚愧，決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。
二、掌握特點(diǎn)提出任務(wù)：
1、出示《三只小豬》：（1）找出這段話中描寫動(dòng)作、語言、表情、心理話的語句。（2）寫出人物的語言、動(dòng)作、表情、心理話可以使我們的作文更具體；應(yīng)用好詞佳句，可以使我們的作文更加生動(dòng)。
2、指名發(fā)言，歸納要求：童話的特點(diǎn)
�、侔盐锂�(dāng)作人來寫。
�、谙胂筘S富、真實(shí)、神奇、合理。
�、垠w現(xiàn)一定的意義。
3、過渡：同學(xué)們，從小到大，我們讀的都是別人寫的故事，想不想自己也來編一編童話故事？這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)寫童話故事。
三、口頭編童話。
提出任務(wù)：認(rèn)真看故事，我們也來當(dāng)一回故事大王，試著編寫一個(gè)故事。
1、展示課件。
課件:貓和老鼠小狗照鏡子一雙鞋子
2、學(xué)生以小組形式練說。師隨機(jī)指導(dǎo)。
3、聯(lián)系生活實(shí)際說說，圖上有誰？它們住在哪會(huì)發(fā)生什么有趣的事情？它們的故事將告訴我們什么道理？
4、指名說自己編的故事。指導(dǎo)學(xué)生如何使故事更生動(dòng)有趣吸引人。
5、師：大自然里、生活中處處是童話，只要你敢于想象，動(dòng)物、生活用品、學(xué)習(xí)用品等等，都會(huì)開口說話。
7、學(xué)生編寫完整童話故事，師隨機(jī)指導(dǎo)。
四、出示習(xí)作要求，指導(dǎo)創(chuàng)編。
五、欣賞佳作
1、全班交流、評(píng)價(jià)。
2、根據(jù)學(xué)生自己的評(píng)價(jià)，教師小結(jié)：要把故事編得生動(dòng)有趣，就要抓住人物的語言、動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)，還要在交待時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)，說一說天氣怎樣、周圍環(huán)境怎樣。運(yùn)用好詞佳句，可以使我們的作文更加生動(dòng)。
展示優(yōu)秀童話，說說優(yōu)點(diǎn)。
六、課外延伸
總結(jié)說說這節(jié)課學(xué)懂了什么？為自己喜歡的事物寫一篇童話故事。
同學(xué)們，我們很小的時(shí)候，整天依偎在媽媽的懷抱里聽童話，隨著一天天長(zhǎng)大，我們由一個(gè)聽童話的小孩子變成會(huì)寫童話的小學(xué)生了。在童話的世界里，什么神奇的事都會(huì)發(fā)生。有了童話，我們的生活就有特別的快樂。那么就讓我們用自己神奇美麗的筆，創(chuàng)造一個(gè)神奇美麗的童話世界吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)調(diào)皮蛋，所以“男女雙打”這種“游戲”是不可或缺的。媽媽說我：一天不打，尾巴就翹到天上去了。
那天，媽媽叫我讀十分鐘《科學(xué)一本通》上的內(nèi)容。我討價(jià)道：“不，我讀個(gè)五分鐘就夠了�！眿寢専o奈地苦笑一聲，便答應(yīng)我讀五分鐘。然后我讀了五分鐘。
讀完，我看看手表，才六點(diǎn)四十七分。我對(duì)媽媽興奮地說：“媽媽，七點(diǎn)都沒到，帶我出去玩吧！”
“不，明天考試了，快復(fù)習(xí)。”聽媽媽嚴(yán)厲的語氣，我失落地走到了書桌邊，飛快地將復(fù)習(xí)單寫完，便笑著松了一口氣兒。
我正在開心地看書時(shí)，突然聽見一聲巨龍般的咆哮：“李思語，給我過來！”我心虛地跑過去，只見她生氣地瞪著我，說：“錯(cuò)了一大片，錯(cuò)的全都抄十遍！”
“哼，我就不！”
媽媽火了，扭了我一把。接著，爸爸毫不示弱，他奪過床上的皮帶，想狠狠地抽過來，媽媽對(duì)他使了一個(gè)眼色，他扔下皮帶，拿起一根小竹條，對(duì)我冷笑一聲。霎時(shí)間，我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。
你看我爸媽這一招牛吧。確實(shí)很牛！不過對(duì)我只是當(dāng)時(shí)奏效。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁看電視。
突然，我的爸爸對(duì)媽媽說：“要是我馬上肚子疼，家里沒有藥，你會(huì)不會(huì)去給我買？”我的爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答。“我才不會(huì)去呢！”媽媽揚(yáng)著頭，顯得很高傲。我的爸爸十分傷心，說：“沒想到我這么可憐……”“煩不煩人��！中央八臺(tái)電視劇該上演了，你別搗亂�！眿寢屨f完，關(guān)上了話匣子。我的爸爸也不吭聲了。
過了一會(huì)兒，媽媽最愛看的《我想有個(gè)家》蹦了出來，媽媽高興極了，便“哇”地叫了一聲。我的爸爸一聽，好像接到命令似的立刻躺倒在床上，“哎呦，哎呦！”地叫了起來。
只見我的爸爸捂著肚子，皺著眉頭，很痛苦地說：“疼死我了，快給我倒杯水，快疼死我了！”媽媽趕緊走過來說：“這肚子說疼就疼起來了，是真疼嗎？要是真疼咱們就去醫(yī)院�！蔽业陌职譀]說什么，使勁點(diǎn)了兩下頭。媽媽麻利地穿上外衣，對(duì)我說：“我送你我的爸爸去醫(yī)院，你自己在家。”說著就去扶我的爸爸下床。
這時(shí)，我的爸爸怪聲怪氣地說：“實(shí)踐證明，你還是關(guān)心我的�！闭f完，笑著挺直了腰板。
媽媽生氣地說：“你敢耍我？”
我的爸爸學(xué)著媽媽的樣子說：“你敢耍我？”
媽媽聽了“撲哧”一聲笑了。
我和我的爸爸也笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的童年伴隨著無數(shù)的笑聲。
我有一個(gè)漂亮媽媽，家里到處都是她瓶瓶罐罐的化妝瓶和各式各樣的高跟鞋。
記得七歲那年，媽媽周末上班前打扮得漂漂亮亮的。我一看嚇了一大跳，不由自主地說了一句：“我媽媽整容了嗎，變得這么漂亮？”媽媽轉(zhuǎn)過身來說：“小丫頭，你懂什么呀？”我聽了之后，撒腿便跑了。
之后，我坐在電視機(jī)前，心想：我是女孩，媽媽也是女孩，那我也可以變成媽媽那么漂亮了？我趕緊看了看午睡的爸爸，發(fā)現(xiàn)他睡得很香，很甜。這下子我可放心了。我來到媽媽的化妝臺(tái)前，一看，好多瓶子哦！
我拿了幾個(gè)媽媽常用的瓶子，化起了妝。由于，媽媽的化妝臺(tái)太高了，我沒辦法照鏡子了，只能自已估摸著畫了。臉上的妝畫完了，我還不甘心，拿起媽媽的高跟鞋和漂亮裙子一穿。走了幾步，因?yàn)楦吒瑢?duì)于我說太高了，太大了，所以發(fā)出很大的聲音。將爸爸吵醒了。
爸爸循著聲音找到了我。當(dāng)時(shí)，我還在轉(zhuǎn)圈圈，沒發(fā)現(xiàn)爸爸來了。爸爸看見我，“啊”的一聲叫了起來。我面朝爸爸，剛準(zhǔn)備說話，爸爸便哈哈大笑了起來。我問：“笑什么呀?我不好看嗎？我不是美女嗎？一點(diǎn)都不會(huì)欣賞。哼！”我的話剛落音，爸爸又笑了起來。爸爸將我抱了起來，照了照鏡子。我一看，也哈哈大笑起來，原來，我給自已畫了個(gè)鬼臉，笑得我和爸爸肚子都疼了。在地上直打滾呢!
從此以后，我再也不打媽媽的化妝品的主意了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
7月15日，一個(gè)讓我終身難忘的日子，因?yàn)槲覍⒃谶@天參加古箏十級(jí)考試。
真是天公作美，由于昨夜下過一場(chǎng)大雨，今天天空顯得很清爽、干凈，氣溫適宜，對(duì)考級(jí)來說真是一個(gè)大好的天氣。因?yàn)槲沂枪殴~十級(jí)的第一位考生，所以既激動(dòng)又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來到了綿陽文聯(lián)，等候古箏考級(jí)。
剛來到文聯(lián)，我的心情還在緊張狀態(tài)。為了讓自己放松，我便像散步一樣，這里走走，那里瞧瞧。忽然，一陣又一陣悅耳的琴聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我順著琴聲來到了一個(gè)小亭子旁，小亭子里坐滿了人，有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽，我聽了一會(huì)便去候考了。
過了好一會(huì)兒，來應(yīng)考的家長(zhǎng)和學(xué)生越來越多，我的心也隨著時(shí)間的臨近而緊張起來。一位老師站在14考室前開始叫我們排隊(duì)上樓應(yīng)考，上樓的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走進(jìn)考室，我沒準(zhǔn)備便彈了起來。由于緊張過度，我不小心出了一些錯(cuò)誤，但我還是流暢地彈了下去，當(dāng)我彈到《將軍令》第四段的時(shí)候，老師就叫我停了。我拿起準(zhǔn)考證，高興地下了樓。
樓下，爸爸、媽媽已經(jīng)在等我了。見我下來，媽媽笑著說：“你這次比八級(jí)考試還下來得快喲！考得怎么樣？”我說：“還行吧，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)地方�！边@時(shí)，有幾位大姐姐聽說我已經(jīng)考完了，便把我圍住，向我咨詢有關(guān)考級(jí)的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問我要彈些什么？當(dāng)然我都告訴了她，不過，輪到她考試，老師會(huì)如何要求，我就不知道了。
��！十級(jí)終于考完了，我大大松了一口氣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
終于熬到了大年三十，這時(shí)候家家戶戶過年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。
開始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜歡《五官新說》和《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過得真好��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“開飯啦！”正在做白日夢(mèng)的我被這奇怪的聲音驚醒，誰在六點(diǎn)半吃早餐？我趕緊從床上爬起來，老媽一邊咳嗽一邊把早餐遞到我面前，還捂著嘴巴，生怕把不好的疾病傳染到早餐上。
哇！好香！我聞到了香蔥夾雜著蒸魚豉油的香味！是一碗熱乎乎的拌面！一根根白色的面條像銀蛇一樣盤旋在盤中，油光發(fā)亮！“媽，您怎么還那么早起床，已經(jīng)感冒了還這么拼，可以到外面買早餐我吃啊�！闭f著我把媽媽扶到床上。“沒事，你好我就好，快吃吧，不早了，上學(xué)該遲到了�！�
我的眼淚想流卻流不出來，鼻子感覺酸酸的，內(nèi)心也很羞愧，竟然讓生病的媽媽這么早起來，為自己做早餐。等我洗漱好來吃時(shí)，拌面已經(jīng)凝固在一起，有點(diǎn)涼了，可是還是能感覺到溫暖，那是偉大的母愛！邊吃著面條，我忍不住偷偷看了媽媽一眼，媽媽的臉是臘黃的，嘴唇蒼白，穿著跟灰姑娘一樣臟的廚衣，微笑著著我吃，我問：“媽，您為什么不吃呀？”媽媽摸著我的頭說：“我吃剩下的，你先吃飽�！�
此時(shí)，我早就沒心思吃飯了，“我不吃了，您吃吧！”說完我轉(zhuǎn)頭就要走。媽媽急忙攔住，道：“別忘了戴紅領(lǐng)巾，再擦擦嘴，給你紙巾。”“知道了，媽媽！”說完我低著著，強(qiáng)忍著眼淚飛奔向?qū)W�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
樹，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著�？扇藗儏s沒有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天，樹上開滿了花兒，濃郁的.花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該珍惜大樹那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，像大樹那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都過得充實(shí)而有意義。以后，以自己優(yōu)秀
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)女孩兒，我喜歡種花，我種了美麗芬芳的菊花，種了高貴華麗的牡丹，種了可愛嬌嫩的玫瑰……其中，我最喜歡的樸實(shí)無華的水仙。
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，許許多多的花兒都爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，水仙也長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子。過了幾天，就長(zhǎng)出了小小的花苞，就像一個(gè)睡著了的孩子。漸漸地，水仙花開放了，幾朵雪白的水仙都藏在了葉子后面，好像在和我玩躲貓貓。
水仙的葉子碧綠碧綠的，花兒十分美麗，就像一位美麗的仙子。當(dāng)微風(fēng)一吹，水仙就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，水仙在空中一搖一擺的，好像在給我跳舞呢！
看著看著，仿佛我也變成了一朵潔白如玉的水仙，走進(jìn)了水仙花的世界，和水仙一起玩耍，和她們爭(zhēng)艷，比一比誰更美麗。有的散發(fā)自己的清香；有的在展示自己的美麗；還有的扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢。正當(dāng)我要展示的時(shí)候，忽然聽到媽媽在叫我：“菲菲，菲菲……”我這才回過神來。
我愛水仙，水仙給我家添了不少生機(jī)和美麗。
湖南省威溪鄉(xiāng)中心學(xué)校 四年級(jí)一班 賀麗菲
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