關(guān)于公園四年級(jí)作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的公園四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊，放眼遠(yuǎn)眺，周圍環(huán)繞著重重疊疊的樹林，彎彎曲曲的小路，四周高低不同的樓房。
突然一股香氣撲鼻而來(lái)，我順著香氣走著走著，一片碩大的荷花池闖入我的眼簾，原來(lái)這香味是荷花發(fā)出來(lái)的呀！荷花有白的，白的一塵不染；有粉紅色的；似朝霞那么鮮艷；美麗極了。那些沒(méi)有開放的荷花含苞欲放，好像剛出生的孩子笑呀笑呀，有的才打開兩三個(gè)花瓣，像兩三歲的孩子活潑可愛(ài)；還有的把花瓣全開了亭亭玉立，在太陽(yáng)的照射下艷麗多彩，金光閃閃，它們給實(shí)寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)。碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤襯托著荷花，葉面上的水珠溜溜的滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日花別樣紅。”
荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了，在荷葉下游來(lái)游去，久久不愿離去。調(diào)皮的青蛙呱呱地叫著，跳到荷葉上，好像也在欣賞荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花好像一位少女戴著薄薄的面紗輕盈的站在好，我看著看著好像也變成了一朵荷花隨風(fēng)搖晃，好久過(guò)去我才想起我不是荷花而是人。
傍晚夕陽(yáng)西下，天邊如火晚霞，人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的在荷花池邊聽(tīng)著叮叮咚咚的流水聲散步，小朋友們開心的跑呀跳呀，小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀！
公園四年級(jí)作文 篇2
學(xué)校旁邊有一個(gè)公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛是個(gè)可愛(ài)的地方。也是我最喜歡的公園——桂畔公園。
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光照射在水面上，水光瀲滟，就好像一顆顆閃閃發(fā)光的磚石浮在水面上。人們好像不怕熱似的，在小公園里盡情地玩耍。不肯休息。
下午，美麗的野花在路邊挺直腰展現(xiàn)自己容貌，一陣風(fēng)吹來(lái)，野花散發(fā)出淡淡的清香，香味隨著風(fēng)，飄啊，飄啊，飄到路邊，路過(guò)的人們都忍不住停下腳步，欣賞一下花的美。聞一下花的香。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，人們?cè)跇潢幭掠崎e自在的下棋、乘涼、聊天。
晚上，桂畔公園成了燈的海洋。明亮的路燈照亮了整個(gè)公園。公園一側(cè)的馬路上，一串串如同閃亮的長(zhǎng)河，奔流不息。霓虹燈光彩奪目，像五顏六色的焰火。人們從四面八方來(lái)到公園，有的溜冰，有的跳舞。尖叫聲、歡呼聲，嘰嘰喳喳響成一片，就像一首交響曲。
我喜歡美麗的桂畔公園，你呢？
公園四年級(jí)作文 篇3
今天是星期日，我跟媽媽向往常一樣跑步去公園。
我們剛剛跑進(jìn)公園，就被眼前的`“山水畫”吸引住了：翡翠一樣的荷葉像翡翠一樣的荷葉像一把把打開的傘；有些荷葉已經(jīng)卷起來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)藏著珍珠的貝殼。
突然，我“哇”地大叫了一聲。原來(lái)，在被灌木叢圍起來(lái)的小路里，一簇簇薔薇花在悄悄的怒放，最大的一簇中的鮮花朵樹簡(jiǎn)直可以創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄：總共有五六十朵呢（包括花蕾）！我還在花叢中像采蜜的小蜜蜂一樣?xùn)|看看，西聞聞，最后得出結(jié)論：畫面分為清香跟香甜兩種味道。這時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是一只快樂(lè)的小蜜蜂。
接著，我們走出花叢，繼續(xù)往前走。走啊走啊……終于到達(dá)目的地了！我麻利地把所有的運(yùn)動(dòng)器材都玩了一遍，然后跟媽媽一起往回走。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一片“世外桃源”。這里面，花朵在盡情地怒放，蜜蜂在盡情地舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象。
我忍不住走進(jìn)去，看到了一種不知名的小花正在跟這些“高傲的公主”斗艷；聽(tīng)到了“蜜蜂合唱團(tuán)”快樂(lè)的歌聲；聞到了從花心里散發(fā)出來(lái)的甜甜的花香……這時(shí)，一只大黃蜂飛過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊往外逃……
公園四年級(jí)作文 篇4
送走了脾氣暴躁的夏姑娘，迎來(lái)了溫柔的美麗的秋姑娘，秋姑娘伴著清風(fēng)，秋雨來(lái)給我們送來(lái)了五彩斑斕的秋天。
清早，我來(lái)到公園賞秋，首先映入眼簾的是一大片火紅火紅的一串紅，那熾烈的顏色，像熊熊燃燒的火焰，又像是列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。走近看，一朵朵紅色的小花你挨著我，我挨著你，像親密無(wú)間的好朋友在說(shuō)著悄悄話呢，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出呵呵的笑聲。
一串紅邊上是一大片各色鮮艷的菊花，一叢叢，一簇簇，黃的似金，白的似雪，紅的像火，紫的如霞。他們千姿百態(tài)，有的像漂亮的卷發(fā)娃娃，有的像金色的小太陽(yáng)，有的像古代女子拋的繡球。瞧，那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚�，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，多么像是一個(gè)害羞的小姑娘��！一只小蝴蝶飛來(lái)停在菊花上，閃動(dòng)著翅膀，好像在和菊花比美呢！小蜜蜂就勤勞過(guò)了，一屁股扎進(jìn)花蕊，盡情的采花粉，釀蜂蜜呢！
秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，一張火紅的楓葉飄飄悠悠落到我的面前，像一只飛舞的蝴蝶，撿起一看，哦，原來(lái)是一張楓葉。我抬起頭，一棵棵楓樹挺立在秋風(fēng)中，它們換上了紅色的盛裝，在秋風(fēng)里格外的精神。
啊，秋天的公園真美��！
公園四年級(jí)作文 篇5
今天，我們揚(yáng)子晚報(bào)的小記者要去西太湖滆湖公園看風(fēng)景，學(xué)一些關(guān)于水生植動(dòng)物的科普小知識(shí)。我們班的小記者都很開心，我也不例外。
第一節(jié)課剛結(jié)束，我就拉著丁景灝“噌噌噌”地快速跑下樓，風(fēng)一樣快地拿好筆記本，排好隊(duì)，跟著大家一起坐上校車走了。
校車上很悶熱，但是大家對(duì)參觀公園的熱情不減，都嘰嘰喳喳的聊著，笑著，也不知聊些什么，笑些什么。車上洋溢著愉快的感覺(jué)。
一下車，就發(fā)現(xiàn)連停車場(chǎng)都是綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有看到一個(gè)人在這里大聲喧鬧，制造噪音，一切都是那么的靜謐美好。這使我對(duì)這兒油然生出一股不知名的好感。
我們排好隊(duì)走進(jìn)了公園，這兒安靜不已，使我們心中沒(méi)有一絲的雜念，心中全都是對(duì)這兒優(yōu)美環(huán)境的贊嘆，石頭鋪的小路兩邊種著一排排樹，樹下有著一片片既數(shù)不清，又說(shuō)不上名字的花花草草。草和樹的綠色襯托著花朵鮮艷的紅色，給人一種說(shuō)不出的美感。湖中之水清澈無(wú)比，從橋上看去可以看到底下的水草在緩緩搖動(dòng)著，魚蝦也在游著。
我們來(lái)到科普館，一位工作人員告訴我們：在20xx年的時(shí)候太湖的藍(lán)藻爆發(fā)了（藍(lán)藻并不是藍(lán)色的，它在水中呈綠色，但這種植物在死后會(huì)釋放一種叫藻藍(lán)素的物質(zhì)，并因此得名。），當(dāng)時(shí)水中一片綠色，大家在采用了許多技術(shù)方法之后，20xx年，湖中的水藻才恢復(fù)生長(zhǎng)。他還給我們看了一種蝦，名字叫鉤蝦。這蝦呀大約只有6000—7000微米長(zhǎng)，連螞蟻都比它大。咦？那這種蝦我們是怎么利用的呢？我們的技術(shù)人員通常用它來(lái)作實(shí)驗(yàn)材料。
我們依依不舍地離開了公園，下次我一定還來(lái)！
【關(guān)于公園四年級(jí)作文集合五篇】相關(guān)文章：
【推薦】公園四年級(jí)作文集合6篇05-27
精選公園四年級(jí)作文集合5篇05-21
【必備】公園四年級(jí)作文集合7篇05-20
精選公園四年級(jí)作文集合7篇05-20
【精品】公園四年級(jí)作文集合7篇05-19
【精選】公園四年級(jí)作文集合6篇05-19
【精品】公園四年級(jí)作文集合六篇05-10