【精品】人四年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
嘿，下學(xué)回到家，左瞅瞅右看看，看什么呢？當(dāng)然是我的家人了、我的家里每天熱鬧無(wú)比、當(dāng)然也少不了我的家人、大家來(lái)猜猜我們家有幾口人。
早晨天剛亮，勤勞的媽媽就起來(lái)為我們做早飯，每天早上能吃上熱騰騰的飯菜，當(dāng)然莫過(guò)于我老媽的功勞。
緊接著又一個(gè)人起床了，大家猜猜這個(gè)是誰(shuí)？當(dāng)然是我的小妹妞小妹了，我的小妹只要有一點(diǎn)動(dòng)靜就被驚醒，我的小妹各個(gè)方面都很不錯(cuò)，當(dāng)然除了不太愛(ài)學(xué)習(xí)，噓悄悄地可別被她發(fā)現(xiàn)了。
又有兩個(gè)起床了，當(dāng)然是我的弟弟和我的大妹，我的老弟是被逼醒的，因?yàn)槌煽?jī)太差天天被留堂，老師無(wú)可奈何，只能讓家長(zhǎng)也分擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，這不今天又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)啦！而恰恰與我的弟弟相反的就是我的大妹，她學(xué)習(xí)從來(lái)就不怎么費(fèi)勁，回回都是名列前茅、而我的弟弟卻為此又是補(bǔ)習(xí)又是輔導(dǎo)，讓我們操心操心再操心。
最后等到我們各自去學(xué)校之后、我親愛(ài)的老爸才慢悠悠的起床、懶散的樣子卻認(rèn)真起來(lái)無(wú)人能及，他是我們家的頂梁柱，無(wú)人能比，無(wú)可替代的老爸。
好了現(xiàn)在知道我們家?guī)卓谌肆税�？勤勞的媽媽、懶散的爸爸。聰明的大妹、大美妞小妹、還有費(fèi)勁心的老弟和我啦！
我的家人雖然彼此都少不了拌嘴但是卻無(wú)時(shí)不刻的散發(fā)著陣陣的幸福感包裹著我們?nèi)摇?/p>
人四年級(jí)作文 篇2
我的家有很多花：芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國(guó)色天香的牡丹……，但我更喜歡那頑強(qiáng)的仙人掌。
媽媽為了給我樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好榜樣，為我買了個(gè)仙人掌。一開(kāi)始我很不喜歡它，它渾身長(zhǎng)滿了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落里。爸爸澆水時(shí)，也時(shí)常忽略了它。就這樣它忍受著饑渴，飽含著孤獨(dú)。
有一次，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，它渾身的刺竟然扎住我的小腳丫。我很生氣，一氣之下，我毫不猶豫地端起它的小花盆扔向草坪里去�！芭尽钡囊宦暎』ㄅ杷て屏�，泥散得滿地都是。仙人掌可憐地裸露出根須，奄奄一息地躺在花叢里。我放聲大笑。幾天后，我路過(guò)花叢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌，了、竟亭亭玉立著！我驚訝了，原來(lái)仙人掌有這樣的能耐！它好像在說(shuō)：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”
從此，我改變了對(duì)仙人掌的看法。我贊美它，因著它頑強(qiáng)的生命力；我敬佩它，因著它耐渴耐熱；我敬佩它，因著它有很大的毅力！它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不放棄自己的生命，熱著地綻放生命的光彩。
生活中，不乏像仙人掌一樣的人，那堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，不追求個(gè)性張揚(yáng)的品質(zhì)也總能在最后給人一種驚喜，他們的生命也同樣精彩。
我輕輕捧起仙人掌，把它放在我的書(shū)桌前，時(shí)不時(shí)看看它……。
人四年級(jí)作文 篇3
這幾天，姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病---心肌梗塞，就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。
所以，我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時(shí)戴在身邊，它能感應(yīng)到你的血管里有沒(méi)有臟東西。如果有了，他就會(huì)發(fā)出清脆的警告聲，這種警告聲可以隨時(shí)調(diào)換。聽(tīng)到警告聲，你就可以喝一種專門的水，這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去，他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣，血管就干凈了，它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。
在不用的時(shí)候，不必把它放到一邊，因?yàn)樗�可以陪你吃喝玩樂(lè)，陪你聊天、下棋，你不高興的時(shí)候他會(huì)作出有趣的動(dòng)作或是說(shuō)笑話逗你開(kāi)心！
如果有了這樣的機(jī)器人，就不會(huì)有人得上這么可怕，甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂(lè)樂(lè)，多好呀！
我相信，在不久的將來(lái)，這種機(jī)器人就會(huì)和廣大消費(fèi)者見(jiàn)面！
人四年級(jí)作文 篇4
“討厭的蚊子，我讓你有來(lái)無(wú)回……”，隨著“啪”的一聲，一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
這不，一到晚上，不速之客“嗡嗡”前來(lái)騷擾我，原本想著趕一下就可以了，不料還在我的身上展開(kāi)了“人肉大餐”。
這可讓我忍無(wú)可忍，從床上一蹦三尺高，大聲喊道：“看來(lái)今天非要跟你決一雌雄了！”于是，我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著它的飛行路線。瞧它那囂張的樣子，好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“來(lái)啊，來(lái)打我啊……”我氣急敗壞地操起打蚊拍，以閃電般的速度直撲過(guò)去，只聽(tīng)到：“哎喲，我的頭！”由于沖過(guò)去的速度太快，重心不穩(wěn)，結(jié)果一下撞在了墻上，頭上瞬間長(zhǎng)了個(gè)大包。捂著大包，我忿忿地想：“這家伙一定在哈哈大笑我了�！�
我呆坐在床上，暗暗謀劃著我的計(jì)劃。我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地拿出電蚊拍，躺倒在床上，假裝睡著，等待它的再次光臨。果不出所料，沒(méi)多久它還帶上了伙伴一起向我發(fā)出挑戰(zhàn)，還時(shí)不時(shí)地在我的臉上、鼻子上蜻蜓點(diǎn)水似的跳起了芭蕾舞。于是我左一拍、右一拍，還是徒勞無(wú)功，它們開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)飛走了。
緊接著，我一把掄起電蚊拍，對(duì)它們?nèi)鹤访痛�，只�?tīng)到“啪，啪啪…… 哈哈，這下輪到我唱起勝利的凱歌了。只見(jiàn)那原本張牙舞爪的蚊子乖乖地粘死在那電蚊拍上了。
人蚊大戰(zhàn)結(jié)束了，蚊子們?nèi)姼矝](méi)，這下我也可以安穩(wěn)地躺下進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了……
人四年級(jí)作文 篇5
早晨起來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)前方有一個(gè)機(jī)器人在我的電腦桌前看我的書(shū)。
“啊!這一定是幻覺(jué)。我使勁咬了我的手指頭，啊，疼死了�！蔽疫B忙穿好衣服，走在機(jī)器人面前，高興地說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機(jī)器人說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你。今天你是我的主人。我叫大白，主人，你好�！� “我們做朋友吧，你不用管我叫主人�！蔽艺f(shuō)道�！拔覐目鞓�(lè)星球來(lái)，來(lái)體驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)祟惖纳�，只打擾一天，可以嗎?”“可以”。“今天，你要做些什么呢?”大白問(wèn)道。
首先我要把自己的房間收拾干凈，然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號(hào)電池。大白是個(gè)發(fā)明家，它還給我講解了我一直發(fā)明不出來(lái)的東西。發(fā)明完?yáng)|西以后，我們倆看了許多書(shū)，如《三國(guó)演義》和《昆蟲(chóng)記》等書(shū)，都是快樂(lè)星球沒(méi)有的書(shū)，下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚，大白要和我告別了，我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。
我們只好依依惜別，它給了我一個(gè)勛章，說(shuō)：“這是我的發(fā)明勛章，現(xiàn)在留給你做紀(jì)念，再見(jiàn)!”
人四年級(jí)作文 篇6
我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈，終身與疾病對(duì)抗。
她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力和聲音，從此，凱勒將是一位聾啞盲人，她的家庭卻未有放棄，他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校，找了一位家教，她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐，這位啟蒙老師憑著愛(ài)心，為凱勒披荊斬棘，讓她走向名人之路�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)記載了她用自己愛(ài)學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的`世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角，告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我記得書(shū)中一個(gè)事例感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊，所以受到了大家的歡迎，很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說(shuō)，就不敢外出演講。大三那年，她鼓起勇氣，走上了演講臺(tái)。
先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來(lái)講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過(guò)程中，由于說(shuō)話的技巧沒(méi)胡太大的進(jìn)步，但令她感動(dòng)的是：聽(tīng)眾不論能聽(tīng)懂多少，都會(huì)給予最熱烈的掌聲，而且都是耐心地從頭聽(tīng)到尾。后來(lái)，“我”的名聲越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越大，演講次數(shù)也越來(lái)越多。
人四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起我們班的愛(ài)心天使呀，你一定很想知道吧？她，就是我們的宋老師哪！大家肯定猜想：她一定很有愛(ài)心咯，要不怎么叫愛(ài)心天使呢？就讓我來(lái)講述關(guān)于她的故事。
宋老師，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)辮子，猶如天使般溫暖的嗓音教我們朗讀，穿的衣服也一天比一天漂亮，如同一位仙女。
宋老師是嚴(yán)格的，每天上課的時(shí)候，她總嚴(yán)厲的教育著我們，不放過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。每天只要我們的《家校聯(lián)系冊(cè)》未簽名，她就把我們叫到辦公室去，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)簽名。
宋老師是無(wú)私的，她上課時(shí)，總把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，自己卻累的精疲力盡，在她眼里，好生差生一樣公平，一樣要學(xué)習(xí)。她不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)跟誰(shuí)好就把誰(shuí)選為班干，她對(duì)所有的人都是一樣的愛(ài)，一樣的操心。
宋老師富有童真的，在陽(yáng)光體育的時(shí)候，她與我們一起踢毽子比賽，一起跳長(zhǎng)繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈，一起玩耍一起歡笑。在我們眼里，宋老師就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！
宋老師是好學(xué)的，雖然她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，可是她可以請(qǐng)教別的老師，正如孔子所說(shuō)：知之為知之，不知為不知。我們把老師比作辛勤的園丁，宋老師就是這樣：她每天都備課、改作業(yè)到很晚，為的就是教好我們！
宋老師，雖然我不一定是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您是我們最有愛(ài)心的好老師，教師節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！您永遠(yuǎn)是我們的好老師！”
人四年級(jí)作文 篇8
爸爸上次去捕魚(yú)，捕到了三只大龍蝦，放在桶子里養(yǎng)著。每天，我一沒(méi)事就喜歡看著它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳，揮動(dòng)著他那大大的鉗子，活像一個(gè)將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只縮著頭，呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，就叫它天然呆吧！還有一只是最大的，“鉗腿”并用地向上爬，企圖爬出去，叫它什么好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想后，還是決定叫它龍蝦王。
這次，我又去看它們，發(fā)現(xiàn)和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ沁@些調(diào)皮的龍蝦們�？磥�(lái)，不給它們點(diǎn)顏色瞧瞧，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了！
擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進(jìn)攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來(lái)了個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當(dāng)它再想來(lái)個(gè)“空中逆轉(zhuǎn)”時(shí)，我馬上抓住它，哈哈，只轉(zhuǎn)了180°，胳膊畢竟擰不過(guò)大腿�？伤](méi)有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞄準(zhǔn)我的手指就是狠狠地一夾，那可是鉆心的疼痛��！我使勁甩，一不小心甩到了頭上，它又開(kāi)始撕扯我的頭發(fā)，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭，可這都無(wú)濟(jì)于事。我咬著牙狠狠地一扯，終于把這個(gè)膽大包天的龍蝦扯下來(lái)了，差點(diǎn)把頭皮都扯掉。結(jié)果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發(fā)呢！這一只龍蝦就折騰得我夠嗆，后面還有兩只呢！想想剛才的那幕場(chǎng)景，我頭皮發(fā)麻冒冷汗，三十六計(jì)走為上策。我溜！
這次人蝦大戰(zhàn)，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然斗不過(guò)幾只龍蝦，可惡的家伙，我一定會(huì)回來(lái)的！
人四年級(jí)作文 篇9
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見(jiàn)。
我每次從他們的身邊走過(guò)，都會(huì)不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，每天天還沒(méi)亮，就能夠清楚地聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水，換來(lái)城市的干凈和整潔，他們正是用那雙辛勤的雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。
可是，有的人卻無(wú)視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次，我從馬路邊走，一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路，旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見(jiàn)那個(gè)青年人一邊走，一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼，他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小，但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。
這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。
人四年級(jí)作文 篇10
我最敬佩的人是我的媽媽，因?yàn)樗龑?duì)工作非常的盡職盡責(zé)。
一次，我去媽媽的幼兒園玩，我聽(tīng)到媽媽的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)媽媽和那些老師說(shuō)：“明天就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不巧幼兒園的網(wǎng)絡(luò)出了問(wèn)題，所以家長(zhǎng)會(huì)PPT沒(méi)辦法在幼兒園做了。你們有沒(méi)有人有時(shí)間下班后在家做一下PPT？”只見(jiàn)那些老師們個(gè)個(gè)都搖著頭，其中一個(gè)老師說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，不是我們不想做，而是我們回家都要陪孩子，所以沒(méi)時(shí)間��！”這時(shí)，有一個(gè)人舉起了手，并說(shuō)了一聲：“我來(lái)吧！”這個(gè)人就是我的媽媽。“你真的可以嗎？有四個(gè)PPT哦！”領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)�！翱梢�！”媽媽肯定的說(shuō)。
回到家里，媽媽放下包就快速地走進(jìn)房間，開(kāi)了電腦，開(kāi)始做她的PPT了。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你要做四個(gè)PPT，你不累嗎？”媽媽好像沒(méi)有時(shí)間回答我，她一直沉浸在她的工作中。直到半夜1點(diǎn)半，我起來(lái)上廁所時(shí)，還看到媽媽坐在電腦旁做PPT的身影。我去倒了杯水給媽媽，媽媽都顧不上看我一眼，只是說(shuō)了聲謝謝。因?yàn)槲也环判膵寢專缘搅税胍?點(diǎn)鐘的樣子，我又出來(lái)看媽媽，想知道媽媽是否回房間休息了。但沒(méi)想到媽媽做完P(guān)PT后，已經(jīng)累得趴在桌子上睡著了。我急忙叫爸爸出來(lái)把媽媽抱回房間睡覺(jué)去了。第二天一大早，媽媽照樣準(zhǔn)點(diǎn)起床趕去幼兒園上班去了。
這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的媽媽，我最敬佩的一個(gè)人。
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