精選元宵四年級(jí)作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元宵四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵四年級(jí)作文 篇1
正月十五已經(jīng)過(guò)了好幾天了，但是我還回憶著那一段包元宵吃元宵的經(jīng)歷。
那一天我和媽媽去商店買(mǎi)做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西，有面粉、可樂(lè)粉、芝麻陷，先把一團(tuán)面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開(kāi)，把可樂(lè)粉放到一邊的面里，再把兩團(tuán)面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個(gè)小餅，然后把芝麻餡放進(jìn)去，然后把口封好再團(tuán)圓來(lái)就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細(xì)，這樣才像是真正的雨花石元宵了。
煮時(shí)用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時(shí)要用熱水煮，煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槠び悬c(diǎn)厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。
不一會(huì)元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來(lái)，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來(lái)吃，可是媽媽看到了，攔住我，說(shuō)：“現(xiàn)在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個(gè)，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個(gè)，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來(lái)。
經(jīng)歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過(guò)程。我覺(jué)得第一次包元宵我是很有收獲的，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務(wù)。
元宵四年級(jí)作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)快結(jié)束了，春節(jié)的最后的節(jié)日就是元宵節(jié)了。
早晨，我被“咣咣咣”的聲音吵醒了，我循聲望去，原來(lái)有人在街頭舞獅子，我趕緊穿好衣服，連早飯都顧不上吃，趕緊走到了舞獅子的現(xiàn)場(chǎng)，街上現(xiàn)在只有一頭獅子。
那頭獅子有一雙銅鈴般的大眼睛，全身的毛是金黃色的，這樣的大獅子看起來(lái)精神抖擻，他一子跳到一個(gè)臺(tái)子上，他一下子這里360度跳下來(lái)，那里又騰躍而起，然后又飛撲下來(lái)。那頭大獅子好像玩累了，他停了下來(lái)，這時(shí)，圍觀的人已經(jīng)里三層外三層了，突然，大獅子來(lái)了一個(gè)后空翻，人人都拍手叫好，獅子又來(lái)勁了，鼓點(diǎn)越來(lái)越急促，獅子越跳越高，人群圈子一會(huì)兒緊縮，一會(huì)兒放大，這時(shí)，獅子跳到最高處吐了一幅對(duì)聯(lián)，就這樣，舞獅子結(jié)束了，人人都心滿意足的回家了。
這樣鬧元宵的沸騰場(chǎng)面年年上演，一年比一年紅火，一年比一年熱鬧！
元宵四年級(jí)作文 篇3
早晨，我興致勃勃地來(lái)到校園，眼前的一切跟平時(shí)有所不同，校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩，每個(gè)教室門(mén)口都貼著春聯(lián)，門(mén)外墻壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什么活動(dòng)似的。哈！原來(lái)今天是元宵節(jié)喲，學(xué)校要舉行元宵喜樂(lè)會(huì)，進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)，猜對(duì)了還可以獲得一份神秘禮物呢！
開(kāi)始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞！這么多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力，終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級(jí)教室，心想：一年級(jí)的肯定最簡(jiǎn)單，到時(shí)候十幾份獎(jiǎng)勵(lì)就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看著你，你看著我，怎么一年級(jí)的這么難，難道他們是火星思維？我們找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的，“喝什么飲料最辛苦。”（打一成語(yǔ)）我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。
我們沒(méi)有氣餒，又來(lái)到了六年級(jí)教室。有些燈謎寫(xiě)得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個(gè)自以為容易點(diǎn)的謎面，“三個(gè)門(mén)，一個(gè)人�！保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L(zhǎng)褲”這個(gè)謎底。哦不，正當(dāng)我們說(shuō)出謎底的時(shí)候卻被別人搶先答了。時(shí)間到了，我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌遥驗(yàn)橐粋�(gè)燈謎都沒(méi)猜中，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)得到。
唉！雖然這次沒(méi)猜中，但是只要我努力了就行。從中我體會(huì)到了平時(shí)的知識(shí)面太窄，積累不夠，開(kāi)動(dòng)腦筋主動(dòng)思考有待提高�？傊�，這次元宵喜樂(lè)會(huì)真Happy！
元宵四年級(jí)作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)重要節(jié)目。
吃過(guò)晚飯，我們一家人就去恒豐中央廣場(chǎng)看煙花。走在街道上，節(jié)日的夜晚被裝扮得無(wú)比美麗。一串串車(chē)粉像一條條奔流不息的長(zhǎng)河，放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直延伸到天邊。大 街上人山人海，熱鬧非凡。還沒(méi)有到地方，就看到許多人從四面八方涌向中央廣場(chǎng)。
隨著“呯”一聲巨響，天空中出現(xiàn)了第一朵煙花，它在人們的驚嘆聲中綻放了。各種各樣的煙花很快接二連三的布滿了天空。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，花狀的.、樹(shù)狀、海星狀的、彩帶狀的……各式的 煙花都爭(zhēng)先恐后的升上了天空。
“真漂亮！”我興致勃勃地指著天空中剛盛開(kāi)的一朵“菊花”；話音剛落，又有一顆直竄上空，哇！好似孔雀開(kāi)屏，又如天女散花。一會(huì)兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會(huì)兒又是滿天紅艷 艷的，好似夕陽(yáng)時(shí)的晚霞鋪滿天。這時(shí)，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，此起彼伏的煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，又像在展示著人們?cè)絹?lái)越好的幸福生活。大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè) 的海洋。
煙花漸漸落下，人群漸漸散去，夜空又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，我的心依舊沉浸在美麗的景象中，這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)��！
元宵四年級(jí)作文 篇5
今天是元宵節(jié)的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。
首先，媽媽將面粉放到一個(gè)大盤(pán)子上面。再將開(kāi)水倒進(jìn)面粉，來(lái)回搓，就成了一個(gè)大面團(tuán)了。然后，捏出一點(diǎn)來(lái)包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會(huì)塘湯圓很黏了。
我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個(gè)香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來(lái)。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子，他說(shuō)：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰(shuí)能”中獎(jiǎng)“，好不好？”我和媽媽對(duì)視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點(diǎn)頭邊笑。我說(shuō)：“人家那些做特工的已經(jīng)夠心驚肉跳的，現(xiàn)在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合的�！叭绻f(shuō)吃到的能獎(jiǎng)一元錢(qián)，那就是巴不得自己能中獎(jiǎng)了。”媽媽接著說(shuō)。弟弟又說(shuō)：“獎(jiǎng)十元錢(qián)嘛�！蔽覀兟�(tīng)后，又笑了。
過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時(shí)就‘��？隔了一年的湯圓還能吃？’我和弟弟聽(tīng)后，大笑了一陣子，之后就完工了。
第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
元宵四年級(jí)作文 篇6
春節(jié)的潮汐剛退后不久，元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。雖然這一風(fēng)暴持續(xù)不久，但是這“獨(dú)特”元宵節(jié)依然掀起了很大的波浪。
那天，我來(lái)到了萬(wàn)泉河畔，那里沒(méi)有一輛車(chē)，而我漫無(wú)心際的在大馬路上走著，沒(méi)有車(chē)的大馬路顯得寬了許多，街道上的人時(shí)不時(shí)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì)兒，就來(lái)到了音樂(lè)噴泉，這里有的敲鑼打鼓，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長(zhǎng)絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。
舞龍那邊一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動(dòng)作齊整劃一，完美無(wú)缺。舞龍人精神抖擻，用雙臂揮舞著，周?chē)^眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
我繼續(xù)漫步在萬(wàn)泉河畔。忽然，耳邊傳來(lái)雷鳴般的轟響，我回眸一看，原來(lái)是那邊的舞臺(tái)正在演奏搖滾音樂(lè)，我擠到人堆里，看著那歌手瘋狂的搖滾著，那歡快的節(jié)奏，影響著我的感觀，讓我有一種心就要跳出來(lái)的感覺(jué)。聽(tīng)著那音樂(lè)，我感覺(jué)興奮不已！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了十一點(diǎn)半。我回到家，躺在床上透過(guò)窗子抬頭望去，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。
歡樂(lè)的元宵節(jié)，美麗十足的舞蹈，震撼人心的搖滾音樂(lè)，給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)，帶來(lái)了生活的美好，也給我留下了快樂(lè)的童年。
元宵四年級(jí)作文 篇7
提到元宵節(jié)，相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)也不盡相同。
說(shuō)到習(xí)俗，“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx(chóng)，讓莊稼來(lái)年更好生長(zhǎng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。
星期五，老師和家長(zhǎng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了，第一項(xiàng)：猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起（打一字）”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的，結(jié)果手舉得太慢，被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)（打一字）”我想：這不就是個(gè)明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來(lái)，可是別人說(shuō)明是錯(cuò)誤的，我想了想：那還有什么呢？只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對(duì)了呢！為什么是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開(kāi)包裝袋，我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”，有的同學(xué)是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長(zhǎng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫(xiě)了狗年祝福語(yǔ)。
最期盼已久的做湯圓終于開(kāi)始了，在老師的一起令下，6個(gè)8人小組開(kāi)始忙碌起來(lái)了，家長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開(kāi)始做。我們照著家長(zhǎng)說(shuō)的方法去做，嘿，這個(gè)方法果然有用�！懊鎴F(tuán)搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開(kāi)，接下來(lái)就下水啦！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成！
完成了鬧，完成了做，接下來(lái)就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過(guò)了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái)，同學(xué)們一擁而上，轉(zhuǎn)眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，在不知不覺(jué)中，我們的活動(dòng)已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來(lái)。
元宵四年級(jí)作文 篇8
這一天，各家晚餐都吃米粉團(tuán)子。小粒無(wú)餡的為“糖圓”，大顆有餡如百果、棗泥、油水的稱“元宵”。晚間家宴后，外出賞月觀燈。
入夜，火樹(shù)銀花，大街小巷到處彩燈游動(dòng)，令人目不暇接。處處敲鑼打鼓，鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結(jié)對(duì)出游“晾街”，正是“邀月客邀邀月客，看燈人看看燈人”，熱鬧非凡。當(dāng)時(shí)有首兒歌描述常州燈市的盛況：“甘棠橋，對(duì)鼓橋，鼓樓對(duì)著廟門(mén)口，鏜鏜鏜！燈來(lái)哩！燈來(lái)哩！嗲個(gè)燈？一團(tuán)和氣燈，二龍戲珠燈，三元及第燈，四面如意燈，五子奪魁燈，六角鳳菱燈，七子八婿燈，八仙過(guò)海燈，九蓮燈，十面芙蓉?zé)�，鏜鏜鏜，燈來(lái)哩！后面還有一條老龍燈，一跳跳出二十四個(gè)小猢猻，嚇得娘娘小姐呆瞪瞪�！�
太平軍攻克常州后，每逢元宵節(jié)，“圣兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青云坊兩側(cè)戲樓上，太平軍男女“圣兵”化裝演唱灘簧，軍民同樂(lè)，往往通宵達(dá)旦。這天，街頭巷尾常有五至七人在一起，手提鑼鼓，邊敲邊行，俗稱“浪街元宵”。來(lái)回路線不能重復(fù)，稱“走三橋”；有的途中摘一把初出葉的菜，拭衣領(lǐng)，稱為“解發(fā)膩”，鄉(xiāng)間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖扎成一丈來(lái)高的蘆炬，在田間焚燒，謂“照田財(cái)”，以占卜干旱和雨水的情況。
這就是常州的元宵節(jié)。
元宵四年級(jí)作文 篇9
“元宵節(jié)要干什么？”“猜燈謎！”“對(duì)了！”一大早，東方紅的學(xué)生都興高采烈地準(zhǔn)備去東方紅猜燈謎了呢！忘記自我介紹了，我可是超級(jí)記者——彭東宸。
“鈴鈴鈴！”當(dāng)下課時(shí)，大家飛快地一個(gè)接一個(gè)地跑了出去。哇！真是人山人海：不論是哪個(gè)年級(jí)，只要有燈謎，都堵滿了人。我們來(lái)看看猜的效率吧！
看！那個(gè)高個(gè)子為了多一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，容易的就猜，難的就走開(kāi)，真是個(gè)逃避王呀！快看！手上沒(méi)東西。——（打一字）。那個(gè)高個(gè)子抓住了這個(gè)目標(biāo)。高個(gè)子頭腦轉(zhuǎn)得快。手是提手旁，沒(méi)東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛，現(xiàn)在笑得合不攏嘴呢！他拿著獎(jiǎng)勵(lì)蹦蹦跳跳地走開(kāi)了；看！那個(gè)中等身材的一看，左手摸著下巴，和他眼鏡的配合簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。還真像冥思苦想呢！半個(gè)人——（打一字）“額……”突然，他的智慧似乎茅塞頓開(kāi)了�！盎锇榈陌��！背灾�(jiǎng)勵(lì)高傲地走了，那樣子，似乎是個(gè)燈謎之王呢。看！一個(gè)小胖墩走近一個(gè)大燈籠：夕陽(yáng)之上，兩樹(shù)排開(kāi)。睡覺(jué)時(shí)有渴望時(shí)有�！ù蛞蛔郑﹥删洳糯蛞蛔�，小胖墩被嚇到了�！班拧X(jué)時(shí)有？這四個(gè)字是關(guān)鍵。小胖墩想�！罢恚 薄安粚�(duì)！”“被。”“不對(duì)！”小胖墩信心頓失，想離開(kāi)時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“仔細(xì)觀察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕陽(yáng)之上，兩樹(shù)排開(kāi)。那夕陽(yáng)在下兩樹(shù)在上。夢(mèng)？睡覺(jué)時(shí)有，渴望時(shí)有。也說(shuō)得通。“夢(mèng)，是夢(mèng)！”“對(duì)了！”小胖墩高興極了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的喲！那個(gè)樣��！
“鈴鈴鈴”每個(gè)人帶著快樂(lè)的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室，與自己的朋友慢慢交流著有趣的地方。在操場(chǎng)上，我看到，剩下的燈謎也被人摘下來(lái)。希望他們會(huì)保護(hù)這個(gè)紀(jì)念品，更希望以后東方紅學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
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