【精選】四年級上冊作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級上冊作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級上冊作文 篇1
每個(gè)學(xué)校有不同的課間十分鐘,雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的色彩、歡樂,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外的多姿多彩。
“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終于到了。本應(yīng)是讓我們自由安排的時(shí)間,可自從上了六年級畢業(yè)班,我們的課間十分鐘就常常被老師霸占了,你瞧,今天這第一節(jié)課剛下,老師便布置了任務(wù),讓幾個(gè)成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)幾個(gè)成績掛了紅燈的同學(xué)。這不,一下課,除了幾個(gè)人出去解決那不得不解決的問題去了,其他的人便各自忙開了。這可憐的課間十分鐘就這樣被老師用“學(xué)習(xí)要緊”那冠冕堂皇的理由占用了。不僅如此,對于這寶貴的十分鐘,老師們還能精心地進(jìn)行協(xié)調(diào),這節(jié)課你多占十分鐘,下節(jié)課,我再來。
其中,英語老師最負(fù)責(zé)了。課間十分鐘一打鈴,曾老師就來了。要讓我們背單詞,背熟了才能回家,要讓英語成績學(xué)習(xí)好的上去領(lǐng)讀,直到會(huì)讀為止。第四節(jié)課上課,老師講新課,腦子昏沉沉的,里面全都是空白的。新講的內(nèi)容一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。因?yàn)檫@樣,每次上英語課前看到英語老師我就躲開,不讓老師發(fā)現(xiàn)我。
平時(shí)多么熱鬧的六(三)班,現(xiàn)在在變得那么平靜啊!望著窗外其它同學(xué)臉上燦爛的笑容,我真想到他們班上去。老師,您知不知道課間十分鐘對我們多么重要,老師,請您“高抬貴手”吧!
四年級上冊作文 篇2
在四年級的時(shí)候,我有一位形影不離的好朋友,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩!
他長著黑黝黝的臉蛋,臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛,眼睛底下豎著高高的鼻梁,鼻子下面長著一張略微有點(diǎn)大的嘴巴,一看起來就像一位大大咧咧的男孩,他就是我的好朋友——李俊。他曾經(jīng)做過一件令人佩服的事,至今讓我終身難忘。
那天早自習(xí)時(shí),我和李俊同學(xué)像往常一樣正在一字一句地檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本。忽然,只聽見“嘶”的一聲,本子撕壞了一個(gè)大口子。原來,我匆匆忙忙拿本子的時(shí)候,李俊還沒來得及松手,我就迫不及待地?fù)屃诉^來,一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看,這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學(xué)王康奧的,心想:“不行,如果讓他發(fā)現(xiàn)是我們撕的,非被他罵不可,我還是悄悄把本子扔掉吧!”幸好這時(shí)沒人看到,我拍拍李俊的肩膀,湊著他耳根,說:“快!趁現(xiàn)在沒人看見,我們還是趕快溜之大吉,把本子扔掉吧!”說完,我急切地用著全身的力氣拉著他,可他卻紋絲不動(dòng),一言不發(fā),臉上一點(diǎn)也沒有驚慌的表情,我急了,對李俊說:“快點(diǎn)走啊!再不逃的話就慘了!”李俊卻沉著鎮(zhèn)定地說:“不能逃避責(zé)任,我們還是向那個(gè)同學(xué)道歉吧,然后在陪他一本本子!蔽掖蟪砸惑@,最后我還是決定自己氣呼呼地走。
晚上,我躺在床上想:“今天我逃避了責(zé)任,而我的同學(xué)卻敢作敢當(dāng),我應(yīng)該大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤,明天我就跟李俊握手言和吧!”第二天,我跑到李俊跟前,不好意思地說:“昨天是我的錯(cuò),我應(yīng)該像你一樣,我們兩個(gè)一起攢錢陪本子吧!”李俊微笑著對我說:“沒事,只要你自己認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,并改正,就行了!庇谑俏覀儌z拉著手,一起玩了起來。
這就是我的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到自豪,他敢作敢當(dāng)?shù)木穹浅V档梦覀儗W(xué)習(xí)。
四年級上冊作文 篇3
她長長的頭發(fā),圓圓的臉,胖胖的身體,經(jīng)常系著一個(gè)獨(dú)角辮。她就是我的同桌──黃詩意。
黃詩意的膽兒特小,就是別人欺負(fù)她,揍她,她也不吭聲,不敢告訴老師,不過我覺得這是一種美德,忍一下,就不就可以避免一次不該發(fā)生的事嗎?
就拿那天羅老師讓我們做作業(yè)的事來說吧!下午,羅老師很忙,我們又不聽話,所以便讓我們來做作業(yè)。我做著做著,忽然聽見了一個(gè)聲音:“你不給我抄,我揍你!”抬頭一看,哦,原來是任柏欏的聲音。我火冒三丈:“她不給你,你能怎么樣?”任柏欏說“我就要看!”,說著便把黃詩意的本子搶了過去抄,我便對黃詩意說:“走,咱們告他去!”沒想到她說:“算了,這樣是害了他!”我覺得有理便埋頭做作業(yè)了。
你看,這就是我這位膽小怕事的同桌,多好的.人啦!
四年級上冊作文 篇4
千色園是祈福新村里的一個(gè)綠化帶。那里樹木茂盛,綠草如茵,是個(gè)天然的“大氧吧”。特別值得一提的是,那里的有許多別具特色的景點(diǎn):彩色城堡、龜兔賽跑場、實(shí)物棋盤、小鳥天堂等,F(xiàn)在,就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。
在千色園的南邊,有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城樓,分為上下兩層。底座是方形的,屋頂尖尖的,完全是西洋建筑的風(fēng)格?勺屑(xì)一看,又有中國的元素。城臺的外墻是一米多高的垛子?吹竭@些,你又會(huì)情不自禁地聯(lián)想起中國的長城來。你看,這座城堡也可以稱得上是中西合璧了。城堡的顏色很鮮艷:頂是紅色的,墻體是由黃、綠、藍(lán)等顏色組成的;墻上的圖案相當(dāng)豐富:有星座,有阿拉伯?dāng)?shù)字,還有英文字母。這么美麗的城堡,應(yīng)該和童話里公主和王子住的宮殿一樣吧?
龜兔賽跑場是根據(jù)童話故事——《龜兔賽跑》設(shè)計(jì)而成的。在綠色的草地上,龐大的烏龜和兔子特別引人注目。你瞧,那只烏龜,伸長脖子,張大嘴巴,扒拉著四條腿,拼命地往前爬,好像在說:“我一定要堅(jiān)持到底!”而那只白兔呢,縮成一團(tuán)蹲在地上,雙眼微閉,嘴角還掛著微笑。它那得意的神色,仿佛在向兔子炫耀:“我跑得這么快,休息一小會(huì)兒有什么關(guān)系呢?”
實(shí)物棋盤的構(gòu)思取材于中國象棋。三十二個(gè)棋子,全部是用金屬做成實(shí)物,每個(gè)“棋子”都有好幾十斤。冷峻的主帥、勇敢的士兵、健碩的駿馬……造型奇特,栩栩如生。身臨其境,仿佛置身于硝煙彌漫的古戰(zhàn)場,親歷一場的血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭。我想,在這里下一盤棋,一定很過癮吧。
說到“小鳥天堂”,我們馬上會(huì)想到巴金爺爺寫的《鳥的天堂》。巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”是一株茂盛的大榕樹,而這兒的“小鳥天堂”,卻是養(yǎng)鳥的地方。這里有三個(gè)巨大的鋼絲籠子,里面養(yǎng)著各種各樣的鳥兒:鴛鴦、白鶴、孔雀雉、八哥等。籠子里有樹,有小水池,清潔工阿姨每天都喂它們。每天早上,這里都會(huì)傳出悅耳的鳥叫聲。
另外,還有小小祈福湖、百果園、石林等,都很有特色。千色園真是一座別致的藝術(shù)園林。
四年級上冊作文 篇5
過生日的時(shí)候,貓媽媽從大城市里帶來了一個(gè)鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上,照鏡時(shí)候,小鈴鐺金光閃閃,走起路來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼,很?dòng)聽。小貓很喜歡。
小貓刮著鈴鐺在路上走著,小狗和小兔迎面走上前來,一眼就看見小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說:“小貓,你的鈴鐺可真漂亮,可不可以借給我們戴一戴?”小貓連忙說:“不行,不行。這是我媽媽送給我的生日禮物,不能給你們玩,你們會(huì)給我弄壞了的!闭f完小貓就走了。
小貓驕傲極了,抬著頭走路,所以根本沒有看見前面的小河。只聽見“撲通”一聲,小貓掉進(jìn)了河里。小貓一邊大喊:“救命!”一邊掙扎著。小狗和小兔聽到喊聲,都跑到了河邊,看見小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了,小狗拉住小貓的手,小兔拉住小狗的尾巴,總算把小貓救上了河岸。
上岸后,小貓很難為情,不好意思的低下了頭。小貓說:“謝謝,謝謝你們救了我!闭f完,小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來。他們玩的可高興了!
四年級上冊作文 篇6
星期天,我和幾個(gè)同學(xué)來到動(dòng)物園觀察動(dòng)物,進(jìn)了門,我就急急忙忙奔向猴山。
“喝!”猴山上可真熱鬧!那些小猴子,有的在爬桿,有的在蕩秋千,有的在追逐,有的在地上搶食物,有的還在打鬧……。
最吸引我的是一只小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍(lán)帽,戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個(gè)子,瘦瘦的,一雙靈活的小眼睛,一身金黃色的皮毛,一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在假山石上,拿著一棵荔枝,先把殼兒咬開,再用毛茸茸的小手把殼兒掰開,塞進(jìn)嘴里,邊吃邊用小眼睛四處張望,生怕別人搶走了似的。
吃完荔枝,小猴子猛地一跳,跳到了一塊大石頭上,又猛地縱身一躍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。哇!小猴子可真靈活。∷プ¤F索,身子一悠,一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬,居然悠閑地蕩起秋千來,小屁股一翹一翹的。呀!帽子掉下來啦!小猴子“蹭”地一下跳下來,拿起小藍(lán)帽,又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾步,繞過了假山,過了一會(huì)兒,它就出現(xiàn)在假山最高處,坐下來,撓了兩下,還一邊得意地往下看呢。好像在說:“看我在最高處,我就是猴王!”這時(shí),一只老猴子出現(xiàn)了,一邊向它瞪眼,一邊比比劃劃,好像在說:“下去,這是我的地盤。”小猴子也向它瞪眼比劃。老猴子生氣了,朝小猴子沖過去,小猴子一看不妙,逃下山頂。它在山下,還在向老猴子做鬼臉呢!哈哈……看著小猴子的樣子,我捂著肚子大笑起來:“好可愛喲,這些頑皮的小猴子!”
四年級上冊作文 篇7
今天,我在語文書上看到了一張令人義憤填膺的圖片。我心想:是什么使人們失去了親人,是什么打擾了人們的家園,是什么使房屋倒塌,是戰(zhàn)爭,是戰(zhàn)爭!是戰(zhàn)爭把人們的家園打的雞犬不寧!
1937年8月28日,上海火車南站擠滿了人,因?yàn)槿藗儨?zhǔn)備逃到別的國家避難。突然霧蒙蒙的天空上出現(xiàn)了3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。只見那3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)越來越近,人們定睛一看,竟是日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)上;疖嚹险緛y了套,人們尖叫著,哭泣著。日本侵略者的轟炸機(jī)停在上;疖嚹险镜纳峡,日本鬼子從飛機(jī)上接二連三地投下炸彈。不一會(huì)兒功夫,上海火車南站被炸得面目全非房屋倒塌,竹子斷裂到處都是尸體,到處都是鮮血,到處都是臭氣。就在這時(shí),一位大約3~4歲的幼兒坐在鐵軌上,他的衣服破破爛爛的邊哭邊不停地呼喊著:爸爸媽媽你們在哪里我好害怕,快點(diǎn)抱我回家?伤不知道,他的爸爸媽媽早已倒在了血海里;他還不知道,他再也不能和爸爸媽媽見面了。
過了一會(huì)兒,日本鬼子的轟炸機(jī)便開走了?赡俏挥變哼是坐在那里哭,這時(shí),一位大約40多歲的婦女走了過來,抱起了這位幼兒,回到家。過了十幾年,這位幼兒長成了一位青年,這位青年知道當(dāng)年自己的父母被日本鬼子炸死時(shí),心中燃起了火焰去當(dāng)了解放軍。
是啊,和平是寶貴的,它能為人類帶來平安和幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭,讓我們珍惜和平,和平將永駐人間!
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