【推薦】小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
秋風(fēng)陣陣，送走了夏姑娘迎來(lái)了秋姑娘，她飛到哪兒，哪兒就會(huì)發(fā)生迷人的變化。
果園里，一眼望去，真是五顏六色��！紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的蘋果，讓人饞得直流口水。一樹黃澄澄的梨子，快把樹枝壓斷了，橘紅的柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。遠(yuǎn)處的葡萄也穿上了紫衣，像一顆顆美麗的紫珍珠。
田野里，莊稼喜獲豐收，金黃的稻谷笑彎了腰，像給大地鋪上了一層金色的地毯。高梁紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。玉米也挺直了腰桿，像士兵一樣排著整齊的隊(duì)伍，在守衛(wèi)農(nóng)民伯伯辛苦的成果。
河岸邊，風(fēng)婆婆來(lái)了，紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，好像馬上要投入大地母親的懷抱。楓葉有的變成了深紅色，有的變成了淺紅色，有的還沒(méi)有來(lái)得及變色，被風(fēng)輕輕一吹，便在空中旋轉(zhuǎn)著緩緩降落。正可謂是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�。�
公園里，菊花一簇一簇、一團(tuán)一團(tuán)、層層疊疊競(jìng)相開放。它們有的紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……就像一塊色彩斑斕的花地毯。那朵朵菊花，樣子形態(tài)各異、千姿百態(tài)，有的像滿天的星星，有的像小姑娘的卷發(fā)，有的像蟹爪……真是美麗極了！
秋天真是一幅色彩繽紛的油畫啊！我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天有聲音嗎？秋天沒(méi)有聲音嗎？秋天的到來(lái)少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來(lái)就是這樣，看似一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，一點(diǎn)足跡也不存在。
或許事實(shí)并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時(shí)地打一個(gè)寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來(lái)往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的政治舞臺(tái)；一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來(lái)了，也帶來(lái)了無(wú)限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨，一個(gè)飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長(zhǎng)，都在傾聽(tīng)秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時(shí)的人會(huì)感到無(wú)邊的寂寥與孤獨(dú)；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的'淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來(lái)。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂(lè)，只不過(guò)有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過(guò)罷了。我們錯(cuò)過(guò)了品嘗新打下的大米的喜悅；錯(cuò)過(guò)了花兒凋謝前的倩影；錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時(shí)像冷酷的殺手，讓人萬(wàn)分絕望，有時(shí)又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺(jué)得一年就要過(guò)去了，不要不知道終點(diǎn)在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
在秋天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了，不在家，我和妹妹一起從窗口跳出去，溜出家，走在田間。
一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇的打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊起來(lái)。那高興的滋味，像珍珠泉里的小泡泡，一串接著一串的浮出來(lái)，把我的心填得滿滿的。
爬上高山，放眼望去，一片片不規(guī)則的土地一片連著一片，伸向遠(yuǎn)方。在土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像一張金黃色的地毯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，壯觀極了。
在土地上，還有許多農(nóng)作物，如豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜身穿綠衣裳，辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，蘿卜地下捉迷藏，黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光！
�。√飯@風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷，像一首迷人的事，更像一支動(dòng)聽(tīng)的歌，田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
“哇！牽�；ㄩ_啦！”忽然聽(tīng)到媽媽的尖叫聲，我趕緊快步跑過(guò)去，一看——一朵紫色的牽牛花在藤上生機(jī)勃勃的綻放，真美呀！
小花的下端是白色的，中間淡紫色，上端深紫，像一位紫衣仙子在風(fēng)中翩翩起舞，整朵花底細(xì)上粗，像一只吹奏樂(lè)曲的小喇叭，我仿佛聽(tīng)到了do、re、mi、fa、sol、la、si……真是太美了，如果我是畫家，我將用神奇的畫筆，畫出牽�；g快的笑臉。如果我是詩(shī)人，我將用美妙的詩(shī)句，描繪出牽�；▼趁牡娘L(fēng)姿……
說(shuō)起這株?duì)颗；�，它還有曲折的經(jīng)歷，起初從君子蘭旁邊的土中，鉆出了一顆“草”，媽媽想拔，爸爸說(shuō)這可能是一株?duì)颗；�！剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是蝴蝶形的，再長(zhǎng)大一些類似于鵝掌形，上面布滿了清晰地葉脈，讓人看了神清氣爽、賞心悅目。又過(guò)了幾天，再看牽牛花，它的藤已經(jīng)爬到了旁邊的蘆薈上，頂端的小葉子向上翹著，好像在說(shuō)“我還要爬的更高。
幾天不見(jiàn)，小牽�；ㄒ呀�(jīng)開花了�；▋耗阈∏闪岘�，讓人著迷。你花香清新、沁人心脾。你努力生長(zhǎng)，奉獻(xiàn)自己。
這是我們家秋天唯一開花的植物，我們家的客廳也因?yàn)檫@朵小花而生機(jī)勃勃。媽媽說(shuō)“這是我們家秋天的驚喜”。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊，原來(lái)是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧！霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘，她趁夜間來(lái)到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽(tīng)媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見(jiàn)，霧姑娘并無(wú)惡意，可能她在天上玩膩了，有點(diǎn)好奇人間的事物，才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里，觀察著，尋找著�？�，月季花和冬青樹上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結(jié)晶�。∵^(guò)了一會(huì)兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因?yàn)樗菬o(wú)處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒(méi)想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了。”我不得不跳出去抓霧姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹里，一會(huì)兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，看我在霧里跳來(lái)跳去，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋風(fēng)送爽，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄地走向我們的身邊。
秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒，讓人聞了心曠神怡。
走在花園的小路上，桂花已經(jīng)開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�！扒飦�(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭；有的像粉繡球；有的像爆炸的禮花，所以他叫滿天星光；有的像一個(gè)個(gè)泡泡，叫泉鄉(xiāng)萬(wàn)盛；還有一朵像好多手指微微握了起來(lái)，它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛，紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，還有半白半綠，半金半黃……
秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳，露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭，彎著腰，好想在對(duì)大地訴說(shuō)著什么。我們來(lái)到果園，碩大的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看，葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形狀各異。遠(yuǎn)看，就像一片紫色的海洋。
梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
鄉(xiāng)村的秋天是美麗的，是五彩的，是豐收的。
鄉(xiāng)村的秋天是美麗的。平時(shí)忙碌的人們，在休閑時(shí)，都喜歡來(lái)鄉(xiāng)村放松舒展下心情。人們踩著單車，邊騎邊欣賞這紅的，綠的，黃的，一片片，一叢叢，一幅幅美麗的畫卷。河邊，三三兩兩的人們?cè)诖贯�，每�?dāng)拉起一條魚，旁邊的人都不由自主的過(guò)來(lái)湊熱鬧，“哇！好大一條啊”其他的垂釣的人也投來(lái)一片羨慕的目光。一旁游泳的鴨子也嘎嘎的叫著，好像也禁不住在喝彩呢！一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的從天空飛過(guò)，似乎也在為鄉(xiāng)村的秋天歌唱。
鄉(xiāng)村的秋天的五彩的。紅彤彤的西紅柿，像是一個(gè)個(gè)又大又紅的燈籠掛在藤枝上；一串串黃燦燦的香蕉，像是一座座倒掛的“千層塔”，懸在香蕉樹上；一條條紫色的茄子，像是一個(gè)個(gè)慶祝豐收喜慶的氣球；一根根飽滿的玉米垂下的須須，像是一個(gè)個(gè)老公公的白胡子隨風(fēng)搖擺；裂開的玉米苞，露出顆顆金黃的玉米粒，像是老公公露出顆顆金牙，正笑呵呵的看著這五彩的田園。
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的。勤勞的農(nóng)民伯伯正忙著收割那笑彎了腰的金黃的水稻；又長(zhǎng)又粗的甘蔗被收割運(yùn)到市場(chǎng)上，“嘟嘟”的汽車輪船的馬達(dá)聲，載著一車車，一船船蔬菜水果，輸送到其他各地；農(nóng)民伯伯的臉上笑開來(lái)花，享受著豐收帶來(lái)的喜悅。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的美麗，愛(ài)它的五彩，愛(ài)它的豐收。總而言之，我愛(ài)鄉(xiāng)村的秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我偏喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了，秋姐姐邁著輕盈的腳步，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)每一個(gè)角落。秋姐姐走進(jìn)我們的家里，告訴我們現(xiàn)在要換秋裝了；秋姐姐走進(jìn)田野，喚醒了還在夏日里玩耍的麥子，喚醒了還在扇風(fēng)的玉米。秋姐姐走進(jìn)果園里，撫摸著低頭思索的果實(shí)。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，杏樹換掉了夏天時(shí)的綠色發(fā)型，換成了時(shí)尚的金黃色發(fā)型。桔樹們也掛上了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)民伯伯挑著籮筐，拿著剪子，在果園里有說(shuō)有笑的摘著胖乎乎的果子。
蟲兒們?cè)谔镆袄餁g快的唱著，魚兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃Ｋ麄兒孟裨谡f(shuō)：“歡迎秋姐姐！”知了在樹上唱著美妙的歌，蟈蟈們?cè)诮锹淅飶椫鴦?dòng)聽(tīng)的琴。秋姐姐也毫不客氣的在田野里踩了金黃的麥子，摘了黃澄澄的果子。
到了晚上，月亮升起來(lái)了，動(dòng)物們都看著月亮。而我們?cè)跇窍鲁灾嘛灒戎栈ú�。忽然，秋姐姐登上了天，把�?cǎi)到的果子合成一個(gè)大月餅送給月亮吃，月亮吃了月餅立馬變得又大又圓，好看極了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，我愛(ài)溫柔善良的秋姐姐，我愛(ài)秋天的月色，我愛(ài)秋天。
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