有關(guān)人四年級(jí)作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的成績(jī)?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)我盼望很久的機(jī)器人。
那天，我和姐姐正在做作業(yè)。爸爸突然回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就把雙手藏在身后，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“猜猜有什么好東西？”我和姐姐立馬起身，姐姐說(shuō)：“吃的！”爸爸搖頭，我說(shuō)：“玩具！”爸爸說(shuō)：“猜對(duì)一半�！苯又职謴纳砗竽贸鰴C(jī)器人。哇！我和姐姐都高興得大叫起來(lái)，迫不及待地把包裝拆了。
這是個(gè)白色人形機(jī)器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有藍(lán)色的點(diǎn)綴，背上還有一個(gè)藍(lán)色小背包。爸爸告訴我們，要往這個(gè)背包加水他才能動(dòng)起來(lái)。機(jī)器人的腿不粗，腳板卻很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才會(huì)動(dòng)呢？這時(shí)爸爸拿了個(gè)遙控器出來(lái)，再把他背后的開(kāi)關(guān)打開(kāi)。他馬上就說(shuō)：“小主人，你好！我們一起玩吧！”好神奇��！爸爸告訴我們還有更神奇的呢！只要一按遙控器他就會(huì)根據(jù)按鈕的指令，一會(huì)跳舞，一會(huì)教你說(shuō)英語(yǔ)，一會(huì)又會(huì)背乘法口訣。而且，他動(dòng)起來(lái)的時(shí)候兩只眼睛還忽閃忽閃的。
真是太好玩了，我和姐姐又多了一個(gè)朋友。
人四年級(jí)作文 篇2
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：今冬第四次大范圍降雪將再度襲擊浙江。果然，下午漫天的雪花就從天穹飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞著，然后慢慢地落了下來(lái)。我情不自禁地感嘆：又是一場(chǎng)大雪��！
第二天早上，我起床后急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上想看下雪景，哇！只見(jiàn)天空中還在飄著雪花，大地早已鋪上了雪白的厚地毯，樹(shù)木也都披著銀裝，到處是一片潔白，就連陽(yáng)臺(tái)前的涼衣架上也積滿(mǎn)了厚厚的雪，真是銀妝素裹，美麗極了！
早飯后，我和妹妹商量，想到雪地里堆雪人，奶奶也同意了，于是我們就到樓下的草坪上堆起雪人，我們先用手把雪做成一個(gè)雪球，然后把雪球放在雪地上滾，一邊滾一邊用手拍，雪球越滾越大，成了一個(gè)大雪球，最后，我們實(shí)在推不動(dòng)了，我們就把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身體，接下來(lái)我們又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，放在大雪球上，這樣“雪人”就誕生了，我們按捺不住心中的喜悅，與雪人合影留念，可我們總覺(jué)得雪人的模樣有點(diǎn)怪怪的，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！于是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，還找來(lái)了小樹(shù)上結(jié)的紅豆子，挑了兩顆大的做雪人的眼睛，剩下的紅豆做了雪人的衣服紐扣，這樣一看，雪人好看多了。我們接著又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當(dāng)香煙，在雪人的左手上插了一根用細(xì)竹子做的釣魚(yú)竿，右手拿著一支木棍，還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子，在雪人的脖子上系了一根紅綢帶，哈！我們的雪人可神氣了，看著雪人笑容可掬的樣子，我們情不自禁地與它合影。這時(shí)正好過(guò)來(lái)一些觀賞雪景的叔叔阿姨，他們看著漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧，我們的雪人多受歡迎呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，肚子也餓了，我們只好回家了，望著憨厚可笑的雪人，我們戀戀不舍地對(duì)雪人說(shuō)：“小雪人，再見(jiàn)了！明年我們還會(huì)回來(lái)的�！�
人四年級(jí)作文 篇3
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)天地之間銀裝素裹，好大的一場(chǎng)雪，我出生以來(lái)還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球，在地上滾了起來(lái)，越滾越大，越滾越大，等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候，就用它來(lái)做雪人的身體，接著，就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來(lái)滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來(lái)，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來(lái)兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子，找來(lái)一盤(pán)蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴，一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了�？墒�，我們不管怎么看它都不怎么順眼，啊！對(duì)啦！它還沒(méi)有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚，插在雪人的肩膀下面。��！一個(gè)可愛(ài)的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這個(gè)時(shí)候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點(diǎn)洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來(lái)，嘴里免不了要說(shuō)幾句。這個(gè)時(shí)候我突然想到，兒時(shí)不堆個(gè)雪人，哪就不算童年的'快樂(lè)？
人四年級(jí)作文 篇4
自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后，王后非常憤怒，王后想：既然我殺不到白雪公主，那我可以殺七個(gè)小矮人啊，誰(shuí)讓它們總幫助白雪公主呢。
王后叫了她的奴婢，對(duì)她說(shuō)：“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高，就是讓它們餓死！哈哈哈哈哈哈哈！”“是�！迸韭�(tīng)了之后，用魔法把七個(gè)小矮人的飯桌給弄的很高，小矮人回家之后，正想吃飯，發(fā)現(xiàn)飯桌變高了，說(shuō)“肯定是那可惡的王后弄的，我們?cè)撛趺崔k呢？”“我想，我們應(yīng)該可以去找神火鳳幫我們?cè)龈撸 薄吧窕痫L(fēng)在哪��？”“在哪鳳凰山�！薄岸�，我們明天趕路去吧！”
“王后，小矮人它們說(shuō)，它們要去找神火風(fēng)，讓神火風(fēng)幫他們?cè)龈�。”“哈哈哈，它們還想去找神火風(fēng)？這是不可能的！你去把鳳凰橋給弄斷，然后再把鳳凰山的中途給弄一些地雷�！薄笆恰！�
小矮人走到了鳳凰江，發(fā)現(xiàn)橋斷了，說(shuō)“橋斷了怎么過(guò)去��？”“沒(méi)關(guān)系，幸好我有準(zhǔn)備�！苯又“四贸隽艘凰掖俅蜷_(kāi)，然后它們就坐著船，游到了對(duì)面，接著它們走到了鳳凰的中途了，一個(gè)小矮人說(shuō)“先穿好鐵靴子，小心地雷�！�
小矮人們穿上了鐵靴子，走向了鳳凰山頂。它們看見(jiàn)了神火風(fēng)，說(shuō)“火鳳，我們的桌子被惡毒的王后增高了，她是想把我們餓死，你可以幫我們變高么？”“好啊，我可以幫你們，看到對(duì)面的西瓜嗎？吃掉那個(gè)西瓜，你們就可以變高了�！闭f(shuō)著，小矮人就去吃西瓜了，正好帶了一把水果刀，它們切開(kāi)西瓜，吃了起來(lái)，吃完以后，它們就神奇般的變高了。
王后知道了之后，說(shuō)“你這個(gè)廢物，它們既然變高了。你真沒(méi)用！”“奴婢知錯(cuò)了�！薄八懔怂懔恕Ｏ麓�，我一定要它們死！”
人四年級(jí)作文 篇5
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。
在我們家很重視尊愛(ài)幼，我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因?yàn)槲摇Ｓ捎谠谝淮纬燥垥r(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼，從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過(guò)年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對(duì)我說(shuō)；“把這一碗餃子，去給你的奶奶送去�！庇谑�，我便端著餃子送到奶奶家。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)要先讓爺爺奶奶坐下，等人都坐下后，在開(kāi)始吃。我都勞記著媽媽的話(huà)，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給奶奶爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺奶奶，奶奶和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買(mǎi)了許多的玩具，我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛(ài)幼。于是拿出來(lái)，和弟弟一起玩得很開(kāi)心。
尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
人四年級(jí)作文 篇6
周三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個(gè)個(gè)又蹦又跳，十分激動(dòng)。
我們到了游泳池，開(kāi)始穿著游泳的裝備，整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲，又帶著游泳圈，而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。
我十分得強(qiáng)悍，當(dāng)他們射我時(shí)我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身后，突然站起來(lái)，大叫一聲：“吃我一槍!”隨后對(duì)他們狂轟亂炸，最終他們認(rèn)輸了。
然后，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨后我用了一跳，從滑梯上滑了下來(lái)，還濺了他們一臉的水。
接著姐姐讓我先滑，我說(shuō)：“為什么啊?是不是想報(bào)復(fù)我�！彼龥](méi)有回答。我還是先滑了，當(dāng)我滑到下面時(shí)，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，于是很快的滑了下去，然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿(mǎn)臉?biāo)瑯?lè)得我哈哈大笑。
這次難忘的游泳經(jīng)歷，讓我回想起來(lái)依然歡樂(lè)不已。
人四年級(jí)作文 篇7
冬天的一個(gè)早晨起床時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪……沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見(jiàn)雪蓋滿(mǎn)了屋頂、馬路，壓彎了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負(fù)這美麗的雪，我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。
當(dāng)我來(lái)到約定的地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了，我們沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)，別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了。既然人都到齊了我們開(kāi)始商量玩什么好，有的說(shuō)堆雪人、有的說(shuō)打雪仗、有的說(shuō)做冰雕……經(jīng)過(guò)舉手表決大家決定堆雪人。
首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球，將雪球放在雪地里滾來(lái)滾去，漸漸地雪球越變?cè)酱�，就像一個(gè)特大號(hào)的元宵。我說(shuō)：“這個(gè)就做成雪人的身體吧？”小敏說(shuō)：“這個(gè)好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？”胡偉說(shuō)：“身子應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們?cè)俳o它加些雪弄長(zhǎng)一點(diǎn)看看�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個(gè)身子的形狀出來(lái)了。我學(xué)著張彩蓉的方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上，這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。小敏說(shuō)：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來(lái)一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來(lái)許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴，雪人看上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會(huì)怕冷了，而且顏色也很豐富好看。
堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開(kāi)心，小區(qū)里到處充滿(mǎn)了我們歡樂(lè)地笑聲。分開(kāi)的時(shí)候，我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。
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