有關(guān)四年級(jí)的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在這世界上有許許多多的人的特點(diǎn)都與眾不同比如：有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人能歌善舞，還有的人熱愛(ài)寫(xiě)字……
我的老媽是一位能吃苦耐勞的人，記得那時(shí)我的媽媽正懷著孕，她也不放棄手中的工作，并且當(dāng)時(shí)我還補(bǔ)著課，于是媽媽每天都接送我上下學(xué)，每天早上媽媽就要六點(diǎn)起床給我做早餐，因?yàn)?點(diǎn)鐘就要去上課。因?yàn)槲覀兗易〉谋容^遠(yuǎn)所以來(lái)回都要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上，我的媽媽六點(diǎn)鐘就要來(lái)接我。
我的老媽是一位幽默的老媽，記得那是在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我不小心摔倒在地上了，當(dāng)時(shí)都把膝蓋給摔流血了，我忍著痛沒(méi)有哭，等到該回家的那一天，我看見(jiàn)媽媽就想可是我看了看四周發(fā)現(xiàn)都有人。所以我就忍了。到家之后，我就再也忍不住了，趴在媽媽?xiě)牙镂揖涂蘖似饋?lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了，寶貝兒？”我嗚咽著說(shuō)：“我不小心走著走著就摔倒了，膝蓋都流血了。”媽媽驚訝地說(shuō)：“晗妮你不會(huì)把人家的馬路給磕破了吧！”我聽(tīng)了這句話，破涕而笑了。
這就是我的百變老媽！你們認(rèn)識(shí)了嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
今天下午，天氣晴朗，我和姐姐在嬸嬸家前邊的`一片空地上打羽毛球。
我先來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球，她不但沒(méi)有接住，反而球正好打到了她的頭上，她重新?lián)炱鹩鹈颍蛭野l(fā)了過(guò)來(lái)，我給打了回去，她又沒(méi)接著，球落到了遠(yuǎn)處。姐姐正要撿的時(shí)候，羽毛球卻被一個(gè)十來(lái)歲的男孩兒給撿了起來(lái)。
他叫朱曉龍，長(zhǎng)得又瘦又高，長(zhǎng)著黑黑的眼睛，左眼角上有一些傷疤。他斜了斜了眼睛，高傲地對(duì)我說(shuō)：“咱倆來(lái)打一場(chǎng)吧！”
“好吧�！蔽艺f(shuō)。
他似乎故意的把羽毛球發(fā)到了十幾米遠(yuǎn)的雪坑里，還理直氣壯的說(shuō)：“小孩兒，快下去把球給我撿上來(lái)！”
“哼！”我說(shuō)，“那是你發(fā)的，要撿你就自己撿！”
“別吵了�！苯憬阏f(shuō)，“還是我撿吧！”說(shuō)著，姐姐就把羽毛球撿了上來(lái)。
該我發(fā)球的時(shí)候，我心里想：既然他故意把羽毛球發(fā)到雪坑里讓我撿，我就也把羽毛球發(fā)到雪坑里讓他撿，來(lái)個(gè)以其人之道還治其人之身。我也把羽毛球發(fā)到雪坑里，讓他撿。誰(shuí)知，他不但不撿，反而更加理直氣壯的說(shuō)：“小孩兒，你要尊老愛(ài)幼，所以你應(yīng)該去撿�！�
我笑了笑，回答說(shuō)：“你是老還是幼呀？”
“少?gòu)U話！快撿！”朱曉龍氣勢(shì)洶洶的嚷道。
我只好把球揆了回來(lái)。又該朱曉龍發(fā)球了，誰(shuí)知，他一下子就把球打到了我嬸嬸家的房頂上，然后他扔下球拍就走了。我把球拍拾了起來(lái)，也氣乎乎的走了。
不過(guò)，幸好羽毛球落到的是我嬸嬸家的房頂上，我姐姐回家上到房頂上把羽毛球拿了下來(lái)。
我特別恨他，他是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)、不懂禮貌的人，我以后再也不理他了。不過(guò)，如果他向我道歉，我一定會(huì)原諒他的。
四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起我班的秦嘉悅同學(xué)，我就不由自主地想到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽(yáng)光明媚的三月天，我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了帷幕�！芭咏M100米決賽馬上開(kāi)始”喇叭里傳來(lái)了響亮的聲音，大家的目光一下子注視到了賽場(chǎng)上。只見(jiàn)秦嘉悅甩甩手動(dòng)動(dòng)腳，像是在做準(zhǔn)備活動(dòng)。隨后，她精神抖擻地進(jìn)入賽道。這時(shí)，大家屏息凝視，都在為她提著勁兒。“叭”一聲清脆的槍聲響起，只見(jiàn)，秦嘉悅一下子就沖在最前面，幾大步就把其他選手甩在后面，旁邊的一個(gè)同學(xué)不服氣似的，拼命向前追，眼看就要追上了，看臺(tái)上“加油！加油！”的助威聲一浪高過(guò)一浪，秦家悅突然加快了速度，使出了吃奶的勁兒向前跑。沖刺，眨眼之間，秦家悅就到達(dá)了終點(diǎn)。同學(xué)們興奮的喊到：“秦嘉悅，你太棒了！秦家悅，你真棒！”
第二項(xiàng)是二百米，比一百米難很多。又是一聲槍響，只見(jiàn)秦嘉悅像箭一樣射了出去，同學(xué)們都在大聲給她加油，一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，口干舌燥。秦家悅又一次最先到達(dá)了終點(diǎn)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)她一人拿了兩塊金牌并打破兩項(xiàng)校級(jí)記錄！
秦嘉悅為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們以她為傲，為秦家悅而喝彩！
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小馬、小狗和小貓?jiān)谝黄痖_(kāi)心的說(shuō)笑，突然，小狗想起要不我們辦一個(gè)比賽吧！小馬說(shuō)：好呀！大家都說(shuō)好！
第二天，小馬，小狗和小貓都到齊 了，開(kāi)始把森林里的小動(dòng)物都召集起來(lái)，它們又開(kāi)始商量要不我們辦一個(gè)比賽吧！森林里的小動(dòng)物都說(shuō)好。
第三天，它們開(kāi)始行動(dòng)，小馬和小狗去買彩帶，小貓和松鼠去找好吃的，有松子、野果、還有糖果。小動(dòng)物們把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。
第四天，開(kāi)始比賽了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開(kāi)始比賽的，小羊是裁判，他揮動(dòng)旗子表示開(kāi)始。動(dòng)物們開(kāi)始奔跑，在跑的過(guò)程中小馬不小心摔倒了，小狗看見(jiàn)了趕緊去幫忙，最后比賽結(jié)束了，第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小馬，但是他們倆也很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇5
關(guān)于手，我們每一個(gè)人都很熟悉，但仔細(xì)觀察我們每一個(gè)人的手都不同，有的手粗糙有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧，有的手......
我家就有這樣一雙手，她曾經(jīng)在家里做了無(wú)數(shù)的家務(wù)活。如果沒(méi)有這雙手，我現(xiàn)在不會(huì)有這么溫暖的家。大家一定想知道這雙手是什么樣的。
這雙手像粉筆，手的膚色是白色的，有點(diǎn)粗糙，長(zhǎng)十點(diǎn)四七厘米，寬八點(diǎn)一五厘米，手關(guān)節(jié)很粗，但是是我們家的‘第三小手’。
這雙手有一種很奇特的功能，就是可以讓臟東西自己掉下來(lái)。
有一天媽媽在家洗衣服，很用力的搓洗，她準(zhǔn)備拿去曬的時(shí)候，我看見(jiàn)衣服上有一個(gè)白色的臟東西，當(dāng)時(shí)媽媽面無(wú)表情的說(shuō)道：“小韻，你不要過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锖芪南耄骸皯{什么呢？”我是想提醒她的。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了那個(gè)白色的小點(diǎn)，我想它一定不會(huì)掉下來(lái)，媽媽那么用力的洗都沒(méi)用，可媽媽輕輕一拍，就掉了下來(lái)。
我愛(ài)這雙手，如果沒(méi)有這雙手我們家也不會(huì)從窮苦的家，變成現(xiàn)在富有的家。這雙手就是母親的手。
四年級(jí)的作文 篇6
大家好！我姓胡，名永熙，胡是我爸爸的姓，永則是希望我永遠(yuǎn)健康平安，熙就是讓我成為像康熙一樣偉大的人。所以為了使自己更完美，晚上我經(jīng)常去做各種運(yùn)動(dòng)，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。第二天再去補(bǔ)課，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
我雖然屬狗，卻像豬一樣會(huì)睡覺(jué)，每天要不是媽媽叫我，我可以一覺(jué)睡到中午，我喜歡喝水，因?yàn)槲沂撬孔摹?/p>
我出生在磷礦之鄉(xiāng)——胡集鎮(zhèn)。
我頭上頂了個(gè)“鍋蓋”，你不要以為是真的鍋蓋，只是發(fā)型像而已，據(jù)說(shuō)意義是圓夢(mèng)。
我身高差不多一米六了，和我媽并排走，陌生人還以為我是媽媽的男朋友呢！我十分胖，說(shuō)到這里，你一定以為我是個(gè)贅肉累累，跑幾步就氣喘吁吁的胖子。NO！NO！NO！其實(shí)我十分靈活，體力也非常好，所以被稱為“靈活的胖子”。
我非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)的還很好喲！在我們班，我的畫(huà)畫(huà)水平和我們班的平均畫(huà)畫(huà)水平相比，可算是鶴立雞群。但有時(shí)，找不到好的素材，這讓我很苦惱，我一定要努力觀察生活。有一次，我在美術(shù)課上精心畫(huà)了一幅畫(huà)，竟然得個(gè)“A+”，當(dāng)時(shí)我真的驚喜萬(wàn)分吶！在我們班“A”都已經(jīng)十分少見(jiàn)了，“A+”就是前所未有！
我也喜歡玩電腦，但不是玩游戲，我只是做一些小動(dòng)畫(huà)，媽媽看了都連連稱贊。
怎么樣，想認(rèn)識(shí)我嗎？那就來(lái)胡集小學(xué)五年級(jí)（七）班來(lái)找我吧！
四年級(jí)的作文 篇7
在我家書(shū)柜最高處，有一個(gè)精致的粉紅色盒子，住在盒子里的是一個(gè)音樂(lè)盒。
它是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。音樂(lè)盒的身體是桃心型的，很可愛(ài)。她身著一件華麗的黑色外衣，對(duì)著陽(yáng)光，隱隱約約能看見(jiàn)幾絲紫紅色的條紋，看起來(lái)既高貴又雅致。
打開(kāi)音樂(lè)盒，呈現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”里有鋪著黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個(gè)鏡子做的“舞臺(tái)”，“舞臺(tái)”旁邊睡著一位可愛(ài)的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著金色的皇冠，穿著一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著我，站起身來(lái)，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好演出了。我上好發(fā)條，在將她“請(qǐng)”出來(lái)，把它放在舞臺(tái)上。這時(shí)，“演出”開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)美妙的樂(lè)聲從我耳邊輕輕流過(guò)，這個(gè)聲音像風(fēng)鈴的叮咚聲，像風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時(shí)而輕，時(shí)而重。跳舞的姑娘在舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn)，柔美地舞動(dòng)著自己的雙臂，簡(jiǎn)直美極了！
有一次，我差點(diǎn)失去了它。五一節(jié)的時(shí)候，我表弟來(lái)我家玩，玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)了桌子上的音樂(lè)盒，便吵鬧著要玩。奶奶見(jiàn)他那么喜歡，就想把音樂(lè)盒送給他，我堅(jiān)決不同意，并和表弟吵了起來(lái)。表弟扔了音樂(lè)盒去告狀了，為此，我被奶奶批評(píng)了一頓，但我覺(jué)得并不后悔，因?yàn)槲伊糇×宋易约旱囊魳?lè)盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂(lè)盒，因?yàn)槊慨?dāng)我需要它的時(shí)候它都會(huì)及時(shí)的陪伴我；當(dāng)我疲倦的時(shí)，它就會(huì)用歌聲為我消除疲勞；每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它就用歌聲讓我開(kāi)心。
我要永遠(yuǎn)珍藏它———我心愛(ài)的音樂(lè)盒。
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