【熱門】小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒牵蠣敔斶�是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想：要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話就太好了。老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。可是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí)，木馬說(shuō)話了：“謝謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了”。說(shuō)著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上，小白兔非常勤奮，而小松鼠非常的懶惰。
冬天快到了，小白兔美美忙著到處找食物，她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽(yáng)，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了�！笨煽扇魺o(wú)其事地答道：“冬天？現(xiàn)在離冬天還早著呢！我還是過(guò)幾天再找吧！”美美搖了搖頭，嘆息了一聲就去自己的食物了。
冬天，一天天的'逼近了，可可還沒(méi)有找到食物，美美呢，已經(jīng)準(zhǔn)備好過(guò)冬了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片綠色。
冬天真是寒風(fēng)刺骨啊，可可心想，我清寒沒(méi)有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒(méi)有關(guān)系，先玩一會(huì)兒吧，過(guò)幾天再找�？墒�，可可一天也沒(méi)堅(jiān)持到，肚子就開始鬧“空城計(jì)”了，咕咕咕地一直在叫�？煽砷_始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什么吃的也找不到，他不知不覺(jué)地來(lái)到了小白兔美美的家門口�？煽稍趺匆膊缓靡馑记瞄T，正在這時(shí)，門吱呀一聲開了。原來(lái)是美美，心里正掛念著可可呢，想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進(jìn)屋里，屋里暖烘烘的，桌子上擺滿了好吃的，還有小松鼠愛(ài)吃的松果。美美說(shuō)：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān)�，吃飽了的可可感�?dòng)地說(shuō)：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了�！毙“淄妹烂乐t虛地說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！有了困難，我們只有互相幫助，生活才會(huì)更美好呀！”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫，挽起小籃子，和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來(lái)到林子里，林子里的花兒，草兒，樹兒都顯得生機(jī)勃勃。特別是那些五顏六色的野花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美……
小兔和媽媽開始采蘑菇了。媽媽告訴小兔：“蘑菇像一把把小傘，有棕色的、白色的、灰色的，還有一股淡淡的土味。”小兔連忙說(shuō)：“知道了，知道了。”小兔一邊唱著：“啦啦啦！啦啦啦！我是采蘑菇的小行家……”，一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著蘑菇。猛然間，他發(fā)現(xiàn)前面的草地上長(zhǎng)著幾朵顏色鮮艷的大蘑菇�！巴�！與眾不同耶！比其它的漂亮多了，也大多了。”小兔高興極了，連忙喊著媽媽過(guò)來(lái)看，“嘿！媽媽，你看這又大又好看的.蘑菇，用來(lái)做湯一定很好喝。”兔媽媽看了看這蘑菇，連忙從口袋里掏出一本小書，翻到第79頁(yè)，指著一幅圖對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，這是法拉雞蘑菇，吃了會(huì)四肢發(fā)麻，精神錯(cuò)亂�！蓖脣寢層址朔瓡f(shuō)：“還有這個(gè)，這是哈迪拉斯蘑菇，吃了會(huì)深度昏迷一個(gè)月，小熊格格吃了這個(gè)，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢！這些色彩鮮艷的蘑菇，雖然又大又好看，但都是有毒的，不能吃，別被迷惑了�！薄芭�！我知道了。”
小兔和媽媽采了滿滿一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們：“采蘑菇的學(xué)問(wèn)也很大哦！不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了，那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì)識(shí)別哦！”
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
烏鴉爺爺，因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里，水就上來(lái)喝了水，人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見(jiàn)半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過(guò)去，但還沒(méi)有浮到水面，他說(shuō):“什么?一只鳥飛過(guò)，聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明，當(dāng)然，外面也有人。似乎你真的.需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥!”小鳥說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛，后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的`花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“�。 袄夏棠陶f(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
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