有關(guān)小學(xué)四年級(jí)記事作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
兩周前，我們學(xué)校在操場舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)熒紒碛^看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場比賽，我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場比賽，我們可不會(huì)喊得這么賣力。我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽很認(rèn)真賣力，可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中，我們班有個(gè)選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運(yùn)動(dòng)員是誰，就把我們隊(duì)的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了，我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤，我們班的同學(xué)急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們?cè)诓賵鲞吙幢荣�，坐了很久，天氣很熱，我把我�(guī)У囊淮笃克鹊镁褪Ｏ乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結(jié)果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球臺(tái)底下，和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲，等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺(tái)下面有蜘蛛的時(shí)候，就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
爬 山
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
哈哈，我們第一場比賽的對(duì)手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看，而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁錾暇毩?xí)，隊(duì)員們都坐下來和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來，一個(gè)三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進(jìn)了，同學(xué)們霎時(shí)，慌了神，正當(dāng)他們放松警惕時(shí)，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過了一個(gè)又一個(gè)人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場外的同學(xué)，都在為褚湘鳴加油，我們進(jìn)球了，場外的觀眾都在歡呼，同學(xué)們都感覺到危險(xiǎn)的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場結(jié)束了。
“鳴”，隨著哨聲，下半場開始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開始了激烈的爭奪，佘達(dá)眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒有一個(gè)隊(duì)員要下場的。我馬上傳給任琦，但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個(gè)跳投，球進(jìn)了。經(jīng)過一番較量，下半場結(jié)束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著，歡呼著，為了球賽的勝利，更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。
每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺得自己有進(jìn)步了，我很開心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過音樂班訓(xùn)練過的，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以娛樂自我呢！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
我的爸爸今年40歲，中等身材，挺帥的�？墒牵职值钠胀ㄔ捯话�。我說：“爸爸，真希望您能說一口正確的，流利的普通話�！庇谑牵职�，開始自學(xué)普通話，還經(jīng)常請(qǐng)我們當(dāng)考官。”誰知，第一次考試就來了個(gè)陰溝翻船。
那是一個(gè)星期天的中午，窗外下著小雨，我在房間里聽廣播，媽媽在織毛衣，爸爸則讀普通話，忽然爸爸叫起來：“婉心，過來，老爸讓你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安寧�！薄捌胀ㄔ捖铮 �
爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6
今天是個(gè)秋高氣爽的好日子，我早早地來到學(xué)校，因?yàn)槭情_學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí)，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，��！嶄新的桌椅、雪白的墻面……
當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任鞠老師對(duì)我說：朱宇飛，你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本�！拔蚁耄侯I(lǐng)書，小事，沒問題”。我二話沒說，帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，停下來不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅(jiān)持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著許許多多的書，我知道，新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來越重了，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前，我從樓上跑下來，到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳，從臺(tái)階上摔了下來。我當(dāng)時(shí)覺得沒事，就站了起來，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了，急忙跑進(jìn)來把我接回家�；氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說：“骨頭裂了，要打石膏，兩個(gè)星期�！�
我打上了石膏，兩個(gè)星期以來，我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上，我都在看書，書里的故事讓我大開了眼界，這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂。
過了兩個(gè)星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏，不然會(huì)留下后遺癥的。我聽了這話很生氣。上次不是說兩個(gè)星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了�？墒菫榱瞬涣艉筮z癥，只好聽醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候，醫(yī)生說再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉，真沒辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，它像陽光一樣溫暖了我；我感受到了讀書的快樂，它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會(huì)到了孤獨(dú)，獨(dú)自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8
我們?cè)谏钪?許多人在保護(hù)花草樹木,保護(hù)好環(huán)境.
今天,我來到了個(gè)小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時(shí),我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對(duì)的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時(shí),友人走過來,對(duì)我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好.”我謙虛地對(duì)阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個(gè)人都要保護(hù)自己的.環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境.”
小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我,都說給別人聽,我為城添光彩.
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇9
暑假里，我來到奶奶家。奶奶見我成天玩，于是讓我捉院子里的大公雞，我一聽樂壞了。
我先把大門關(guān)上，再把家里的門窗檢查了一遍，于是“捉雞行動(dòng)”開始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無察覺，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙，我彎著腰伸開雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來。
可是，樂極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上，挺著大紅的雞冠，邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著，還不時(shí)的看看 我，仿佛在說：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進(jìn)行偷襲，而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開雙手躬著腰向它 追過去，它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑，到了墻角處再無退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊，誰知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角�！鞍�！”我嘆了口氣轉(zhuǎn)過頭來，沒想到它正在我面前散步，真是氣人！
一計(jì)不成，我又來一計(jì)：誘敵深入。我先把門打開，然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗(yàn)，只見它飛一樣撲過來低著吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 里來了“甕中捉鱉”就萬事大吉了。大公雞不住地啄食著，眼看它到了屋里，我沖過去把門“啪”的一關(guān)，就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著，那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”，不過我宣布“抗議無效”！
��！捉雞真有趣！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇10
朋友，珍惜你所擁有的吧！
珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實(shí)，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時(shí)光里，對(duì)他們說，“I’LIKE YOU！”
珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會(huì)覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢(mèng)幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒嗎？其實(shí)，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對(duì)于你來說，它們，已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。
珍惜青春。小時(shí)侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長，以后，會(huì)有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時(shí)痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時(shí)，心煩氣燥。
我想說，珍惜你所擁有的吧！
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