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假如我是四年級作文300字（通用35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 1
每個人都想得到一次變的機會，如果我會變，我想變成一位仙子。
有一天，我終于變成了一位仙子，我在天空中自由自在地飛翔，我會把我經(jīng)過的地方撒滿愛；我會讓空氣變得更清新；讓天空永遠都是藍色，讓夜空變得更加美麗；我還會讓地球永遠是綠色的……我飛呀飛，往下一看，這個地方非常干旱，于是我就去請云朵姑娘，好讓她下點兒雨。不一會兒，只聽天空響起一陣陣轟隆隆的聲音，接著便下起了傾盆大雨……不知不覺，我又飛到了一片沙漠上空，這片沙漠在太陽的照射下，顯得更干了，于是我又去請?zhí)柟�，對太陽公公說“太陽公公，你不要再不停照射了，大地被你照的.快裂開了�！碧炜罩刑栂Я耍霈F(xiàn)了烏云，此時，那里的人們都非常高興，就像過年一樣，人們都紛紛地走出家門，那里真是歡天喜地，當我看到這快樂的景象，我也非常開心，因為我?guī)椭巳藗�。如果我還有魔法的話就更好了，我可以幫助更多的人，不過我可以變成仙子在天上飛，我就已經(jīng)知足了。
不久，我這種神奇的功能消失了，我真懷念這種神奇的功能啊！我想我以后還要變成仙子，飛到天空中，幫助需要的人們！
假如我是四年級作文 2
假如我是哆啦A夢一天，我正看著哆啦A夢，突然自己變成了哆啦A夢。一家珠寶店被打劫了，偷走了價值連城的寶貝。
老板哭得死去活來。我很奇怪：你為什么不報警呢？因為因為他手中有我的孩子。真善良阿！我?guī)湍恪Ｎ以谒木S口袋中摸了摸拿出了時間倒流器，讓時間返回到兩小時之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見一輛卡車飛馳而來。眼看就要撞到對面的老人。我急忙拿出時間控制器，對準大卡車按下變慢，大卡車頓時變得和烏龜一樣慢。大卡車主人連忙道歉：對不起，我接了個電話，沒想到會這樣！以后開車一定不接打電話了。否則害人害己呀！
正在這時哆啦A夢電視結(jié)束了，我也回到了現(xiàn)實中，但是那顆正義之心還在熱血沸騰，我相信只要人人都獻出一點正能量，我們的.社會將更美好。
假如我是四年級作文 3
假如我是一片云彩，我會是什么樣的呢？高興的時候，我會變成甜絲絲的棉花糖；憤怒的時候，我會變成一團團熾熱的火焰；傷心的時候，我會來一場痛痛快快的“大哭”……
假如我是一片云彩，我會去做什么呢？北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方，都會飄過去：看一看北京那雄偉美麗的天安門；欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠；目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水；去廬山在那云霧里穿梭自如；去湖南看一看被李白稱為白銀盤里一青螺”的'洞庭湖；去拉薩看一看那湛藍無比的天空……
假如我是一片云彩，我不但會滿足自己的愿望而且還會像一縷陽光，給大地帶來無限溫暖。我會飄到敬老院，白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身，看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，內(nèi)心別提多開心。夜晚，我常常會在窗外守護著他們，看著他們安然入睡。
假如我是一片云彩，我會把快樂、溫暖撒播在每個角落，讓整個世界充滿愛……
假如我是四年級作文 4
假如我是家長，我會研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會對他們好，但不會管他們，不過該說他們的時候還是會說的。
假如我是家長，我就會讓自己找一份清閑的'工作，餓了的時候可以出去買點壽司或別的食品吃，也可以買點雪糕吃。
假如我是家長，我會給自己一個溫暖的懷抱，也會讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。
假如我是家長，我如果沒事情可做，我會出去逛街，還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間，再回家。
假如我是家長，我會學(xué)會做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長，我會讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的，不會累，孩子也不會累，這才好呢！
假如我是家長，我會做好家長的！不會讓你們失望的！
假如我是四年級作文 5
假如我是一朵花，我會用自己的一生來打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開著。假如我是一朵花，我會在水里和小魚玩。假如我是一朵花，我會讓風兒把我的心愿撒向世界各地。
春季我高興的開著，夏天我為人們放出清新的.空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜�，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長葉。我非常感謝小鳥。
我突然來到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說話呢! 我感到很高興，快樂。我的美麗而打動世界，我為我自己是一朵花而感到高興。
我又來到樹林里，我來到樹爺爺、樹奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當評眾，比美完以后，我和樹爺爺、樹奶奶誰的葉子綠。..............
世界為我們而美，我們要為世界付出一生。
假如我是四年級作文 6
每當我看見媽媽在曬衣服，我都好想幫忙，可是我的功課都還沒寫完。我很少看到爸爸在幫媽媽做家事，但爸爸也很辛苦，因為他每個月都要帶團出國，很少回家，我也很少幫媽媽做家事，這點我應(yīng)該要改進。
我成為媽媽以后，我會不準我的小孩玩電腦和手機，因為他有可能一玩就會整天都在看著手機和電腦就會不寫作業(yè)也會近視。我成為媽媽以后，也會不準他自己一個人去同學(xué)家，因為如果他同學(xué)家很多人或是有壞人會很危險，發(fā)生了什么事情的時候我也完全不知道，而且如果我不知道他在哪里會很傷心。我成為媽媽以后，還會規(guī)定他早睡早起，晚上九點睡覺，早上七點起床上課才不會來不及。我成為媽媽以后，也會規(guī)定他放學(xué)回來先洗澡再洗碗，然后寫作業(yè)，全部做完之后拿來給我檢查，寫完作業(yè)就幫忙整理家里。
我對未來有很大的`期許和盼望，就是希望孩子不要像我一樣調(diào)皮、愛玩，要成為一個乖小孩，要懂事、乖巧和會幫忙做家事，然后平平安安、健健康康、快快樂樂的長大。所以我要孝順?gòu)寢尯驼疹櫦胰�，從今天起要好好讀書，專心上課，好好學(xué)習做事情的方法，不要再讓媽媽擔心和生氣。
假如我是四年級作文 7
假如我是風箏，我一定要飛向高高的藍天，睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。
我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長波濤滾滾，向天際流去，像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
我展翅飛翔在祖國的藍天，只見黃河奔騰洶涌，至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ，五光十色，是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長城橫跨蒼翠的青山，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒， 是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
假如我是風箏，我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖，凄涼的.。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起，一棵棵參天大樹，轟然倒下，一片片綠洲變成沙漠，巖石也露出猙獰的面孔。
假如我是風箏，我要帶上大自然的心聲飛向大南北，向全世界的人呼吁，保護大自然，我一定會讓人們多植樹種草，不要在亂砍伐樹木了，保護環(huán)境就是保護我們的家園！
假如我是四年級作文 8
假如我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當主人穿著我出門，別人都會向我投來羨慕的目光�；氐郊依�，主人會幫我洗澡，然后帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
假如我是一只小貓，最好是一只可愛的波斯貓。主人會經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什么時候睡就什么時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷里撒嬌呢！
假如我是一支筆，最好是一支能干的'鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題，文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當我作為獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。
假如想當什么就是什么的話，我到底當什么呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？
假如我是四年級作文 9
假如我是媽媽，有一個活潑可愛，天真浪漫的孩子，那么我一定會當一位最好的媽媽。
我會讓我自己的孩子有許多自己的朋友，我會和他一起打游戲，輸了要有一個小小懲罰。我不會大聲地訓(xùn)訴他，我會讓孩子在笑聲中茁壯成長，我會像喜歡我的孩子一樣喜歡他帶回來的朋友，我不會介意他們把地板弄臟，也不會介意他們亂翻我的書。
我不會要求我的孩子門門功課優(yōu)秀，只要他努力，不會讓他考100分不可，也不會讓他怕考試，怕考試只能更考不好，不會讓他面對因失誤或粗心大意而考砸的.考卷而傷心難過。
我會培養(yǎng)了他最喜歡的特長。如果他愛畫畫，我會去給他買筆和畫紙，還有顏料，如果他愛體育，我會給他買許多種類的球陪著他一起鍛煉。
我不會幫助孩子做自己可以做的事，比如，疊被子，系鞋帶，收拾書包。我會讓他自己學(xué)會自理，我不會答應(yīng)孩子雙休日陪他一起玩，之后又失約。我要讓他盡情地涂抹人生為自己設(shè)計一條屬于自己的人生軌道。
唉——也許是我還太小，太天真，但是我知道，我早晚都會經(jīng)歷的，我也知道將來我一定會是一位好媽媽。
假如我是四年級作文 10
假如我是一只啄木鳥，我要在天空中自由飛翔，我要找朋友們盡情的去玩。
我找到了小貓家，小貓正在捉耗子，我說：“小貓和我玩去吧！小貓和我說你等一會兒，我還要捉耗子呢！”我飛呀飛，飛到了小蝴蝶的身旁，小蝴蝶說：“啄木鳥你怎么來了？”我說：“我來找你玩兒。”小蝴蝶說：“你等一會兒吧！我還要采蜜呢！”我又飛，飛到了許多好伙伴家，他們都在干活，沒有肉疼和我玩兒，我太孤單了。最后，我回到了家里向媽媽訴苦，媽媽說：“勞動最光榮�！眿寢寧衔胰渖献较x子吃，捉到了蟲子，媽媽說：“吃蟲子可以為大樹除害也可以填飽自己的'肚子�！蔽叶�，以后我會多捉蟲子，為人類造福。
我又飛呀飛，飛到了小熊家，小熊在種櫻桃樹，櫻桃樹里有很多蟲子，小熊的樹恢復(fù)了健康，熊媽媽說：“啄木鳥你真是個好孩子呀”我又飛呀飛，飛到了小兔家，小兔正在種地，地里有很多蟲子，我把那些蟲子吃了，小兔很高興。重那以后，我成了村里的小幫手，動物們有什么困難都要請我?guī)椭瑒游飩兌伎湮沂呛脤殞毮�。它們還給我送了一個漂亮的禮物，那些小伙伴都來和我玩，我在也不是以前那個只顧著玩，只顧著自己的小啄木鳥了，而是一個愛幫助別人的啄木鳥。
假如我是四年級作文 11
世界上我覺得最美的是蒲公英，最堅強的還是蒲公英，最高貴的依然是蒲公英。我愛她的自然，我愛她的美貌，但我最愛的還是他的無私奉獻。我夢想著有她那樣的精神，最美的話都是贊揚她的，甚至我都有點嫉妒她啦，到我相信只要有信心人人都能成為一朵蒲公英。夏日清晨的第一束陽光照在我的臉上，我到處尋找蒲公英的影子，終于我在田野上找到了她我把她輕輕拔起生怕掉了就再也找不到她了。有人說蒲公英是善良的象征我說那可不一定它不僅善良還崇高。
一天，我尋找她看見她我無比喜悅吹吹她但是她隨風飄走啦，我傷心但是媽媽說；蒲公英就是這樣呀，她是屬于大自然的.。我摸去了眼淚，發(fā)誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要隨著風，隨著雨，一起‘幫助’需要的人。如果我是蒲公英天地任我行，我一定要無私做一個合格的蒲公英。蒲公英是我的‘偶像’我總是拿她和我做比較。蒲公英不僅是我的偶像還是我努力奮斗的目標。假如我是蒲公英再大的困難壓不倒我，再大的風雨吹不死我，在困難的事情我都會努力去做。這些都是為了我的蒲公英。
假如我是四年級作文 12
從小我就有這樣一個想法--假如我是愛心大使，那該多好哇!
一天晚上，我在看電視，不知不覺就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己變成愛心大使了！我十分高興。突然想到：“還有許多人、植物及動物需要我的.幫助，我得趕緊行動呀!"于是我?guī)е约旱哪Хò綦x開了家。飛呀飛，我越飛越高，看見河流細得像一條條小蛇。我飛到河流邊，看見河水非常少，于是我念起咒語，頓時電閃雷鳴，“嘩”地一聲下了一場瓢潑大雨，河流又恢復(fù)了原樣。我又發(fā)現(xiàn)河水上漂著垃圾，我連忙用魔法把垃圾清除。河水變成以往的清澈、透明了。
我來到了樹林，看見樹木被人類大量砍伐，只剩下禿禿的木樁了！我又用魔法讓樹林變回了原樣。一棵樹說“謝謝你!"我說：“不客氣！”我匆匆忙忙向遠方飛去，來到一所聾啞學(xué)校，進入教室后看見孩子們又聾又啞，我就用魔法讓孩子們恢復(fù)了正常，他們向我道謝。我感覺到很累，就以最快的速度飛回了家，躺床便睡。
第二天我起來時，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。
假如我是四年級作文 13
假如我是一棵樹我會讓鳥熱在我的頭發(fā)上搭窩；假如我是一棵樹，我以一定會給人們吸走空氣中的污染。讓人們身體更健康！
如果我是一棵樹，那么我不想孤獨的長在一個偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且反靠一棵樹是很難抵擋大的風雨。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團結(jié)起來，組成一片樹林，然后漸漸變成綠盈盈的森林。大樹有很多優(yōu)點，我就不一一說明了，我要是大樹的話，當然會幫助人類，為社會做出貢獻，默默無聞，不圖回報！假如我是一棵樹，我就長成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟梁之材。
假如我是一棵樹，我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士�，F(xiàn)在人們的`環(huán)境保護意識越來越差，一些工廠排放出出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴重污染，河了的水受環(huán)境的影響，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境帶來極大的影響。假如我是一棵樹，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路......
即使粉身碎骨，我也在所不辭。假如我是一棵樹，我就要找到自己的生命歸宿，認定自己的價值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
假如我是四年級作文 14
假如我是歡樂天使假如我會變，成為擁有會變的法寶是我的夢想。有一天，我真的會變了——你猜，我變成了什么？動動腦筋，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠！告訴你吧，我變成了“快樂天使”，駕駛著“歡樂飛機”飛到了校園上空。正好是放學(xué)時間，我拿著“歡樂神杖”使勁揮舞著說：“歡樂神杖，變！變！變！”說著一個光怪陸離的小亭子就出現(xiàn)在我的腳下，這可把四面八方的學(xué)生都引來了。
穿花裙兒的小姑娘眼睛真尖：“瞧，這亭子的柱子是大冰棒哎！”“哇！”大家都驚叫起來�！斑@亭子的地板是巧克力！”“天哪！亭頂是夾心餅干！”“快看，綠豆糕燮成椅子啦！”也不知道是誰嘴饞，第一個跑上亭子，在椅子上狠狠地咬了一口，邊吃邊說：“真好吃！”這下可好，所有的同學(xué)都跑到亭子里大吃起來。有的舔柱子，有的哄地板，有的`咬椅子……突然，只聽“啪”的一聲，亭頂砸了下來，大家又手忙腳亂地嚼起了亭頂……好玩極了。
我看他們一個個變成了小花狗，又舞起神杖變出了一條小溪，一個小男孩跳進去喝了一口溪水，立刻叫了起來：“是酸奶耶！”大家也紛紛跳進小溪，大口大口地喝著，都肚子都圓鼓鼓的了，才不依不舍地上了岸。我的法寶多神呀！我真快樂！
假如我是四年級作文 15
白如水是《拯救鳳凰山》中的人物，她心地善良，機智勇敢，為了保衛(wèi)鳳凰山不惜付出她自己萬年的天地之靈氣。
假如我是白如水，我會研制出一種藥，能治療"甲流"患者，并控制“甲流”的傳染速度。為人類造福。我還要研制出治療各種各樣疑難雜癥的要來。讓“甲流·艾滋病·癌癥”等都消失在這個世界上。并想出治療近視的辦法，讓近視的人不在依靠眼睛了，讓世界的每個人都有好視力。
如果我是白如水，我會用我這一身的好武功來除惡揚善，把藏在每個角落的壞人都通通抓起來。讓這個世界成為和諧的社會，讓每個角落都和諧上進，幸福的歌聲傳遍長城內(nèi)外，大江南北。
如果我是白如水，我就會用我的.傳家良藥——散花雨露，讓大地長滿鮮花，樹木也可以呀!那時候，我們的家會多美呀！到處鳥語花香。這充滿詩情畫意的家園好，還是那從臭氣熏天的家園好呢？我想你會選擇先者。
如果我是白如水，我會寬恕別人，當有人拿你開玩笑時，我會像電視里一樣，用寬闊的心胸去原諒別人。
如果我是白如水......
你們喜歡這樣的我嗎？
假如我是四年級作文 16
我見過龍的花燈，氣勢澎湃、栩栩如生，引來眾多人的觀賞和贊嘆；我聽過關(guān)于龍的歌曲剛勁有力；我看過關(guān)于龍的故事，頗有教育意義。我常常在腦海中思索著，假如我是一條龍那該多好。
假如我是一條龍，我要到沙漠上灑下希望的種子，讓死亡沙漠變成生機綠洲，我還要在那建許多房子供人居住，但我也要留下一小片沙漠，這是為了讓人們警鐘長鳴，告訴他們，如果你們繼續(xù)亂伐樹木，沙漠依舊會代替綠洲。
假如我是一條龍，我要讓汽車的黑尾巴消失，轉(zhuǎn)而代之的是對人類身體有宜的的氧氣讓汽車的'吵鬧聲組合成舒展身心的歌曲然后我要讓那些看不見的人好起來，讓他們看看撫養(yǎng)自己的母親，讓他們看見祖國的宏偉，我還要讓那些聽不見的人好起來，聽聽自己的聲音，聽聽媽媽為自己唱的歌。
假如我是一條龍，我要讓地球媽媽恢復(fù)原來生機勃勃的樣子還要讓它變得更美更漂亮。
假如我是一條龍，我要在地球和月球之間修一條太空路讓人類到月球去旅游、去探險，讓他們了解更多的宇宙知識。我還要遨游宇宙，看看宇宙到底有多大，宇宙外面還有沒有別的空間，宇宙里有沒有別的生命······
假如我是一條龍······
假如我是四年級作文 17
假如我是神仙、飛機、是總統(tǒng)、是魚、是老師，種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個人都希望門變成這個那個，來實現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢想之種子。我的夢想是變成一本書，一本書嶄新的書籍。雖然這夢想只能去幻想，但卻為幼小的心靈播種了一份無限的希望。
假如我是一本書，從打印、裝訂成冊到賣出書籍，我經(jīng)歷了無數(shù)的.風風雨雨，身上傷痕累累，訂書針后媽總是跟在我的身后，不厭其煩地叮囑我，可我也經(jīng)過白漆畫妝師阿姨的打扮以美麗的容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。
我經(jīng)過一個小朋友的一路顛簸，終于隨從他來到了她家，每天放學(xué)，小主人都拿起我愛不釋手地先翻一遍，再挑一篇優(yōu)秀的作文細細品味，領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時，我都興高采烈，應(yīng)為我給人類帶來的了歡樂和知識的力量，小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注，時刻牢記在心。
小主人總是給我安排一個舒適的房間——書柜，每當黑夜來臨，我便伴隨著小主人安然入睡，度過一天有一天的快樂學(xué)習之旅�！懊访�，醒醒，該起床了！”我一下子驚醒過來，原來是一場夢。加入我真是一本書的話，我見會給人類帶來無窮無盡的知識，但我也有弊有利，希望我能及時改正。
假如我是四年級作文 18
別看我無依無靠，可我有遠大的志向；別看我平平無奇，可我有偉大的夢想。雖然我沒有花香、沒有樹高、沒有蝶美、沒有牛壯，但我有堅定的信念。要問我是誰，我是一棵小草。
你看了也許會哈哈大笑，可是你一定想不到，弱小的我會擁有強大的力量。不需要幫助、不需要憐憫，只需要想像的力量——那對美麗的翅膀，將帶我敖翔。
假如我是一棵小草，我要凝聚我所有的力量，鉆出堅硬的地面，吸取露水的.營養(yǎng)，在陽光下沐浴，在天地間成長，讓祖國大地長滿青草，變成一片綠色的海洋，春風吹拂，隨風舞動，我要在歡樂中成長，讓綠色遍跡大江南北。
假如我是一棵小草，我要在沙漠中扎根，在干涸的土地中成長，在裂縫之間歌唱，讓一望無際的沙漠，轉(zhuǎn)眼變成美麗的草原，讓綠色覆蓋在沙丘之上。
假如我是小草，我要長在自然之中，與鮮花相伴，與綠樹相偎，接受風雨的洗禮，聆聽鳥兒的歌唱，用綠色連接世界各地。
假如我是小草，我要長在宇宙之上，把綠色灑滿各個星球，讓廣袤的宇宙充滿生命，讓地球從此不再孤寂。
這我是我——一棵小草的夢想，雖然我沒有花香，沒有樹高，可是我有遠大的志向，我要讓綠色永駐人間，長在人們心靈之上。
假如我是四年級作文 19
打開窗戶那無限的遐想只穿我的念頭，我無比的想享受天空。
假如我是一只鳥，我愿意飛翔，我愿意享受天空無比的懷抱，享受空氣的芳香，人人不都說：“鳥兒很自由。”能讓天空無時無刻的對它們懷抱：飛翔是享受自由的.最高境界。它能讓人無比的自由能讓我們不知疲倦的飛呀飛、飛呀飛，這一雙翅膀能讓我周游世界，讓我飛向各個角落，享受世界，享受天空。
假如我是一匹馬，我愿意奔跑，我愿意在無邊無際的草原上奔跑，瘋狂的、盡情地奔跑，我愿意飛馳在草原上，飛馳在這片土地上，飛馳在這個我們居住的這片土地上。
假如我是一片羽毛，我愿意被風吹著，一直吹到索溪峪，看看那里的山是野的，動物是野的，就連人也是野的，在這個途中不少的動物與我“嬉戲”，不少的人與我打招呼，終于飛過了索溪峪，我又漸漸地來到了火山，那壯觀的景象令人驚嘆，灰黑的皮令人發(fā)麻，在這里我仿佛見證了那火山爆發(fā)的情景大量的煙直沖天空，火山巖漿直沖下流……
假如我真的是……那該多好呀！
假如我是四年級作文 20
我，一只非洲的純種梅花鹿。想當年，動物園不惜重金把我從非洲運來時，我是多么的健壯，一對犄角剛勁有力，皮毛光澤鮮亮，走起路來昂首挺胸，偶爾還會表演特技來取樂于游客。那時的游客對我也特別的友好，他們從飼養(yǎng)區(qū)買來我喜歡的飲料犒勞我，還從家中帶來新鮮水果給我吃，我可高興了，身體也養(yǎng)得棒棒的，真是樂不思蜀�？墒呛镁安婚L，來游園的游客越來越多，道德層次卻參差不齊。
有些游客向我投喂小石子、水果皮、碎玻璃……每每遇到這些東西，不知情的我還以為是一些美味佳肴。有一次一位游客向我投來了一個油乎乎的塑料，我使出九牛二虎之力往下吞，但它卻卡在了我的喉嚨里，使我呼吸困難，那滋味真是說不出來有多難受。幸虧管理員及時發(fā)現(xiàn)，用鉤子幫我把塑料袋鉤了出來，我才幸免于難�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)被折磨的不成樣子，瘦弱不堪，行走困難，管理員給我送來可口的飯菜時，我連看都不愿看，更沒胃口吃，因為我的肚子里已經(jīng)裝滿垃圾，我只能蜷縮在墻角，回想從前，思念家鄉(xiāng)。人們啊，我是你們的好朋友，你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷兀磕銈兲焯於荚谥v保護野生動物，難道這只是個美麗的謊言嗎？
假如我是四年級作文 21
如果我是一條魚我是一條可愛的小魚。我的家在藍色的大海里。我的家園很美、很藍。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。
我有許多伙伴，有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲，過著無憂無慮的生活，享受大自然帶給我們的樂趣�？墒�，現(xiàn)在我們的家園正遭受著人們給我們帶來的'污染，你們?nèi)祟惏迅鞣N垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的伙伴們越來越少，環(huán)境也越來越惡劣，你們?nèi)祟愖屛覀冊趺瓷婺兀咳绻銈冞�不保護我們，多少年以后，你們的餐桌上將會失去我們的身影。你們?nèi)祟惐Ｗo我們，就等于保護你們自己。從現(xiàn)在開始，你們?nèi)祟悜?yīng)該減少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過度的開采、能源減少、氣候變暖、冰山融化，造成海平面上升將淹沒城市。你們?nèi)祟愙s緊行動吧！
世界上最后一滴水，就是你們的眼淚。我們是你們?nèi)祟惖呐笥�，我們生活在同一個地球，你們應(yīng)該愛護我們、保護我們、保護大自然，如果你們?nèi)祟愒俨恍袆�，你們�(nèi)祟愐矊牡厍蛏舷В?/p>
假如我是四年級作文 22
我愿意我是一顆綠蔭樹，一輩子為人類默默的無私奉獻。
春天，我的腰枝上抽出綠芽兒，它們都是我的孩子。淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的孩子們，和暖的陽光照耀著他們快樂成長。那些可愛的小學(xué)生會手拉著手在我腳下自由歡愉，慶祝春天的帶來。
夏天，我的孩子們長大了，我教育它們學(xué)會奉獻，盯著烈日炎炎的太陽，為人類創(chuàng)造出一片清涼的天地。老人們在我旁邊下棋、聊家常，孩子們會仰起天真、純潔的臉兒問我：“媽媽，他們在干什么？”我會告訴他們，是我們的.樹葉給人們帶來了清涼，老人們快樂的安度晚年……
秋天，我的孩子們揮淚向我告別，它們隨風飄向千里之外，去領(lǐng)略秋天的美麗，也許他們也會在風中交朋友，去尋造自己的落腳點。融化在母親的懷抱里，我會用心靈感應(yīng)對他們說：“你們完成了自己的使命，沒有枉費自己寶貴的生命，為人類做出了貢獻，媽媽為你們感帶驕傲！”
冬天，我用白雪做自己的棉被，一年就這樣過去了，我想我的孩子們也睡的很甜美吧！
冬天到了，春天還會來嗎？我將孕育我的孩子，將愛叫他們?nèi)绾巫鋈耍缓蟆?/p>
假如我是四年級作文 23
假如我是……每個人都幻想著自己是一些好的的事物或人物，而我的想法就比較獨特。
假如我是小偷，我要偷走全世界的疾病，讓人們不再受疾病的困擾，每個人都快快樂樂的'生活下去；我要偷走全世界的武器，讓這個世界不在有戰(zhàn)爭，我不想看見人們在戰(zhàn)爭中一個接一個的倒下去，要每個國家都和平共處；我要偷走全世界的煩惱，讓人們每天都無憂無慮地活著，沒有煩惱，這樣我們的生活就會變得更美好。
假如我是忍者，我要把速度忍術(shù)提高到最高境界，我要在一場車禍前用我那驚人的速度把受害者救出，避免這場車禍的發(fā)生；我要在人們把有害物質(zhì)進河里之前從他們手中把東西搶過來，這樣小河就不會被污染了；我要在壞蛋把小孩從高樓上扔下的那一瞬間把孩子接住，這樣就不會失去一個無辜的生命。
假如我是巨人，在工人建造樓房時，我就會伸出援助之手，工人們只要告訴我把房子建成什么樣，其他的體力活就全由我來干；在打地基的時候，我只樣用我鐵石般的拳頭在地上不輕不重的砸?guī)紫碌鼗痛蚝昧�；在拆遷的時候，我只要輕輕一推，樓房就像多米諾骨牌一樣一個接一個的倒下。
我的想法就是這么的簡單，想成為一個能為大家做出貢的人。
假如我是四年級作文 24
如果我會變，我要變成一只會說話的鳥。假如我是一只會說話的鳥，那么蔚藍的天空就是我的.家。假如我是一只會說話的鳥，我會自由自在地飛翔在藍天上，和風兒一起唱歌，和云兒一起玩耍，到太陽公公家曬太陽；到雨兒哥哥家解渴，到云兒姑姑家乘涼，還要到姨姨家陪她說話。假如我是一只會說話的鳥。
我會在藍天上當個小督察員，監(jiān)視一切違法行為。比如，蛇吃生靈，我去報告老鷹警察；貓、狗、雞、鴨吵架了，我去當調(diào)解員，讓大家和睦相處；魚媽媽丟了孩子，我去幫助尋找小魚假如我是一只會說話的鳥，我在人間為人們做貢獻。我會在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事，我為人們高興，遇到壞事，我為人們打抱不平；看到小偷偷東西，我去告訴被偷者，還會當個小信使，告訴警察叔叔；看到有人丟了小狗，我去幫他找小狗，找到小狗之后，小狗高興地沖我搖尾巴，說要和我做好朋友，我點點頭，欣慰地笑了。
假如我是一只會說話的鳥，我會像鸚鵡哥那樣陪人們說話，逗趣兒，取樂；像鴿子叔叔那樣當個小小通信員，還會像喜鵲姐一樣為人們報喜。
假如我是四年級作文 25
魔法師是一個很神奇，很厲害的人，她（他）能變出很多東西。所以我也想當一名魔法師。
假如我是魔法師，我要創(chuàng)造出一種兒童娛樂場，可以讓更多的兒童能感受到快樂，而且是免費的，里面設(shè)有過山車、模擬射擊游戲等。還有一個糖果屋和蛋糕屋，糖果屋里有制作糖果的'設(shè)備和調(diào)料，把糖果做好了，還可以拿走。蛋糕屋里面可以做出各種各樣的蛋糕，做好的蛋糕也可以拿走，這些蛋糕和糖果全可以吃。讓小朋友們體驗自己做蛋糕和糖果的樂趣。
假如我是魔法師，我要讓貧苦的孩子們上學(xué)，讓她（他）們好好學(xué)習，將來回報祖國。
假如我是魔法師，我會讓全世界的壞人變成好人，為祖國做善事，讓祖國更加繁榮昌盛。
假如我是魔法師，我要讓全世界的空氣變得清新、涼爽。還要將二氧化碳變成無污染的水蒸氣。
假如我是魔法師，我會把我的房子變成一個會飛、會跑、會游的萬能房子。我會把房間里的地毯變成一個雞蛋餅，把桌子變成巧克力，把門變成餅干，把床變成一個面包，我要把我的房間變成一個五彩繽紛的萬能房間。
如果我是一名魔法師，我會做很多好事，讓世界更加美好！
假如我是四年級作文 26
假如我是一片云，那我到底該干些什么呢！假如我是一片云，那我到底怎樣去看世界呢！假如我是一片云，那我到底有多少潛力呢！
假如我是一片云，在沙漠的上空游玩兒時，看到了一個快要渴死的人。我想去救他，但不知道用什么辦法，急得我直哭，可沒想到他不渴了，因為喝了我的淚水，他又繼續(xù)向前走�？吹剿F(xiàn)在的樣子，我笑了，淚水也停止了。
假如我是一片云，我會跑到太陽公公哪兒去，問問他今年貴庚，我還會跟風婆婆一起飄呀飄，飄得很遠很遠，有風婆婆的陪伴，一切都會變得很奇妙。
假如我是一片云，我會讓干涸的'小溪重新煥發(fā)青春，和我一起去跳舞，和我一起去游玩，和我一起回家看一看我的父母親。和我把所有的路程走完。
假如我是一片云，我會讓水資源更加充足，人們就不會因為水資源短缺而煩惱了。這樣我也就安心了。因為水源從此以后不再緊張了。
假如我真的是一片云那該有多好呀！因為這樣我就可以做更多對社會有用的事了，因為這樣我就可以跟風婆婆一起去游玩了，因為這樣我就可以讓小溪重新煥發(fā)青春了，因為這樣我就可以讓水源更加充足了。��！假如我是一片云那該有多好呀！
假如我是四年級作文 27
假如我是一只馬臉的神筆，我會去幫助需要幫助的人。
假如我是一只馬良的神筆。如果我畫出什么就能得到什么，那么，我一定先去幫助青海玉樹受災(zāi)的同胞們，幫助他們重新建設(shè)一個家園。首先，我要畫出許多大卡車，幫助他們清理震后的廢墟；然后畫出高樓大廈，讓失去家的人們重新?lián)碛幸粋�家，之后再畫出足夠的藥品和足夠的食物，讓災(zāi)民過上衣食無憂的生活，并且?guī)椭麄儚氖ゼ胰说耐纯嘀凶叱鰜�，重新步入幸福美好的生活中，讓�?zāi)民重現(xiàn)生機盎然、和平繁榮的景象。假如我是一只馬良的神筆。我還要為玉樹的孩子們畫出好多的學(xué)校，為每一個同學(xué)畫出書本、文具、課桌、椅子、書包等。讓他們重返校園、繼續(xù)完成他們的'學(xué)業(yè)、長大后實現(xiàn)自己的理想，為祖國、為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻出一份力量。
假如我是一只馬良的神筆。我還會幫助南方旱災(zāi)的地方，為他們畫出許多口井，下幾場大雨，幫他們解決吃水、用水的問題，讓笑容重新回到人們的臉上。
假如我真的是馬良的神筆。我還要畫什么呢？我還要畫全世界的和平與快樂。
假如我是四年級作文 28
假如我是一只小鳥，我會在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影，她那甜美的'聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻。
假如我是四年級作文 29
我經(jīng)�？吹皆S多的家長和我的朋友傷心或者難過，我看了，心里很不是滋味兒。
假如我是一個“小偷”，我決不會去偷別人的東西或者是錢，而是去偷別人的煩惱和壞習慣。
假如我是一個“小偷”，我看見爸爸和媽媽很苦惱，我神不知，鬼不覺地把他們的苦惱給頭走了，放在一個煩惱盒里，從開心盒里取出兩份開心果送給了他們。
假如我是一個“小偷”，我碰到偷錢的小偷，我會把他們的壞習慣全部偷走，放在一個名叫壞習慣盒里，
又從好習慣盒里拿出許多份好習慣送給他們。還有我班的'單宇峰同學(xué)，整天只知道吵架、打架，他還喜歡捉弄
別人。我也會偷走他的壞習慣，把一份好習慣送給他。
假如我是一個“小偷”，我看見我班的龔永妹同學(xué)和單宇峰同學(xué)的智商比較低，他們經(jīng)常為此而煩惱。我
便悄悄地偷走了他們的低智商，使他們擁有了高智商。
假如我是一個“小偷”，我會使世界上永遠沒有戰(zhàn)爭，永遠的。
這就是我的理想，我特別想讓、這個理想實現(xiàn)。
假如我是四年級作文 30
假如有人問我，你最大的心愿是什么？我會不假思索的說：“我想成為一滴小水珠�！币驗樗侨藗儾豢扇鄙俚纳�，是大地媽媽的血脈。在日常生中可謂隨處可見。如果我是一滴小水珠，我會這樣做————如果我是一滴小水珠，我要落在田野里。滋潤莊稼，讓莊稼快快長大，長出飽滿的糧食，讓農(nóng)民伯伯們感受到豐收的喜悅。
如果我是一滴小水珠，我要落在果樹林里。讓小樹喝足了水，好快快長大，長出茂密的樹葉，結(jié)出香甜可口的果實。夏天到了，過路的人可以在這里休息，遮陽，還可以吃到香甜可口的.果實。如果我是一滴小水珠，我要落在草坪上，讓小草有充足的養(yǎng)分，可以茁壯成長。綠化祖國。如果我是一滴小水珠，我要落在花壇里，讓鮮花快快開花，飄出清香，讓我們每天都能聞到新鮮的空氣。
如果我是一滴小水珠，我要落在小溪里，讓小溪里的水越來越多，讓人們有喝不盡的清澄甘美的水。如果我是一滴小水珠，我要落在小朋友的身上和小朋友們一起在陽光下嬉戲，玩耍，和小朋友們一起歡歌笑語。如果我是一滴小水珠，我要和小朋友們齊心協(xié)力滋潤萬物。人們都因該為節(jié)約用水，為保護水源積極行動起來，讓我們擁有一個美麗，富饒，可愛，迷人的家園吧！
假如我是四年級作文 31
假如我是螞蟻，那么，對于我來說，我的家就變成了一座城堡。以前，我早上得吃四片面包，喝一杯牛奶�，F(xiàn)在，一杯牛奶足以喝半年，跳進里面還能邊游泳邊喝呢，一片面包對于我來說，就像一個柔軟的床，餓了隨時就能扯下來一點充饑。
假如我是螞蟻，那么，對于我來說，上下樓就變成了艱難的事情。以前，往下一跳就能跳五個臺階，現(xiàn)在，即使五分鐘也不一定能爬上去一個臺階，縱身往下跳一個臺階，對于我就像跳入了萬丈深淵，差不多會摔死。以前，上樓就是幾分鐘的事，現(xiàn)在，給我?guī)讉�小時也不一定能上去。
假如我是螞蟻，在戶外可以避免很多事故的發(fā)生：一輛汽車向我駛來，我只需閉上眼睛，過一會兒，我會安然無恙，因為我從汽車底下穿了過去，今后，過馬路我再也不用擔心有汽車撞到我。
假如我是螞蟻，過馬路就會變得很困難，對我來說，過馬路就像在機場跑道上跑步，跑也跑不完。當然，也會有很多不安全的'事情發(fā)生：一陣風吹過，就可能把我吹到很遠的地方；一個小朋友把點燃的炮往地上一扔，正好扔到我身上，我就會被炸到十萬八千里，還可能被炸得粉身碎骨。
假如全人類都變得很小，就像《格林童話》故事中的大拇指那樣，那才有意思呢！
假如我是四年級作文 32
十一歲，是一個充滿幻想的年齡，我一直在幻想著。
假如我是風，我要“走”遍世界每一個角落，浪跡天涯，為人們帶來涼爽、帶來快樂、帶來大海的波濤，帶來柳樹的舞蹈，帶來多彩的四季，帶來……
假如我是一棵平凡的'小樹，我要努力成長，用我的根保護住地球的水土，不讓它們流失;我要用我茂盛的枝葉為人們遮擋嚴寒酷暑：我還要吸收人們呼出的二氧化碳，并釋放出新鮮的空氣，為人類造福。
假如我是聯(lián)合國秘書長，我要讓各國和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展、進步。不再有孤兒的哭泣，建立一個和平共處、各國親如一家的世界。
假如我是一個發(fā)明家，我要發(fā)明一輛“多功能汽車”。坐這輛汽車不用害怕由于堵車而遲到，當堵車時只要按下左邊一個紅色的按鈕，車就會從兩邊抽出一對半米長的“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以帶這車飛上一百米左右的高空，并向目的地飛去；坐這輛車也不用害怕由于過度疲勞而把握不好車的方向，不在為喝過酒而不敢開車，只需要按下右邊的一個綠色的按鈕，再輸入要去的地方的名稱，它就會自動向目的地駛?cè)ァ?/p>
假如我是……
假如我是四年級作文 33
假如我是那輪太陽，我會照亮他的眼睛。公園里空氣清新，鳥語花香，它是養(yǎng)心、散步的好去處。不知從何時起，我愛上了這地方，它讓我忘掉了煩惱，消除了疲勞。我喜歡坐在花叢的那個角落，從這里望去，可以看見火紅的太陽升起。
又一清晨，我依然在那里守侯著太陽的升起，可是在我的視線中，卻多了一道“風景”：一個穿著藍色衣服的中年男人，手里握著畫筆，旁邊放著調(diào)色盤、顏料。一開始，我并沒有十分注意他，只覺得他很認真，還不時地往太陽升起的.地方望著。第二天、第三天……他讓我覺得很奇怪，于是我走到了他身旁。讓我驚訝的是在白色的紙上，全是太陽，色彩不同，畫面極不均勻，看樣子他不過小學(xué)三年級的水平。最后一天，當我走近他時，我發(fā)現(xiàn)了畫面上的太陽閃閃發(fā)光，火紅火紅，比先前好看多了。
這時候，他起身了，摸起一根根棍子，朝著太陽的方向走去……我明白了，他是位盲人！我忽然覺得，他的生活其實充滿陽光……假如我是那輪太陽，我會照亮他的眼睛，照亮他的前途！
假如我是四年級作文 34
你看到我這個標題你一定會覺得這個人怎么要當魔法師？我首先聲名我不是像童話里那個壞的魔法師，而是替民除害的魔法師。下面我說說我的“偉大英雄事例‘‘吧！
我乘著我的三形汽車，看見了馬路的堵塞的.汽車鳴著喇叭，我喊了一聲“讓交通恢復(fù)正常吧！‘‘交通就恢復(fù)正常了；我飛了一會兒又看見很多小朋友在摘花和很多大人在亂扔果皮，我又喊了一聲“讓那些花回到大自然的懷抱中吧！讓那些大人們?nèi)拥墓だ爸邪桑 灰粫䞍涸诨▋号远钾Q立了一根“請愛護花兒‘‘的警示牌和一些會說話的仙人掌，誰不聽話仙人掌就會讓他受一點皮肉之苦，誰要是亂扔果皮，那果皮就會在他手上，直到他放進垃圾桶為止；我又聽到一些喇叭聲，連忙拿一張具有魔力的紙和筆，在上面畫了一張新世紀的汽車，那汽車的輪胎是用面包做的，外身是用奶油做的，那汽車不用汽油，只需要倒一點兒的奶油就行了而且沒有喇叭只要輕輕喊一聲“小心沾上奶油‘‘就行了！
“啊！‘‘一天的工作完了，你現(xiàn)在知道我的“英雄事例‘‘了吧！好！我要回去吃飯了！再見！
假如我是四年級作文 35
我是大的的孩子—樹。有一個母親叫“太陽”；有個“父親”叫狂風暴雨。
從我一“生”下來，“母親”就不斷地為我提供“營養(yǎng)品”，那是我仿佛就是世上最幸福的孩子，我的心也甜滋滋的。
可“父親”一來就呼風喚雨讓我抬不起頭，“父親”會吹落我好多葉子，“父親”會打下不少爛枝，那時我真想對“父親”說：“你為什么這樣做？我到底做錯了什么？”
“母親”和煦的陽光再次照耀到我時，我覺得舒服極了�！澳赣H”的出現(xiàn)使我沒有落葉，沒有打斷的爛枝。我多么幸福！
可一個月過去了，“母親”的和煦陽光沒有讓我長高，沒有讓我的葉子變綠，沒有讓我鮮嫩，這到底是怎么了？
“父親”再次“光臨”我時，我沒有抗拒“父親”的呼風喚雨。我再次被風把落葉吹去，我再次被雨打下爛枝。這時的我一身輕松。
就這樣一個星期過去了，我的葉子快被“父親”的'呼風喚雨打沒了，我的枝丫也快被“父親”的呼風喚雨打沒了。這到底是怎么了？
“母親”來了，我長高了許多，葉子出來了綠了，枝丫長了許多·······
這時的我不禁明白了，“父親”的愛是平衡“母親”的愛的天平秤，我接受這兩種愛帶來的力量，這種力量是使我變成參天大樹的基礎(chǔ)！
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