實(shí)用的我的四年級(jí)作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)春雪沒(méi)能擋住春天的腳步，春姑娘還是悄悄的來(lái)到人間。她在哪兒呢？我?guī)е闷娴男那榈酱笞匀恢腥フ乙徽?
春天來(lái)到枝頭上，柳樹(shù)對(duì)著河面，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，嫩黃色的小葉片就像扎在小辮上的花瓣兒�；▋洪_(kāi)了桃花紅的似火、梨花白得像雪、杏花粉得如霞�？諝庵酗h著一股淡淡的香氣。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜。 春天來(lái)到田野里，小草伸了個(gè)懶腰從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)嫩綠的小腦袋，貪婪的吮吸著春的氣息。草的上的露珠在太陽(yáng)的折射下顯得五彩繽紛、晶瑩剔透。油菜擎著黃燦燦的花兒在金色的陽(yáng)光下，跳著輕快地舞蹈。小河一冬天的冰融化了，河水清澈嘩嘩發(fā)響。幾只可愛(ài)的小鴨子嘎嘎的無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。讓我想起了春江水暖鴨先知。
春天來(lái)到天空中，小燕子從南方趕來(lái)，有的在空中低低地飛翔，有的還在枝頭上嘰嘰唱歌，還有的一排一排佇立在電線桿上，仿佛五線譜的的音符在演奏一首春之歌，給萬(wàn)紫千紅的春天增添了許多生趣。 我愛(ài)大自然，我更愛(ài)這美麗的春天
我的四年級(jí)作文 篇2
前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買(mǎi)了一個(gè)筆袋送給我，我很喜歡它。
看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的'。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結(jié)，右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“冰淇淋真甜��！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。
我的筆袋不但美觀大方，而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手！寫(xiě)字課的時(shí)候，鋼筆就成了主角，幫我寫(xiě)出一手工整漂亮的鋼筆字�？荚嚂r(shí)，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線段；鉛筆幫我寫(xiě)出正確的答案；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出場(chǎng)了，只見(jiàn)它輕輕一擦，錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。
我的四年級(jí)作文 篇3
我是翟麒淇，今年10歲了，我又頑皮，又淘氣。身穿一件黑色襯衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，一雙黑灰相間的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得很帥氣。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴。我是個(gè)多變體，在每個(gè)人的眼中的我都不一樣。
在爸媽媽眼中，我是個(gè)頑皮的小男孩，在家里我不是玩一玩這個(gè)，就是看一看那個(gè)，什么都能成了我的玩具，而且玩完了還不收拾，媽媽摸著頭嘆了一口氣說(shuō)：”你這個(gè)孩子，就不能讓人省一省心，我一天就是跟在你的后面，收拾你的爛攤子�！边@樣的話我聽(tīng)得多了，早就把它當(dāng)成耳旁風(fēng)了。
在朋友眼中，我是一個(gè)遵守諾言的人。有一次，我和朋友約好下午6點(diǎn)出來(lái)打籃球，不到6點(diǎn)我就到了，我看見(jiàn)有的朋友已經(jīng)在那里等我們了，其他同學(xué)還沒(méi)來(lái)，讓我們等了半天。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真準(zhǔn)時(shí)呀！”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)然了，遵守諾言，是君子應(yīng)該做的�！迸笥崖�(tīng)了我的話，哈哈大笑！
在師眼中，我是一個(gè)上進(jìn)的男孩。有一次，我考試沒(méi)考好，獨(dú)自坐在教室里，很傷心地哭著，同學(xué)們叫我出去玩，我也不出去。老師見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“翟麒淇，你別哭了，考試沒(méi)考好沒(méi)什么，只要你努力了，其實(shí)你在老師眼中是一個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生�！睆拇宋腋优�，因此，老師常常表?yè)P(yáng)我。
這是我，一個(gè)頑皮、遵守諾言、力求上進(jìn)的我。你們喜歡那一個(gè)我呢？
我的四年級(jí)作文 篇4
20年后會(huì)發(fā)生什么呢？20年后的我又是干什么的呢……帶著這些問(wèn)題，我坐上了Q博士的超音速時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20xx年。
20年的我已經(jīng)30歲了，是一名科學(xué)家，我熱愛(ài)我的工作，我發(fā)明了一種機(jī)器人。下面，我就向大家介紹一下20年的我發(fā)明的機(jī)器人吧！
這種機(jī)器人隨時(shí)可以變換形態(tài)。如果你想開(kāi)車(chē)去外地旅行時(shí)，你只要按一下機(jī)器人背上的綠色按鈕，只需幾秒鐘，這個(gè)機(jī)器人就變成了一輛舒適寬敞的豪華汽車(chē)。汽車(chē)?yán)镞�有音樂(lè)、導(dǎo)航、空調(diào)、隔音等設(shè)備。汽車(chē)內(nèi)部構(gòu)造跟以前汽車(chē)內(nèi)部差不多，但它主要是靠一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸太陽(yáng)能的芯片和一個(gè)強(qiáng)化型的發(fā)動(dòng)機(jī)行駛的。芯片安裝在車(chē)的頂部，可以隨時(shí)隨地地吸收陽(yáng)光并儲(chǔ)存，不管在什么地方或怎樣的環(huán)境，都可以將能量傳給發(fā)動(dòng)機(jī)。而發(fā)動(dòng)機(jī)又是強(qiáng)化型的，速度每小時(shí)可以達(dá)到300多千米。汽車(chē)尾部釋放出來(lái)的是新鮮空氣，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。
進(jìn)入車(chē)內(nèi)，你會(huì)看見(jiàn)四個(gè)按鈕，如果你按下綠色的按鈕，汽車(chē)將繼續(xù)在陸地上行駛。如果你按下白色的按鈕，汽車(chē)兩側(cè)就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中自由翱翔。如果你按下藍(lán)色的按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成潛艇，在海洋中探索奧秘。如果按下黑色的按鈕，汽車(chē)就可以自動(dòng)駕駛了。（四）一班周陳諾
我想這種新型汽車(chē)不僅方便交通，而且還美化環(huán)境，給人們帶來(lái)了便捷，這就是20年后的我為人們做的最大的貢獻(xiàn)。
我的四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起小動(dòng)物，我最喜歡小白兔了，因?yàn)樗鼨C(jī)靈、活潑、可愛(ài)。
一年前，奶奶的一個(gè)熟人從他家抱來(lái)了一只小白兔。它的外形十分可愛(ài)，也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的，還有兩只豎著的長(zhǎng)耳朵呢！兩只紅寶石般的眼睛嵌在臉上，煞是好看。早上，它的眼睛是半睜半閉的；中午，它的眼睛睜的大大的；像似在尋找什么東西。它的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。 那時(shí)，小兔子還很小，我去摸它的時(shí)候它就跑走了。有一次，我拿著青菜給小白兔吃。我一棵一棵的喂它吃，小白兔差點(diǎn)咬住我的手。小白兔低著頭，好像在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我實(shí)在太餓了。” 小兔子一天一天地長(zhǎng)大，我開(kāi)始教它怎樣不怕生。一天，我和弟弟想把小白兔抱出來(lái)玩。當(dāng)我們走進(jìn)它的小屋，小白兔已經(jīng)知道我們來(lái)找它，就提前蹲在門(mén)后面了。我和弟弟把它抱起來(lái)它不像以前那么膽小了，而是很熱情的迎接我們。我們玩得很開(kāi)心。 這就是我喜愛(ài)的小白兔，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇6
大家好，我的名字叫林奕凌，今年10周歲，在一附小上小學(xué)，現(xiàn)在就讀四年級(jí)。
我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā)，一雙再正常不過(guò)的雙眼皮，比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴，看起來(lái)比較瘦小。
我有許多愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、跑步書(shū)法……希望能得到全面發(fā)展，但我最喜歡的還是看書(shū)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀一本好書(shū)就像與一位睿智的人談話。我非常愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，從圖畫(huà)書(shū)到文言文，從陪讀到自己讀，每一步都是基礎(chǔ)。
我一看起書(shū)來(lái)就津津有味，仿佛自己變成這本書(shū)里的人物，經(jīng)�？雌饋�(lái)忘了自己所在的世界，別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)，如果把新書(shū)看完了，過(guò)了一段時(shí)間重新看一遍，也就是溫故而知新吧！把里面的好詞、好句、好段摘抄下來(lái)變成自己的，用在以后的文章里學(xué)以用之！
我最近喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻，他用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心，這套書(shū)是他的代表作。這套書(shū)的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點(diǎn)就是會(huì)笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……
多看書(shū)吧，那你的思想飛翔多看書(shū)吧，把笑容凝固在臉上多看書(shū)吧，把不好的事情忘記。書(shū)可以凈化一個(gè)人的心靈，希望大家像我一樣愛(ài)看書(shū)。
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