【精品】四年級(jí)故事作文300字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
在生活中經(jīng)常會(huì)碰到一些困難，你迎難而上，一定會(huì)有所得，記得那次。
“薇薇，去幫爸爸拿份報(bào)紙。”爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō)�！芭�，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走出了家門(mén)。我小心翼翼地下樓，走到報(bào)箱旁，那時(shí)我很矮，旁邊又沒(méi)有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳�？擅鎸�(duì)著報(bào)箱，我還是無(wú)從下手，因?yàn)閳?bào)箱上有五六個(gè)小孔，該插哪個(gè)呢?對(duì)，一個(gè)一個(gè)試吧!試到最后一個(gè)孔的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，手腳發(fā)酸，我使勁插進(jìn)去，可還是怎么也打不開(kāi)，好像那報(bào)箱在存心和我作對(duì)，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現(xiàn)，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來(lái)勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對(duì)準(zhǔn)孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報(bào)箱打開(kāi)了，我拿出里面的報(bào)紙，飛似的上樓，把報(bào)紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開(kāi)心地說(shuō)：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的，比灌了蜜還甜。
真沒(méi)有想到生活中的小事里面也真有大學(xué)問(wèn)，那天，我收獲真大!
四年級(jí)故事作文300字 篇2
從前，有一個(gè)地方，叫做：夢(mèng)幻森林，現(xiàn)在我們一起去看看吧？
嗨！你來(lái)啦？這時(shí)，小鹿球球跟我打招呼了。我答了一句：恩啊！
我先去了小球球家做客，她知道我們?nèi)祟?lèi)喜歡吃蛋糕甜品之類(lèi)的，就特意用樹(shù)林里的一些稀少的果子給我做了一個(gè)大蛋糕，我也給他帶了禮物的喲，是什么呢？就是一個(gè)漂亮的玻璃球，不用插電就可以閃光的，而且是永遠(yuǎn)用不完的電量喲！羨慕吧？
我吃完蛋糕后，我又去了小松鼠小松松家做了客，他給了我一杯甘甜無(wú)比的松果汁哦！整個(gè)夢(mèng)幻森林就只有小松松會(huì)做美味無(wú)比的松果汁的喲！羨慕吧？羨慕就快點(diǎn)來(lái)吧！我也給了小松松帶來(lái)了禮物的！知道是什么嗎？我給了他一本做菜的食譜，別擔(dān)心~都是森林里常有的果子蘑菇之類(lèi)的！
我最后去了大老虎仔仔家，別擔(dān)心！仔仔是一個(gè)溫順的老虎！他用他最?lèi)?ài)吃的零食：巧克力來(lái)招待我，我也給了仔仔十顆糖果，仔仔高興極了！
我的夢(mèng)幻森林之旅到此結(jié)束了！我該回家了！拜拜，朋友們！下次我還會(huì)來(lái)的~我跟他們道別完了。
呼啊，我一下就穿梭到家里了。
下次我還去，你們?nèi)幔课遗隳銈冇伪檎麄�(gè)夢(mèng)幻森林！
四年級(jí)故事作文300字 篇3
在我上一年級(jí)時(shí)，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，每次讓我讀書(shū)，我都會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無(wú)聊，隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái)，本想隨便看幾眼就完了，可一打開(kāi)書(shū)，竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書(shū)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動(dòng)物類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū)，坐下來(lái)津津有味的讀著，漸漸地，我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體，一起與他去冒險(xiǎn)，一起與他去探索世界……
讀書(shū)，帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū)，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時(shí)，書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者，讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級(jí)故事作文300字 篇4
傳說(shuō)以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色，彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事，就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。
彩虹仙女來(lái)到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色，于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服，它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天，她穿了紅色的衣服，人們看見(jiàn)了都非常吃驚：怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色？以后，彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服，人們見(jiàn)了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神，非�？释约阂材軗碛羞@樣漂亮的衣服。
彩虹仙女可高興了，想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾，展開(kāi)翅膀，飛上了天空，然后把七條圍巾拋下來(lái)。這時(shí)，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，從此，黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時(shí)候，人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女，都很感激她。
到了今天，人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女，只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹，人們總是歡呼著：彩虹、彩虹……
四年級(jí)故事作文300字 篇5
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得有一天，我看到別人騎自行車(chē)，自由而又快活。于是我滿(mǎn)懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先�，自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的`自行車(chē)竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)！我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē)，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車(chē)。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē)，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
在雨中，那一刻，溫暖永久……
那一次，下起了傾盆大雨，我濕漉漉地回到了家�！袄咸珷敚趺凑驹诖箝T(mén)口呢？回家呀！”我奇怪地問(wèn)老太爺�！皼](méi)帶鑰匙啊！”他深深地吹了一口氣，“我趕著去買(mǎi)菜呢！”我讓老太爺去樓梯上坐著，看著那大雨越下越大，焦急也不知不覺(jué)涌來(lái)。就在那時(shí)，一位穿著很樸素的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她摸了摸我的頭，那溫柔而又如春風(fēng)一樣的目光，讓我感到溫暖：“小朋友，你怎么啦？不回家嗎？”“不是，我的鑰匙落在家里了，”我有點(diǎn)想哭了：“我的老太爺已經(jīng)八十多高齡了，他還要去買(mǎi)菜呢！”“給！”老奶奶對(duì)我微笑，把傘交給我，“買(mǎi)完菜去我家吧！”
我和老太爺撐著一把傘向菜場(chǎng)走去，老奶奶也緊跟過(guò)來(lái)，她淋著雨，還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下：“老奶奶，你回去吧！就一把傘，您看，您都已經(jīng)淋濕了�！彼琅f不肯，繼續(xù)遮住我的半邊肩膀，雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻，她如同我的親人一樣，給我溫暖。那溫暖融化了我的心，至今，難忘……
四年級(jí)故事作文300字 篇7
小兔是一家餐廳的服務(wù)員，有一天在她工作的時(shí)候，她在一個(gè)桌子上撿到了一個(gè)錢(qián)包。她并沒(méi)有私吞它，然而她也不知道它的主人是誰(shuí)。苦思冥想了半天，小兔終于想出來(lái)個(gè)好辦法。她把錢(qián)包送到了服務(wù)臺(tái)，等待錢(qián)包的主人自己回來(lái)拿�？墒堑攘税胩欤矝](méi)見(jiàn)著半個(gè)人影，反倒引起了狡猾的狐貍的注意。狐貍骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著自己的眼睛，盤(pán)算著該如何騙到這筆錢(qián)。緊接著，狐貍就假裝急匆匆的走進(jìn)餐廳，對(duì)小兔說(shuō)：“我剛才在這用餐的時(shí)候，不小心丟了我的錢(qián)包，你看到了嗎？”
小兔沒(méi)有立刻相信狐貍的話(huà)，反而問(wèn)它："你說(shuō)這錢(qián)包是你的，你有 什么證據(jù)呢？那你能告訴我錢(qián)包里有多少錢(qián)嗎？”
狐貍沒(méi)想到這小兔子這么聰明，臉上堆著假笑，心里一直在打鼓，該怎么辦呢？怎么辦呢？小兔一見(jiàn)狐貍答不上來(lái)，就趕忙報(bào)了警。一會(huì)兒，大象偵探來(lái)了，它小心翼翼的打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面除了錢(qián)之外，還有一張身份證。原來(lái)這是黑熊大叔的，原來(lái)它酒喝多了，迷迷糊糊的將錢(qián)包掉了還不知道，在家呼呼大睡呢��！大象偵探將錢(qián)包還給黑熊后，大加贊揚(yáng)了小兔的拾金不昧和聰明勇敢，也把狐貍好好的教育了一番。
小兔憑借自己的機(jī)智聰慧好好的教訓(xùn)了狡猾的狐貍。
四年級(jí)故事作文300字 篇8
什么是橋？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō)：“橋是架在水面或空中以便行人、車(chē)輛等通行的建筑物。”沒(méi)錯(cuò)，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里，橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義
也是豐富多彩的。
在中國(guó)古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下，長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責(zé)問(wèn)，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的
對(duì)��！橋是什么？誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢？
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大，跨過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋。”
不！橋，不是這么簡(jiǎn)單的！不是的，絕不是的！
如果是的話(huà)，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡(jiǎn)單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋，它們是——
四年級(jí)故事作文300字 篇9
狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了，它們由于都要去考場(chǎng)，但卻都迷失了方向。原先狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念，想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)光立刻就要到了，它們還是互相幫忙，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說(shuō)：“我明白大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方，樹(shù)葉稀的那一面是北方。”但是這四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對(duì)了，我?guī)е改厢樍耍 毙“淄脤?duì)狐貍說(shuō)：“我?guī)闳タ紙?chǎng)，但是你要守信用，不能吃掉我�！焙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問(wèn)道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎？”狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道：“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話(huà)不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧？”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。這個(gè)故事告訴我們，必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)受騙。
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