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    小學(xué)生四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-12 09:41:47 四年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)生四年級(jí)作文三篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)生四年級(jí)作文三篇

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)一直是我最好的伙伴。

      我很小的時(shí)候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽(tīng)故事。媽媽對(duì)我說(shuō),聽(tīng)別人講故事不如自己認(rèn)字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認(rèn)字。這樣,我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽讓我在書(shū)上給認(rèn)識(shí)的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對(duì)認(rèn)字樂(lè)此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會(huì)獎(jiǎng)給我一本童話書(shū)。每次得到童話書(shū)時(shí),我都?xì)g呼雀躍。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,媽媽又讓我把在閱讀過(guò)程中遇到的不認(rèn)識(shí)的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開(kāi)始還不少呢,后來(lái)就越來(lái)越少了——我認(rèn)識(shí)的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經(jīng)能讓我在閱讀童話故事時(shí)沒(méi)有多大障礙了!

      又過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始仔細(xì)品味書(shū)中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書(shū)叫《小公主》,那本書(shū)用曲折動(dòng)人的情節(jié)和引人入勝的.故事介紹了美麗又堅(jiān)強(qiáng)的“小公主”薩拉。薩拉本來(lái)是一個(gè)富家小姐,她的爸爸非常寵愛(ài)她,讓她過(guò)著公主般的生活,可她卻一點(diǎn)也不驕傲,對(duì)待小女工貝琪非常友善,并盡自己所能幫助她。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,她爸爸的死訊使她墜入了無(wú)限的悲痛之中,她也由一個(gè)“小公主”變成了一個(gè)小女仆,但逆境沒(méi)有嚇倒她,反而使她更樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。她編的一個(gè)個(gè)故事顯示了她的樂(lè)觀和想象力,在自己也很餓的時(shí)候堅(jiān)持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實(shí)更是一種樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)、善良的品格!懊恳粋(gè)人都可以是公主!边@話多么讓人難忘!

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,要向我國(guó)四大古典名著進(jìn)軍了。我已經(jīng)讀過(guò)了吳承恩寫的神話故事《西游記》,正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢(mèng)》,還準(zhǔn)備讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》。中國(guó)的四大古典名著是歷史的見(jiàn)證,她蘊(yùn)含了中國(guó)人民的智慧,它是中華的驕傲。

      讓我們愛(ài)書(shū)吧,好書(shū)是心靈的血脈,讓我們讀書(shū)吧,它會(huì)讓你更聰明!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

      我們家養(yǎng)了八條小金魚(yú),它們非常的可愛(ài)。

      小金魚(yú)的家寬敞干凈,猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來(lái)游去,快活地生活在一起。瞧,他們的顏色可有特色啦!有的全身都是彩色的條紋;有的全身都是雪白的,只是頭頂上有一頂血紅的帽子,猶如海底公主頭上的桂冠;還有的全身黑乎乎的,像一顆會(huì)游動(dòng)的黑寶石。不過(guò),我最喜歡的就是那只孔雀魚(yú)了,它的尾巴像一把大扇子,只要一"扇"它就游出去很遠(yuǎn)。它們的眼睛都特別亮,仿佛個(gè)個(gè)都是千里眼。

      我給小金魚(yú)喂食的時(shí)候,剛把魚(yú)食放進(jìn)去,它們像沒(méi)看見(jiàn)一樣。就這樣,總是等我放進(jìn)魚(yú)食后離開(kāi)一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,它們才吃,吃的時(shí)候,我看到它們的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在仔細(xì)品味,仿佛在說(shuō):"嗯,味道真不錯(cuò)。"有時(shí)候還會(huì)吐幾個(gè)水泡泡。

      每當(dāng)它們吃完魚(yú)食后,就會(huì)悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)就開(kāi)始玩"捉迷藏"的游戲,一會(huì)兒躲在假山后,一會(huì)兒躲在水草中,可有趣了!

      我喜歡這一群可愛(ài)的小金魚(yú)。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

      我想變成小鳥(niǎo)因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在天上飛。

      春天,小草叢土里探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)出新葉子,萬(wàn)物復(fù)蘇,我在天上自由自在的飛翔。

      夏天,大樹(shù)茂盛,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,我在天上飛藍(lán)天白云,寬闊大海,我飛呀飛。

      秋天,正是果實(shí)累累的季節(jié),金黃的落葉在空中跳起了舞,到處豐收一片,金黃的稻田,紅彤彤的果子,那是我在天上飛,自由自在。

      冬天,大雪飄飄,樹(shù)上沒(méi)有葉子了,小孩子們?cè)诙蜒┤耍以诩依锍燥栵埩,美美的睡上甜甜一覺(jué)。

      這自由自由的生活我很開(kāi)心。

      但有時(shí),我被人人類抓到鳥(niǎo)籠里觀看時(shí),我失去了自由,但讓人類觀看也挺快樂(lè)的,大家給我拍照,和我合影,那樣我可就出名了。

      我等到一個(gè)孩子,他充滿好奇心,打開(kāi)鳥(niǎo)籠摸我,我就趁機(jī)飛走,我開(kāi)始新的一天,又開(kāi)始過(guò)上快樂(lè)的生活。

      我飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛過(guò)草原,飛過(guò)小河,飛過(guò)小溪.........

      你想變成什么呢?你喜歡小鳥(niǎo)嗎?快快來(lái)和我講講吧!

      變成小鳥(niǎo)真有趣!

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