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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間被停留，停留在某個(gè)瞬間，某個(gè)角落、某個(gè)人┈┈
我還清楚記得，我第一交學(xué)習(xí)書(shū)法。一踏進(jìn)書(shū)法教室，濃濃墨香，紛擁沓來(lái)，讓我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想嘗一口墨汁的味道，多么想聞一聞那宣紙的清香，啊！我仿佛來(lái)到了天堂，召喚著我，奮勇向前！
不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，老師也邀請(qǐng)我參加全國(guó)書(shū)法大賽，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，哇！人好多呀！從全國(guó)各地來(lái)的人，不多才怪呢！
我不禁嚇了一驚，手不禁握緊了些，我目光堅(jiān)定著，我一定要取個(gè)好的名次！
“3、2、1，比賽開(kāi)始！”一聲令下，我從容地倒下墨汁，讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”，使毛筆變得柔軟，卻不失韌性。我拿起一張宣紙，用尺方壓好，靜等那一刻。
我提起筆，手如同天鵝一般翩翩起舞，正如唐詩(shī)所說(shuō)：“白毛浮綠水，紅掌撥清撥。”一個(gè)個(gè)字在我筆下誕生，字里行間，流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開(kāi)，手里妙筆生花。
橫是沙漠上一排排的胡楊，在這時(shí)扎根、發(fā)芽。
豎是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的景象，裊裊炊煙，吹開(kāi)了人們的心扉。
撇是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血的士兵，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！闭f(shuō)的就是這個(gè)。
捺是足球場(chǎng)上的飛鏟，精確截球，從不有失。一個(gè)筆鋒一種調(diào)，勾勒美妙。
我的作品完成了，我給它起了個(gè)名字：成功的滋味。是的，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)，那種感覺(jué)，你是體會(huì)不到的！
這事又過(guò)去三年了，至今依然歷歷在目，這讓我知道：成功的滋味，只會(huì)參你努力奮斗、拼搏時(shí)，才會(huì)有體會(huì)！
成功的滋味，依然歷在在目，依然在我的腦海飄揚(yáng)、飛轉(zhuǎn)┈┈
成功四年級(jí)作文 篇2
我在一次語(yǔ)文考試中考了八十分，就立下了目標(biāo)，每次考試都必須考到九十分以上，要不然就罰一天不能看課外書(shū)。
我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也很快完成，可分?jǐn)?shù)還不能提高，都在九十和九十五分之間徘徊，只有幾次在九十六分以上。我始終不明白這到底是為什么。過(guò)了幾天，我在訂正試卷上的錯(cuò)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤的重要原因：自己太馬虎了。我沒(méi)怎么看題目就做了。如：考題上的都寫(xiě)兩字，我都不看，還有，在做閱讀時(shí)，它說(shuō)從課文中找反義詞，我卻直接寫(xiě)了，再就是題目抄錯(cuò)，不檢查試卷。
我嘗試改變這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，但是失敗了，我已經(jīng)習(xí)慣了這些動(dòng)作。正想放棄時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，你一定會(huì)成功的，勤奮總會(huì)有結(jié)果�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我又自信起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，終于，我在語(yǔ)文期末考試中得到了一百分，就連數(shù)學(xué)也考了一百加十分，我拿給老師看，“是吧，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)有好結(jié)果�！崩蠋熁卮鸬�。
在回家的路上，我興高采烈地把考試的事情告訴媽媽?zhuān)然氐郊�，媽媽立刻把事情傳給其他人，爸爸高興地說(shuō)：“要保持這個(gè)成績(jī)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一樣禮物�！�
今天，我才真正了解了皇天不負(fù)有心人的含義�？傊页晒α�！
成功四年級(jí)作文 篇3
記得10歲的時(shí)候，有一天，我在游泳館里學(xué)游泳。
我剛開(kāi)始下水，只是在玩水，后來(lái)在爸爸的硬說(shuō)下，讓我在水下面學(xué)會(huì)憋氣，我憋了十七秒，實(shí)在憋不住了才把頭抬出來(lái)，媽媽看著我憋了那么長(zhǎng)時(shí)間，一直在夸我。經(jīng)過(guò)多次憋氣訓(xùn)練后，爸爸又拉著我的手，讓我把頭放入游泳池中，開(kāi)始學(xué)游泳，，在游泳中，爸爸拉著我，慢慢的動(dòng)，我覺(jué)得挺好玩的，于是整個(gè)身體不動(dòng)，像在休息一樣，浮在水面，我一會(huì)兒又在水面上滑來(lái)滑去，輕松自如 。突然爸爸松開(kāi)了手，我還沒(méi)回過(guò)神，就喝了一口水，便馬上站了起來(lái)，很生氣地問(wèn)爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要自己去游泳的，總不能老是我拉著手呀！”我明白了，便認(rèn)爸爸重來(lái)一次，爸爸放掉，我便馬上游起來(lái)，大約過(guò)了半小時(shí)，終于在游泳池里已經(jīng)可以游一會(huì)了。雖然還是游了幾下，就站了起來(lái)，總是不能游很長(zhǎng)時(shí)間，但卻得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。看著別的人已經(jīng)能游很長(zhǎng)時(shí)間了，我真是想快一點(diǎn)學(xué)會(huì)，可以像魚(yú)兒一樣能在水中穿來(lái)穿去，自由自在，說(shuō)不定爸爸都不一定能捉住我呢？
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，立即來(lái)到了深水區(qū)，爸爸讓我游2米，我大吃一驚，但還是決定去嘗試一下，最后還一口氣游到了底，抬出了頭，深深地嘆了一口氣，終于學(xué)會(huì)了游泳。
這一次游泳訓(xùn)練，是我生活中一次成功的嘗試。
成功四年級(jí)作文 篇4
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂(lè)，但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時(shí)侯，我看馬路上全都是騎自行車(chē)的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見(jiàn)他們?cè)隈R路上自由自在騎來(lái)騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車(chē)，轉(zhuǎn)一圈，可是我不會(huì)騎�。∮谑俏揖蜎](méi)精打采的回家了。媽媽對(duì)我說(shuō):"孩子，你怎么沒(méi)有精神呀?"我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱吹絼e的.小朋友都能騎自行車(chē)，而我卻不會(huì)騎�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你可以！”于是我就推車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)�！�
試著把腳放在踏的地方，手握住車(chē)把。我剛上去，只聽(tīng)砰的一聲，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車(chē)上摔了下來(lái)。我來(lái)回上了好幾次，功夫不負(fù)有心人，終于成功地騎上自行車(chē)。然后，我試著騎一圈。可是我一直看著車(chē)輪子，我騎了不到一米之外，車(chē)子連人又摔倒了個(gè)仰面朝天。在周?chē)娜硕歼^(guò)來(lái)朝豎起大姆指說(shuō)：“真厲害！”我的臉?biāo)⒌募t了，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別看別人的臉色，等你學(xué)會(huì)了別人就不會(huì)說(shuō)你了。哥哥又給我說(shuō)了一些騎車(chē)子的要領(lǐng)，如眼睛要目視前方等。我反復(fù)練習(xí)了好幾次同，呵呵我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
哥哥夸我說(shuō)：“騎得真好！"聽(tīng)了這句話，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車(chē)，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)里騎來(lái)騎去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)大哥哥說(shuō)："你看看你，人家比你小的不朋友都會(huì)騎車(chē)了，你卻不會(huì)�！蹦莻�(gè)哥哥不耐煩地說(shuō)：“你別說(shuō)了我知道了�！甭�(tīng)了這番話，我又得意洋洋起來(lái)。我騎在車(chē)上的時(shí)侯，清新的空氣撲鼻而來(lái)。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開(kāi)心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”
通過(guò)這件事，讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
成功四年級(jí)作文 篇5
那次，我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書(shū)法比賽的場(chǎng)地，開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。
我一絲不茍地寫(xiě)著，每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字都寫(xiě)得小心翼翼，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說(shuō)只剩下三分鐘時(shí)，我心里暗暗著急：怎么辦？我才寫(xiě)了一張書(shū)法紙，來(lái)不及多寫(xiě)幾張比較比較了，只能把這張交上去了。
終于，成績(jī)?cè)谛麄鞔袄锕剂�，原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí)，一顆心瞬間裂成了無(wú)數(shù)的小碎片，我十分失望，踏著沉重的步伐回了家。
回到家里，我把自己房間的門(mén)重重地鎖上，撲到床上，忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)�？蘩哿耍曳_(kāi)一本書(shū)看起來(lái)，無(wú)意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過(guò)的，但它卻讓我的心怦然一震：對(duì)��！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什么呢？于是，我打起精神，坐到寫(xiě)字臺(tái)旁，專(zhuān)心致志地練字……
功夫不負(fù)有心人，第二次書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)。
成功四年級(jí)作文 篇6
古云：“成功乃失敗之母�！钡拇_這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來(lái)做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買(mǎi)菜買(mǎi)肉，做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)湍闳嗝��！薄澳闳嗝�？”媽媽有點(diǎn)信不過(guò)我地說(shuō)：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處�！彼幻娼o我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫�！眿寢尯土艘淮笈杳孀屛胰�。我使勁地揉呀揉，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說(shuō)：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來(lái)個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來(lái)揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來(lái)。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，成功的快樂(lè)。
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