【必備】我的四年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
兩年前暑假的一天，我正在家里過生日。突然，燈一下熄了，待燈亮了的時(shí)候，我終于見到了光亮。但是，在燈光的照耀下，我還看到了一個(gè)黑黑的東西。仔細(xì)一看，眼前竟然有一直小黑兔。我想:她大概就是媽媽給我說的驚喜吧!'他全身黑黑的；眼睛一眨一眨的，好像天上的星星；一個(gè)嬌小的三瓣嘴隱藏在毛絨絨的黑毛里面，由于它全身黑黑的，我當(dāng)即決定給它取名為小黑。
自從我有了這只小黑兔后，整天與它行隱不離。不過，它可不那么喜歡我。它總覺得我這個(gè)龐然大物會(huì)傷害它，所以它懼怕我，跟我總有距離感。我感到很失望，但是，我絕不會(huì)放棄。我制定了新的計(jì)劃，便上網(wǎng)查有關(guān)兔子的資料：它的習(xí)性，它的飲食，它喜歡什么，它害怕什么－－－我終于了解兔子！我高興得一蹦三丈高。從此以后，我每天都要帶它出去溜達(dá)一圈，讓它呼吸一下新鮮空氣。我每天還要給它洗澡，它也不怕，反而還友好的.把已經(jīng)打濕來的小爪子向我撲水呢!過了十天左右，我們倆的感情逐漸變得深厚了。
一天，我和小黑出去玩，但是半路上我遇到了自己的同學(xué)，便聊了幾句。就這樣，我把小黑給忘了。當(dāng)我反應(yīng)過來是時(shí)，小黑已經(jīng)不見了。我著急的到處尋找，可是，茫茫人海當(dāng)中，我怎么找得到呢？我找了一天，也沒有看到小黑的一絲影子。我傷心的哭了。我怪我自己太笨，剛剛才與小黑建立好關(guān)系，就把小黑弄丟了。
直到第三天清早，我無精打采的醒了。因?yàn)樾『谶�沒有找到，所以我還是很傷心。突然，一個(gè)黑乎乎的小東西朝我跑來.是小黑!不會(huì)是我的幻想吧？不可能，因?yàn)樗�在蹭我的腿呢！不過，它怎么回來的呢？
算了，這些事情還是以后再說吧！瞧，它那黑色的毛怎么變成灰色的呢？小黑不用我說，它自己就跳到澡盆里去了。不過這次它可沒有向我撲水了，因?yàn)樵枧栉彝朔潘恕?/p>
雖然小黑已經(jīng)消失在我家的每個(gè)角落了。但是，它永遠(yuǎn)在我心中，它永遠(yuǎn)是那洋的可愛，永遠(yuǎn)是那樣的調(diào)皮。它就像是我的家人，我永遠(yuǎn)愛著它！
我的四年級(jí)作文 篇2
下課了，我坐在教室里，獨(dú)自望著窗外，不禁聯(lián)10年以后的。
10年以后，這里的四周著樹木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓?jiān)诔灾窳�，像美麗的大森林。教學(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動(dòng)停。
電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)，給你講課機(jī)器人，他打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長在墻里，電腦的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點(diǎn)粉色，讓人覺得很�！吧险n了�！庇腥私校橹鴲偠囊魳�，上起了音樂課，可我仍然浮著美麗的。
我覺得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗�！早晨，我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機(jī)器就開始工作了。我先把嘴張開，機(jī)器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球?qū)嵲谑翘×�。）我乘宇宙飛船來地球，踏上了我離別的土地，來瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見菜單上寫著操場(chǎng)、教室，等場(chǎng)所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。
這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子里想一遍，便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學(xué)思想開小差，老師也會(huì)的，“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長想孩子在學(xué)，也可以“聯(lián)想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學(xué)，后來，我便回火星。，我做了夢(mèng)，夢(mèng)見了10年后的老師與同學(xué)
我的四年級(jí)作文 篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類生活的提高，汽車已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具。汽車的普及給人們的生活帶來了方便和快捷，但與此同時(shí)汽車以汽油、燃油、天然氣等燃料作為發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，也給城市帶來了很大的空氣污染；由于人們的不文明駕駛造成的交通擁堵，交通事故頻頻發(fā)生……
汽車是生活中不可或缺的，可是它又有這么多的缺點(diǎn)，我多么想把汽車改裝一下啊。
我改進(jìn)的新型汽車像一個(gè)行走的家，里面有電視，有廚房，有衛(wèi)生間，有臥室。我如果想去某一個(gè)地方，只要在電腦上設(shè)置目的地，就可以不需要駕駛，在里面能吃飯、睡覺、洗澡，像在家里一樣。
我改進(jìn)的新型汽車能行走在馬路上，也可以行走在水里，這樣到達(dá)目的地就可以快一點(diǎn)，提升了速度，也提高了辦事的效率。
我改進(jìn)的新型汽車還可以不需要汽油，而是吸收二氧化碳來行駛，這樣即減少了尾氣的排放，還提高了空氣的質(zhì)量。讓“pm2.5”“霧霾”不再困擾人們生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜眼一看，天亮了，我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽開心的說：“好孩子，只要你好好的學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，好好努力！”
我的四年級(jí)作文 篇4
一天，我迷迷糊糊的坐上大巴便睡著了。
“叮咚，到站啦，”起來一看，驚訝的看到大人、小孩，都歧在一朵云上面，我找到一個(gè)教練問他：“這是什么地方、他們騎的這些是什么？”他告訴我說：“這里是跟斗城，那些是筋斗云。”
我過疑惑不解的問道這個(gè)是誰發(fā)明的？其他人聽到我說得話，回答：“當(dāng)然是聰明的劉昊楊啦！”，我心里頓時(shí)暗喜說：“那他住在哪那他住在哪？”教練回答：“再前面的山頭那座藍(lán)色屋子里”。
我心里頭打了個(gè)主意說：“你可以借我騎筋斗云嗎？”，他回答道：“可以”。
我說“那要不要學(xué)費(fèi)？”，他說不要只不過買筋斗云就要錢。
到了買筋斗云的地方，我看見那里有各種形狀和顏色的筋斗云，有粉色、紅色、藍(lán)色等等，形狀像南瓜、月亮、太陽等等，我選了一個(gè)藍(lán)色“獅子”筋斗云。
過一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)騎筋斗云了，我飛到了藍(lán)色的小屋，我敲了敲門，沒人來開門。我看見了一個(gè)指紋鎖，我好奇的按了一下，門居然開了。房間里面有一個(gè)人，他驚奇的問：“你怎么進(jìn)來了？”然后看了我一下說：“你是過去的我！”然后他又問我：“你是怎么來到跟斗城的，哦，知道啦你一定是做未來大吧來的吧”。
之后他還帶我吃了未來的零食、水果……
“劉昊楊起床了”我被一個(gè)聲音給吵醒了，起來一看原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
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