【推薦】小學(xué)四年級(jí)敘事作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇1
“啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律,就是我最喜歡的少兒歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
這首歌非常地優(yōu)美,旋律十分地歡快。每當(dāng)我唱起它,我就會(huì)不由自主地唱起來(lái),歌聲讓我陶醉,讓我回憶到了童年的時(shí)光,也讓我想起一個(gè)人,一個(gè)我所敬重的老師。
以前,我特別討厭寫(xiě)作文,只要老師一布置寫(xiě)作文,我就想方設(shè)法來(lái)應(yīng)付它。因此,爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班,盡管我再怎么求爸爸,爸爸還是不同意。
一到作文班第一節(jié)課,老師又讓我們寫(xiě)作文。我頭腦一片空白,順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫(xiě)了幾句。
第二節(jié)課,我把作文交給老師,老師看了看,翻了翻,生氣地說(shuō)“佳怡啊,老師說(shuō)過(guò)了,寫(xiě)作文不能糊涂,你看,你這添字、漏字的,讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫(xiě)!”說(shuō)完,便把作文翻給我看。
“我,我——”我支支吾吾,說(shuō)不出話來(lái),像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn),不禁流了下來(lái)。
我心想:是啊,老師的辛苦、老師的嚴(yán)格全是為了我,我一定要努力學(xué)習(xí)。
后來(lái),我認(rèn)真寫(xiě),反復(fù)修改。在考試作文中,老師不但沒(méi)批評(píng)我,而且還表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。在林老師的指導(dǎo)下,我漸漸地愛(ài)上了作文。
《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當(dāng)我唱起它,心里總是惦記這林老師,雖然他離開(kāi)了我,但是他還是我的老師。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇2
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò),今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無(wú)限遐想。“金雞吃谷子能生金子,那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法,在我腦里閃過(guò),鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語(yǔ):“人們真笨,要像我這樣吃白紙生銀子,那不是早就發(fā)財(cái)了嗎???”晚上,我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上,我早早的起來(lái),準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”!爱(dāng)當(dāng)??”時(shí)針已指向10點(diǎn),我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問(wèn)媽媽:“媽媽,我的肚皮怎么還沒(méi)有?長(zhǎng)大??”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我!安皇悄嬖V我的嗎?那個(gè)?金雞?的故事。金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了,笑得像一朵綻開(kāi)的菊花,我也莫名其妙地笑了。
后來(lái),我便去告訴媽媽:“媽媽,我終于你為什么笑了,是因?yàn)槟墙痣u下金蛋只是童話故事。
啊,童年,你就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ),搖出千
千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年是??每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇3
我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō),楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝,楊健輝說(shuō):‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō):“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇4
今天,我在我的學(xué)!拇逍W(xué),進(jìn)行了一次有趣的夏令營(yíng)。盡管只有一天,但是我還是非常的開(kāi)心。
走進(jìn)校園,今天天氣還是有點(diǎn)悶熱,可是校園里的老師、學(xué)生都像參加一個(gè)大型盛會(huì)似的個(gè)個(gè)面帶笑容,我們很快沉浸在聚會(huì)的快樂(lè)中。
我們?cè)陔A梯教室坐好,一個(gè)人分發(fā)了一頂白色的遮陽(yáng)帽和一瓶礦泉水。不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員高興地為大家公布這次活動(dòng)的內(nèi)容安排,在嚴(yán)校長(zhǎng)熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營(yíng),正式開(kāi)始啦!
第一個(gè)項(xiàng)目是分享我們學(xué)校少年宮學(xué)員們的精彩表演。大家真是八仙過(guò)海—各顯神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學(xué)的表演。他表演的是講故事,講了一個(gè)在險(xiǎn)境中為救學(xué)生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學(xué)講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒(méi)的時(shí)刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的張宏軒也聲淚俱下。會(huì)場(chǎng)上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導(dǎo)員告訴我們這個(gè)節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動(dòng)的掌聲。有的眼含淚花,嘴里嘖嘖稱贊;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場(chǎng)印象深刻的表演!
第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié),夸張的動(dòng)作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
到了午飯時(shí)間,校長(zhǎng)和書(shū)記帶領(lǐng)著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開(kāi),津津有味的吃起來(lái)。頓時(shí),教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃著,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘著米粒,掛著湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說(shuō)著:嗯,好吃
好吃!更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對(duì)方的碗里搶菜吃,惹得大家一陣哄笑。
吃完飯,我們?cè)诙嗝襟w教室吹著空調(diào)休息了一會(huì),吃完學(xué)校準(zhǔn)備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊(duì)員們那精神勁,一點(diǎn)不亞于倫敦奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了!這邊兩個(gè)女生,打得多激!你一個(gè)遠(yuǎn)球,我一個(gè)吊球,那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神 。比賽結(jié)束后我采訪了我們班的運(yùn)動(dòng)員—戴樂(lè),他敗給了別人。我問(wèn)他為什么還那么高興。他說(shuō):“我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點(diǎn)。∵@不是快樂(lè)的事情嗎?”
多么難忘的一日夏令營(yíng)啊!它帶給我們啟發(fā),帶給我們自信,帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇5
在人生的道路上,總會(huì)有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星,調(diào)皮地對(duì)你眨著眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。
今年大年三十下午,媽媽還在值班,我和爸爸先回了老家,每年媽媽年三十下班回到老家時(shí)一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準(zhǔn)備包餃子。我正閑著無(wú)事,心想:我何不幫奶奶包餃子呢,這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前,試探地說(shuō):“奶奶,我跟你學(xué)包餃子吧。”奶奶笑著說(shuō):“你還小呢,這些活現(xiàn)在不用學(xué),長(zhǎng)大后再學(xué)也不晚。奶奶自己包就行啦。”看著奶奶一會(huì)兒搟皮一會(huì)包,一個(gè)人忙得不可開(kāi)交,我忍不住又央求道:“奶奶,我好好學(xué),您教我吧,我不想做'小皇帝,求您了!痹谖业脑偃龖┣笙,奶奶終于答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始包餃子了,奶奶搟皮我來(lái)包。奶奶給我講了怎樣做,我不以為然,這還不簡(jiǎn)單,奶奶講的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。開(kāi)始包第一個(gè)時(shí),手怎么都不聽(tīng)使喚,包了個(gè)四不像,心里很著急,接著包第二個(gè),還是不行,接下來(lái)一個(gè)不如一個(gè)。我不耐煩了心想:真是看花容易繡花難啊!算了,不包了,出去找堂弟玩去。不識(shí)字的的奶奶好像看透了我的心思,帶面的手往圍裙上擦了擦,撫摸著我的頭,說(shuō):“志杰,萬(wàn)事開(kāi)頭難,包餃子也是一樣,不能心急,要有耐心。餃子餡不能放太多,多了皮就會(huì)包不住,餡露在外面煮餃子時(shí)容易爛;餡放少了,樣子不好看,煮熟的餃子也不好吃,慢慢學(xué)吧。”聽(tīng)了奶奶的話,我重新鼓起勇氣,照著奶奶教的方法一步一步包餃子,果然比剛才好多了,漸漸地,我包得越來(lái)越好,不知不覺(jué)就半筐了,奶奶表?yè)P(yáng)了我,爺爺和爸爸也投來(lái)贊賞的目光,我高興地手舞足蹈——因?yàn)槲疫@是第一次包餃子,我不但學(xué)會(huì)了,還體會(huì)到了成功后的'快樂(lè)。
。〉谝淮伟溩与m然已過(guò)去兩個(gè)多月了,至今還令我難忘。通過(guò)第一次包餃子,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人。無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈。只有這樣,成功的大門才會(huì)向你開(kāi)啟。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇6
“喂,幫我看著老師,我翻書(shū)看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開(kāi)早已夾好的頁(yè)面。“快……快……快老師來(lái)了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽(tīng)她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去,只見(jiàn)那鷹似的眼眸,突然停了下來(lái),像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊,我沒(méi)注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來(lái)辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺(jué)后脊透涼,冷颼颼的感覺(jué),待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說(shuō):“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過(guò)關(guān),害得是你自己,事不過(guò)三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒(méi)考好,怎么辦?”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道,你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?沒(méi)考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說(shuō):“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗!努力!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說(shuō)。
眼見(jiàn)初中三年即將過(guò)去,老師,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)很盡責(zé)的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫(xiě)照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇7
幸福是什么,它是一種能讓人歡樂(lè),能讓人高興的一種感覺(jué)。幸福,是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨,幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài),幸福,是父母撫摸我們額頭的關(guān)愛(ài)。這種幸福我也體驗(yàn)過(guò),那種幸福的感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)陰寒的天氣,外面刮寒風(fēng),金黃色的樹(shù)葉紛紛飄揚(yáng),我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒(méi)有,我常常會(huì)向前揮手,雖然我知道那里沒(méi)有人但是我還是向前揮了揮手并說(shuō)了一句:“你好,歡迎你來(lái)參加我的生日!蔽覍(duì)眼前那個(gè)我想像出來(lái)的人送上了個(gè)甜甜地微笑,那個(gè)人似乎也對(duì)我笑了一下,突然他也化成灰飄走了,雪白的淚花從流出了出來(lái),變成熱淚流了下來(lái),“不要走不要走別丟下我”,想到這我感覺(jué)我的四周特別黑,感覺(jué)自己被黑暗籠罩……
中午到了,我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前,看用紅盒子保裝起來(lái)的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過(guò)生日的情景我又流下了淚水,想我便重重的打了一下門,以前我一定會(huì)痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊,突然門被我的拳頭打開(kāi)了,門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人,他們手里拿為我準(zhǔn)備的生日禮物,剛從悲傷走出來(lái)的我不知道怎么回事,老媽就對(duì)我說(shuō):“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來(lái)給你一個(gè)驚喜!崩蠇屨f(shuō)完了話我的內(nèi)心溫溫的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),大家把禮物抬進(jìn)了家之后我的生日開(kāi)始了,老媽點(diǎn)上蠟燭,我們就開(kāi)始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了,這時(shí)我感到了溫暖,我的心情很高興也很幸福。
幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大,家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屢陽(yáng)光溫暖你的心。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇8
自從學(xué)了長(zhǎng)笛后,我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上,長(zhǎng)笛聲部徐老師還讓我做了聲部長(zhǎng)呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習(xí)了。
今天晚上,我拿出長(zhǎng)笛笛頭、校音器、書(shū)本等物品開(kāi)始練習(xí),我先吹起長(zhǎng)笛笛頭,練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí),長(zhǎng)笛卻只發(fā)出吹的聲音,絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音,我試了幾次,長(zhǎng)笛卻還像個(gè)啞巴,我急了,用了好大的力氣再吹,這下,長(zhǎng)笛終于發(fā)出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終于會(huì)吹了。吹中音對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么困難,從第二節(jié)課就開(kāi)始練習(xí)了,接下來(lái)就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的視頻,這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè),看到視頻里的她吹出來(lái)的音相差得很大,也很好聽(tīng),我心想:別人能吹好,我怎么不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來(lái)提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音。”說(shuō)完后,他還給我做了示范,我看了看,繼續(xù)練,終于,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí),我吹響了高音,最后,我還把三個(gè)音連起來(lái)各吹四拍,終于我成功了!
學(xué)長(zhǎng)笛是一個(gè)艱苦的過(guò)程,老師既然選了我做聲部長(zhǎng),是對(duì)我有著充分的信任,我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望,堅(jiān)持吹長(zhǎng)笛!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇9
(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要成績(jī)好,就眉開(kāi)眼笑,生活上也是獨(dú)斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅(jiān)決不試,(因?yàn)槲也幌矚g那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒(méi)有理我,沒(méi)人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時(shí)候,媽媽總是拿我的成績(jī)跟別人比,當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒(méi)有哭出來(lái)。
另外,我覺(jué)得我非常孤獨(dú),沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有知心的朋友為我排憂解難,我多么羨慕別的同學(xué),有很多的好朋友,但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽,您知道我心里在想什么嗎?我要對(duì)您說(shuō):“不要把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,要把小鳥(niǎo)放飛
讓它在藍(lán)天中飛翔!
我的秘密
星期一,老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“徑!,我越看越覺(jué)得不對(duì)勁,啊,原來(lái)是老師寫(xiě)錯(cuò)字了,我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”,我看出那個(gè)字錯(cuò)了,卻遲遲不肯舉手說(shuō)話,因?yàn)椋颐看紊险n都一言不發(fā),除非老師叫我,我才說(shuō)幾個(gè)字。
一開(kāi)始,我的心糾結(jié)著,有兩種聲音,一種是,不說(shuō)就不說(shuō)吧,沒(méi)什么大不了的。另一種聲音說(shuō),不行,如果同學(xué)們看不出來(lái),那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎?唉,我到底該不該說(shuō)呢……說(shuō)了,就可能被老師批評(píng),不說(shuō)吧,同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……
最終,我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),誰(shuí)讓我膽子小呢!這個(gè)事一直憋在心里,到現(xiàn)在還不覺(jué)得不好受呢1
我的秘密
那一天,我的心情特別糟,因?yàn)轳R上要考試了,我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢!
考試開(kāi)始了,我小心翼翼地做著,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個(gè)眉目,眼看就要交試卷了,怎么辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的?看課本?我心里一邊爭(zhēng)論一邊斜著身子快速地看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒(méi)做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之余還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,松了一口氣,慶幸老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯著我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的。我害怕極了!
老師朝我走過(guò)來(lái),我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看著我,我的心里好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì):善良的人,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí);撒謊的人,遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。
我大膽地向老師說(shuō)了,老師摸著我的頭!
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!
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