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    寫景四年級作文

    時間:2022-05-06 16:33:41 四年級 我要投稿

    【精品】寫景四年級作文集合7篇

      在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫景四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】寫景四年級作文集合7篇

    寫景四年級作文 篇1

      白色的冬天過去了,春天已踏著輕盈的腳步向我們走來了。春天是美好的季節(jié),是充滿詩意的季節(jié);春天又意味著一個生機勃勃的綠色世界將重新開始。輕輕地,柳樹發(fā)起了芽兒,垂起那綠色的長發(fā),仿佛在迎接這個美好的時間;悄悄地,桃花開了,綻放出最美的笑容,訴說著一個又一個美好的故事;悄悄地,小草綠了,鉆出小小的腦袋,昂首挺立著,迎接這個新的開始。大自然沐浴著和煦的春風,她帶來了勃勃生機,帶來了美好的希望。

      一場春雨過后,幼嫩的花草頂著一串串水珠,貪婪地吮吸著大自然的甘露,高大的白樺樹抽出了新枝條,一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來也要喝個痛快。一片春風吹過樹梢,立即發(fā)出悅耳的響聲,好像春天媽媽癡情地撫摸著自己的兒女,不由自主地發(fā)出吱吱的笑聲。然而,更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍的、紫的……數(shù)也數(shù)不清。那一片片美麗的野花,散發(fā)著陣陣濃郁的香氣?吹竭@生機勃勃的春天,我打心眼里愛上了它。春的生機,春的秀美,春的繁華,都叫人流連忘返。

      春天托起了五顏六色,繽紛絢麗的風箏——各種各樣的圖案,各種各樣的造型……。它們飛過綠綠的樹林,飛過泛著碧波的湖面,升向蔚藍的天空。風箏越飛越高,越飛越小,望見的,只是那忽左忽右閃動著的小黑點兒。再看下面,每個牽動風箏的人前總是圍著一群天真的孩子,他們快樂地拍著手?,樹蔭下那個翹首仰望的小姑娘一聲不吭,亮亮的眸子一眨不眨,若有所思的神情似在憧憬。也許,高高飛翔的風箏已把她純真的幻想捎向了美妙,遙遠的天地。

      我愛春天。

    寫景四年級作文 篇2

      春天,沙沙的春雨溫柔的從天而降,喚醒萬物,像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草,淋紅了花兒,使大地一片生機勃勃。

      夏天,閃電伴著驚雷,雨點兒打著“啪啪”的節(jié)拍,打在樹葉上、花草上,奏出一支快樂的樂曲,并在天空掛上一條美麗的彩虹。

      秋天,香甜的秋雨淅淅瀝瀝,淋在田野里、果園里,使大地上飄著一陣陣的果香,讓人們品嘗到收獲的香甜。

      冬天,冰冷的冬雨為花草樹木奏起一首首搖籃曲,使萬物沉睡,在夢中積蓄力量,為迎接春天的到來。

      啊!四季不同的雨,我喜歡你們!

    寫景四年級作文 篇3

      “咯咯咯,咯咯咯!”幾聲公雞的啼鳴,打破了我的夢境。

      我推開窗戶,一陣泥土的芳香撲鼻而來,屋外的小溪仍是那么歡快的流淌著,辛勤的農(nóng)民伯伯早已來到田間,辛苦勞作。縷縷金光照射著大地,一片金光閃閃。樹上的小鳥嘰喳嘰喳地唱著動聽的歌,遠處,山間籠罩這一層薄薄的霧,猶如人間仙境。高大的山峰像一位位佇立邊疆的士兵,保護著這遼闊而美麗的風水寶地。

      中午,太陽越升越高,我們邁著輕盈的步伐走出家門,來擁抱自然感受這鄉(xiāng)間純樸的氣息。一路山,我們隨著溪流,順著山勢,來到了一望無際的田野?!那是什么?是農(nóng)民伯伯嗎?不是。是不怕風吹日曬的稻草人,大的、小的、高的、矮的,形態(tài)萬千,顏色各異,真是田間一道亮麗的風景。田野里一片碧綠,你看!那翠綠的小麥宛如一位婀娜多姿的姑娘在風中翩翩起舞;你再看!那一顆顆拔地而起的玉米,像一個個強壯的漢子,好不壯觀!

      傍晚,忙了一天的農(nóng)民伯伯都回到了家,整個村莊都升起了縷縷炊煙,一陣陣飯菜香撲鼻而來,就連小豬也聞到了飯菜的香味,“哼哼”地叫著,好像在說“我也要吃!”

      。∥覑坂l(xiāng)村,愛鄉(xiāng)村的小溪,愛鄉(xiāng)村的稻草人,愛鄉(xiāng)村的田野,更愛鄉(xiāng)村一草一木的自然風光!

    寫景四年級作文 篇4

      南飛的大雁,結(jié)伴而行,但它們的內(nèi)心是孤單的;飄落的雨點,點點滴滴,但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的筆畫是無聲的語言,我知道它們的內(nèi)心是悲傷的。

      滴答滴答,我和窗外雨點的心是一樣的.,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過是個社會上沒用的廢物罷了,我又有什么資格享受生活,我是個學(xué)生,擁有免費受教育的權(quán)利,可我長大了又該怎么辦?

      嘩啦嘩啦的雨水下個不停,原本只是蒙蒙細雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼著,咆哮著,和我的心是一樣的。我原本是希望當作家的,可是這個夢想還能維持下去嗎?

      無情的暴雨越來越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說著,解釋著,內(nèi)心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來,你有什么理由做不到,你又不是智障兒童,你有什么理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個懦夫!

      是嗎?我也許真的太過了一些吧,我憑什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一個普通小學(xué)生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什么不滿足的!

      雨水漸漸停了,我的心靈也別的純凈了。

    寫景四年級作文 篇5

      寒冷的冬天到了。清晨,我們走出家門,一股冷風迎面撲來。啊!下雪了。

      好大的一場雪。〈蟮厣w上了一層厚厚的冬棉被,房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了,房頂上白了,真是一個粉妝玉砌的世界。好漂亮!這雪景是多么美麗迷人啊!

      一會兒,北風呼嘯,大雪又漫天飛舞,輕柔,潔白。雪花像柳絮,像棉花,像鵝毛,紛紛揚揚地飄落下來。房層,樹木又披上了白色的外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象,”大地成了潔白的世界。

      雪停了,太陽升起來了 ,萬道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開眼睛,許多小朋友出來玩雪,他們在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪后的美景,大家高興地說:“真是瑞雪兆豐年,明年又是個大豐收。”

      放學(xué)的路上,一股清風吹來了,把枝頭的雪花吹落下來,紛紛揚揚的雪花在夕陽的照射下,仿佛“仙女散花”,又像一群蝴蝶漫天飛舞。

      冬天里的雪景多么壯觀啊!

    寫景四年級作文 篇6

      剛才還是晴空萬里,怎么突然就快要下雨了?只見那烏云布滿天上的每個角落,好像一條巨蟒張開血盆大口,準備吃了我們似得。

      豆大的雨點像斷了線的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來,有的掉入池塘里,跟魚兒一起戲水;有的蹦到樹葉上,好像在玩蹦蹦床。

      “轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來。雨越下越大,一顆顆雨點好像千萬支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半,一陣狂風吹過,小草被吹得東倒西歪,松樹被吹得搖搖欲墜,只有高樓大夏挺立在風雨中。路上的行人撐開了五顏六色的雨傘,像一朵朵盛開的鮮花,騎車的人們也都披上了雨衣,在雨中艱難地騎行。

      雨下了一會后,停了。這場雨來得快、去得也快,我走出家門,聞著雨后清新的空氣,感覺很舒服。暴雨后的世界又恢復(fù)了往常的平靜。

    寫景四年級作文 篇7

      夜晚總是寧靜的,豐富多彩的,有了這月光,把萬物映照的一瀉千里,格外的美妙。

      月亮有時彎彎的,圓圓的,很飽滿,像深情款款的少女。月光穿過樹蔭,漏下一地閃閃爍爍的碎玉。那閃爍閃爍的小星星也不知道什么時候布滿了整個星空,在廣闊無垠的星海中自由自在地遨游。月光下小星星甜蜜地呼吸,脈脈含情。像珍珠一樣閃亮的小露珠,不知何時靜悄悄地爬上草葉上,花朵上,禾苗上。光彩熠熠的小露珠,把所有的植物裝點得格外清新。他們盡情享受在葉片上打滾兒。他們沁涼、清香,又那么惹人喜愛。喇叭花動情地奏著美妙絕倫的舞曲,他們伴著優(yōu)美的旋律,熱情奔放地演唱。

      小池塘里的小魚兒耐不住了,也歡快地暢游,還不時躍出水面,滑出一道道精彩瞬間。螢火蟲打著燈籠來來回回地穿梭著。風翩翩起舞吹起來了,月亮也上升飛起來。鄉(xiāng)村的孩子“嘰嘰喳喳”在月光下圍著鄰家二伯講好聽的故事……你聽,你聽,小溪汩汩流淌著,唱著一首首歡快動聽的歌。

      月亮把夢幻般的光灑向人間,把大地變成奇異,美妙的夜。

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