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    四年級(jí)跳繩作文300字

    時(shí)間:2022-05-05 15:24:23 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)跳繩作文300字合集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)跳繩作文300字8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)跳繩作文300字合集8篇

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇1

      星期四下午,學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽。比賽分年級(jí)進(jìn)行。

      終于輪到我們一年級(jí)了。宋老師把我們帶到操場(chǎng)上,讓我去抽簽,我抽中了2號(hào)。

      比賽就要開(kāi)始了,我的心里像裝了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打頭的,當(dāng)我輕輕往里一跳,比賽就開(kāi)始了。

      宋老師和李老師有節(jié)奏地甩著繩子,同學(xué)們像一只只機(jī)靈的小兔,蹦著跳著過(guò)去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時(shí),排在最后一個(gè)的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時(shí),我已沖到繩子跟前,見(jiàn)情況不妙,馬上后退,可已經(jīng)晚了。我也被繩子絆住了。

      接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺(jué)得很可惜。要知道,平時(shí)練習(xí)時(shí),我倆配合得非常默契。

      “嘟”,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判宣布我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶著一肚子疑問(wèn),我們跑回了教室。

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇2

      今天在上體育課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒(méi)有帶跳繩,他們都來(lái)找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個(gè)都跳完300個(gè)的時(shí)候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時(shí)候我把繩子借給了孟浩翔。

      過(guò)了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來(lái)找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對(duì)我說(shuō):“席朝陽(yáng),我在跳繩的時(shí)候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對(duì)不起!”看見(jiàn)裂成兩半的繩把,我心里可難過(guò)了,這可是爺爺上周剛給我買(mǎi)的新跳繩啊,才用了幾天時(shí)間就弄壞了,可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的眼淚眼看都要掉下來(lái)了。正在這時(shí)體育老師過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)這一幕,老師對(duì)我說(shuō):“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說(shuō)我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來(lái)了!甭(tīng)見(jiàn)老師這樣說(shuō),周?chē)耐瑢W(xué)們都笑起來(lái)了,我也跟著笑起來(lái)了,接著我對(duì)孟浩翔說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。

      回到家,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)我做的很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇3

      星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長(zhǎng)繩比賽,又要參加跳短繩比賽時(shí),心里又興奮又緊張。

      下午一點(diǎn)半,比賽開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大禮堂,只見(jiàn)朱老師手上拿著話筒,報(bào)著跳短繩人的名單!鞍。喌轿覀儼嗔。”我到了二號(hào)場(chǎng)地,準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來(lái),可是沒(méi)跳幾下就失誤了一次,我有點(diǎn)緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來(lái),我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。。∥姨165下,我心里樂(lè)滋滋的。

      下面,我們準(zhǔn)備條長(zhǎng)繩了。時(shí)間過(guò)得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長(zhǎng)給我們甩繩的。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,我也沒(méi)有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí),我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

      后來(lái),朱老師宣布比賽成績(jī),當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的第一名時(shí),朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來(lái),我趕緊跑上臺(tái),面對(duì)同學(xué),既興奮又驕傲。

      今天真是高興得一天!

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇4

      記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。

      下午1點(diǎn)整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的'選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試?!四(1)班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場(chǎng)上一決高下。

      只聽(tīng)一聲槍響,比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽(tīng)到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞。可惜,正在他跳得起勁時(shí),哨子又吹響了,比賽時(shí)間到了。

      最后,我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍,但我們今天玩得很開(kāi)心,重在參與嘛!

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇5

      今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六,那是因?yàn)槲覀冏魑陌嗌侠蠋燁I(lǐng)我們跳長(zhǎng)繩了。

      走出教室,陽(yáng)光明媚的天氣使同學(xué)們心情愉悅。我們好像出籠的小鳥(niǎo),激動(dòng)地開(kāi)始跳繩,有的同學(xué)叉開(kāi)腿,做出了準(zhǔn)備動(dòng)作,有的同學(xué)左腿在前,右腿在后,隨時(shí)準(zhǔn)備“出擊”,還有的同學(xué)向手上涂點(diǎn)唾沫,,卯足了勁,好像要在第一局里“穩(wěn)拿冠軍”。跳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)輕盈的一躍就跳過(guò)去了,跳完后還得意洋洋的擺了一個(gè)“耶”的姿勢(shì),還有一個(gè)同學(xué)不會(huì)跳,所以就從繩子下面鉆過(guò)去了,同學(xué)們就發(fā)出了一陣遺憾的“噓” 聲。

      我們熱火朝天的跳繩感染了老年人----張琪坤的姥姥,她也加入了進(jìn)來(lái),我們又多了一個(gè)新“伙伴”姥姥好像一只翩翩起舞的蝴蝶,在長(zhǎng)繩間上下飛舞?吹剿道线童的樣子,我們都笑了。終于輪到我了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,又蹦跳了幾下,就闖過(guò)了這道難關(guān),但我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣興奮。

      因?yàn)槲蚁肫鹆宋乙郧跋裰槐恐氐谋睒O熊一樣跳著,備受同學(xué)的冷落,再看看身上有的地方已經(jīng)“掛了彩”這是不會(huì)跳繩時(shí)留下的。但現(xiàn)在呢?我跳得很好,因?yàn)槲以诩依锟炭嗟挠?xùn)練,才得到了今天的輝煌成績(jī)。

      雖然繩子給我留下來(lái)傷痕,但我依然愛(ài)著跳長(zhǎng)繩!

      跳繩中我又找回了自信。

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇6

      今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我冷!”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō):“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺(jué)得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了。”我說(shuō):“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了!蔽艺f(shuō):“好,那我去跳繩了!”說(shuō)著,我去找了一根繩子走出了家門(mén)。

      出了家門(mén),我看到自己家門(mén)前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的時(shí)候,我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷。可是,跳了不久,我就覺(jué)得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí),爸爸走出來(lái),陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇7

      放暑假的一天,我正在看電視,爸爸見(jiàn)我一直在房間里,非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我想作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。

      來(lái)到體育場(chǎng),爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我不會(huì)跳繩啊!”爸爸說(shuō):“不會(huì)跳可以學(xué)啊!蔽医舆^(guò)跳繩,跳了一下被繩子絆住了,我又跳了一下又被絆住了,我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問(wèn)我:“怎么了,怎么不跳了?”,“跳繩太難了,我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家,爸爸拉住我并告訴我:“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!边@次不是我自己跳,而是爸爸和我一起跳,經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),我慢慢的跳了起來(lái),一個(gè)兩個(gè)不斷的跳的多了起來(lái),而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的花樣。爸爸說(shuō):“女兒,我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō):“好啊!”。我暗暗用勁,跳的越來(lái)越快,結(jié)果比賽我卻贏了,我很開(kāi)心。

      經(jīng)過(guò)學(xué)跳繩,我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。

    四年級(jí)跳繩作文300字 篇8

      跳繩比賽快到了,老師為了讓我們加強(qiáng)技術(shù),每天讓我們訓(xùn)練跳繩。在跳繩的途中,有許多酸甜苦辣,你想聽(tīng)我講講嗎?

      酸:有幾次,我們總是學(xué)不會(huì),不是絆倒,就是連不起來(lái),每次牛奶操做完總是最后一個(gè)走,不停地訓(xùn)練,一次又一次,不停的訓(xùn)練。

      甜:雖然每天訓(xùn)練非常辛酸,但正是這樣,才讓我們的技術(shù)不斷提高。我們一個(gè)接一個(gè),“刷刷!刷刷!”,每當(dāng)我們跳到一百下的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍,一蹦三尺高,歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

      苦:有時(shí)體活課我們到小操場(chǎng)上去訓(xùn)練,那時(shí),烈日炎炎,地面都燙燙的,在那么毒辣的陽(yáng)光下,我們還堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然滿(mǎn)頭大汗,但我們心中一想起比賽就充滿(mǎn)了斗志,堅(jiān)持不懈。

      辣:在這段訓(xùn)練的過(guò)程中,我也失敗過(guò)多次,也摔跤過(guò),雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,苦?晌以绞沁@樣,就越有斗志。

      雖然跳繩有不少酸、苦、辣,可也有許多甜。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得好成績(jī)!

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