實(shí)用的四年級(jí)親情作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)親情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)親情作文 篇1
在我們身邊一定發(fā)生過(guò)許多親情之間的小故事，他們都會(huì)讓人感到溫暖和感動(dòng)，如果你善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間也有親情。今天我就給大家?guī)?lái)一個(gè)母狗和小狗之間的故事。
上個(gè)星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來(lái)了爸爸。爸爸仔細(xì)看了看說(shuō)：“這只狗身上很干凈，還帶了一個(gè)小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來(lái)被大狗找到了�！蔽倚南耄哼@一片沒有人居住，這狗一定住在離這里很遠(yuǎn)的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來(lái)給狗寶寶喂奶，保護(hù)它的孩子，可見親情有多么的偉大呀！
親情是無(wú)處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級(jí)親情作文 篇2
每個(gè)人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。
還記得小時(shí)候，我特別愛吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因?yàn)槲矣X得那樣切蘋果就會(huì)變多一點(diǎn)，我看媽媽每次吃蘋果都是一會(huì)兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時(shí)間長(zhǎng)。
那天，媽媽沒在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒在家，可是媽媽沒在家，怎么辦呢？我只好自己切。我把刀拿來(lái)，又拿了一個(gè)蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿著刀切了下去，誰(shuí)知蘋果沒切開，自己的手卻開了個(gè)口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機(jī)號(hào)，我打通了媽媽的手機(jī)，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來(lái)，哭著我說(shuō)：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來(lái)吧�！瘚寢屄牭轿沂质軅耍s緊掛了電話就回來(lái)，她回來(lái)后，抱起我就去了診所，到診所的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面，醫(yī)生也趕緊給我包扎，醫(yī)生在一旁包扎，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說(shuō)：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天�！�?yàn)閶寢屍綍r(shí)還要上班，只有晚上回來(lái)，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心里踏實(shí)了許多，于是就停止了哭泣，媽媽拿出一個(gè)手巾，給我擦了臉，回到家里后，媽媽問我：＂你是怎么把手弄流血的？我說(shuō)﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時(shí)候不小心割流血了。＂媽媽關(guān)心地問我﹕＂還疼嗎？＂我說(shuō)﹕＂不疼了。＂媽媽又對(duì)我說(shuō)﹕＂兒子真棒，學(xué)會(huì)不讓媽媽擔(dān)心了，獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果。＂說(shuō)著媽媽就給我削了一個(gè)蘋果�？吹轿艺_心地吃著蘋果，她開心的笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復(fù)了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個(gè)蘋果，等到我餓的時(shí)候吃。直到今天我的手上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤。每當(dāng)我看到它都會(huì)有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一只小鳥，需要在親情的呵護(hù)下才能茁壯成長(zhǎng)，最后翱翔天空。
四年級(jí)親情作文 篇3
在這個(gè)世上，我們的父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什么呢……
就在這次去上海世博會(huì)時(shí)，由于太著急，我在電梯上摔倒了，當(dāng)時(shí)我的腳上就鮮血直流，媽媽見了就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們求助了志愿者，媽媽背著我好不容易來(lái)到了醫(yī)療室（你可知道當(dāng)時(shí)世博園的溫度有38—39度），醫(yī)生只給我們簡(jiǎn)單的貼了一張創(chuàng)口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫(yī)院，在這個(gè)人生地不熟的異地，媽媽又是掛號(hào)，又是付費(fèi)，“醫(yī)生，有沒有傷到骨頭？”醫(yī)生仔細(xì)地看又看說(shuō)：“傷口很深，最好是縫幾針�！眿寢屌挛姨�，就用了保守的方法，清理完傷口，包扎好繃帶，打了破傷風(fēng)針，接下來(lái)就是皮試、等待、打針、等待……，終于結(jié)束了，抬頭一看，已經(jīng)是深夜11：30了，媽媽拖著疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看著媽媽緊張、擔(dān)心的神情我的眼眶濕潤(rùn)了……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會(huì)帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……
這就是我的父母，一個(gè)快樂幸福的家，他們不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，而我們是不是也該為他們做點(diǎn)什么呢？
俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上可以少讓父母為自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒有媽媽洗得干凈，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是
微不足道的，但我們也能分擔(dān)父母的一份辛勞；每當(dāng)父母下班后，我會(huì)準(zhǔn)備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會(huì)很開心的摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”。
我愛我的父母，我愛我的家。
四年級(jí)親情作文 篇4
親情是世界最近的關(guān)系。搞好親情關(guān)系是最重要的，這種關(guān)系一輩子都不會(huì)斷，不管自己走多遠(yuǎn)，這種關(guān)系永遠(yuǎn)在清理，這是一種跟隨自己一輩子的關(guān)系，我這個(gè)人喜歡和諧，不喜歡看親人之間吵架，因?yàn)槲矣X得親人之間就應(yīng)該和睦睦的。
親情這個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的詞匯，我覺得一個(gè)人注重親情是一個(gè)有道德的人證明他們對(duì)自己的家人很重視，他們心里永遠(yuǎn)把家人放在第一，覺得一家人就應(yīng)該互相關(guān)心，互相友愛。
心中裝著親情這兩個(gè)字是一件很幸福的事情，因?yàn)樾闹杏袗郏蜁?huì)感覺有一股力量推動(dòng)著你干任何事情，親人是我們生命中當(dāng)中最近的人。如果沒有親情，自己的心里就會(huì)很空虛，很寂寞，自己一個(gè)人待久了，會(huì)覺得自己很無(wú)助，因?yàn)槭裁炊家孔约海谕馐芰藗膊粫?huì)有人安慰，有的人能心里有親情，但他們的家人在不同程度上傷害著他們。
親情需要愛和責(zé)任，親情有的時(shí)候會(huì)讓你更痛苦，因?yàn)橛械臅r(shí)候家人傷害你也不能說(shuō)什么，因?yàn)樗麄兪悄愕募胰�，做人和外人搞好關(guān)系，更重要的是和家人搞好關(guān)系，不要因?yàn)樗麄兪悄愕募胰司涂梢噪S便說(shuō)話，其實(shí)對(duì)家人也是要智慧，在外面還想著家，有的時(shí)候有些心事還是不能和家人說(shuō)，因?yàn)樗麄儾⒉皇撬械氖虑�。你理解自己看的東西還是很多的，我特別關(guān)注親人，因?yàn)槲覀冎肋@樣長(zhǎng)安心安，他們畢竟是我的家人。
維持好親情關(guān)系很不容易，這也需要智慧，家人也要互相有愛才能維持親情關(guān)系，我自己認(rèn)為親情第一，只要這樣我相信不但家人喜歡你，而且外面的人都很敬佩，我最喜歡的一句話就是家和萬(wàn)事興，家和萬(wàn)事都順，所以首先要把親情的關(guān)系在心中。放在首位。
四年級(jí)親情作文 篇5
人們把愛情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無(wú)聞的親情之花。
戀人說(shuō)，愛情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情無(wú)私。因?yàn)�，《圣�?jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)孩子即將離開天堂去往人間，上帝對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)派兩個(gè)天使陪你去人間，他們會(huì)不求回報(bào)的照顧你，關(guān)心你，呵護(hù)你。他們雖然不會(huì)照顧你一輩子，但他們會(huì)教你做人，教你獨(dú)立。”“他們是誰(shuí)？”那個(gè)孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說(shuō)，愛情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤(rùn)，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
戀人說(shuō)，愛情甜蜜。友人說(shuō)，友情純潔。親情呢？我說(shuō)，親情可貴。親情可貴，它不會(huì)因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會(huì)因時(shí)光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著永不凋零。
從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章；從我們出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì)唱歌謠。從出生到現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛。
親情是無(wú)私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級(jí)親情作文 篇6
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō) : “你要學(xué)會(huì)自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的.身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級(jí)親情作文 篇7
小青的媽媽在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)支教,而讀三年級(jí)的小青在城中上學(xué)。她每天都非常想念遠(yuǎn)方的母親。不知過(guò)了多久，學(xué)校放假了，小青終于可以去看媽媽啦。
坐了幾個(gè)小時(shí)的大公交車后，小青來(lái)到了一個(gè)貧困的小山區(qū)。那里的小朋友非常友好。他們簇?fù)碇∏嗟膵寢�，一步一步地向小青迎�?lái)。這是一個(gè)苗家山寨，住了十幾戶人家，小青的媽媽就教這兒的孩子。山寨里的每一個(gè)人都對(duì)媽媽很好。媽媽的房東是一格獨(dú)居的老奶奶，她七十多歲了，手腳不太靈便，全寨的人都會(huì)幫助她，小青的媽媽也不例外。
小青想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來(lái)幫忙！于是，小青來(lái)到了老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角。“太好了，我找到事情做了！”小青開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，弓著腰，上身前傾著認(rèn)真地洗著盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時(shí)地濺起水花，打濕了小青的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽(yáng)的紅色，沿著她的耳側(cè)向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶蹣跚地走到了小青面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地摸著小青的臉，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”小青也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。
四年級(jí)親情作文 篇8
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說(shuō)我們一起做個(gè)親情測(cè)試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測(cè)試。
老師神秘地說(shuō)：“每個(gè)人寫出5個(gè)最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當(dāng)媽媽吵我時(shí)，爸爸就說(shuō)小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買東西；姥爺對(duì)我學(xué)習(xí)最關(guān)心，給我報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班、那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，為的是讓我考出好成績(jī)。隨后，老師讓我從5個(gè)人中，拉掉一個(gè)不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過(guò)頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場(chǎng)景……
老師接著說(shuō)，再拉掉一個(gè)人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出聲了。游戲還在繼續(xù)，老師還讓我們從3個(gè)人中再劃去一個(gè)親人。我簡(jiǎn)直下不了手了，希望游戲快點(diǎn)結(jié)束。
通過(guò)這次測(cè)試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。
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