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    螞蟻四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-08 11:11:10 曉映 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】螞蟻四年級(jí)作文30篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的螞蟻四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】螞蟻四年級(jí)作文30篇

      螞蟻四年級(jí)作文 1

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽(tīng)人說(shuō):“螞蟻功泰山!边@句話(huà)真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)終于讓我茅塞頓開(kāi)。

      記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來(lái)觀(guān)察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng),這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái),小螞蟻又想,把前腳推前進(jìn),可是這龐大的.巨人還是一動(dòng)不動(dòng),似乎在說(shuō):“哈哈,你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn),你是推不動(dòng)我的,還是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈。”可這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,可是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)我心里想:也沒(méi)有什么好戲可

      看了,還是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò),走進(jìn)一看,讓我大吃一驚的是帶隊(duì)的居然是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀(guān)察,才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時(shí),我似乎聽(tīng)到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想,勁往一處使。”一步一步往家抬。

      就在這時(shí),我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻一定會(huì)被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了,外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算是完成了任務(wù)。

      是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!比绻覀?nèi)巳硕紴榘嗉w作貢獻(xiàn),班級(jí)的力量就會(huì)更大。

      螞蟻四年級(jí)作文 2

      一天,一只小螞蟻在外溜達(dá)時(shí)看見(jiàn)了一朵花,它心想:“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服!”心想后,小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬,爬啊爬啊,它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊,靜靜地小螞蟻趴著睡著了。

      這時(shí),一位小姑娘走來(lái)了,她覺(jué)得這花很漂亮,她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書(shū)里。就這樣,小螞蟻理所當(dāng)然的來(lái)到了書(shū)的世界。

      小螞蟻醒了,它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻,它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它覺(jué)得好無(wú)聊,它想帶動(dòng)這些字跳跳舞、串串門(mén),每天讓這本舊書(shū)發(fā)生新故事,就這樣書(shū)本里就有了一個(gè)會(huì)走路的字。小螞蟻也讓那些從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳的.字也活躍了,而且讓它們也感覺(jué)到了快樂(lè)!從此舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。

      有一天,小姑娘想起了那多美麗的花朵,就打開(kāi)舊書(shū)來(lái)看,她發(fā)現(xiàn)舊書(shū)里的故事都變了,以前都沒(méi)有看到過(guò),而且在舊書(shū)的封面上還有一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò),它并不傷心,它想和書(shū)本里的這些字住在一起,快快樂(lè)樂(lè)的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)新故事書(shū)了。

      螞蟻四年級(jí)作文 3

      大自然神奇無(wú)比,只要我們肯仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事,使我對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇。

      有一次,我在外婆家吃飯,不小心把一塊肉掉到了地上,忽然,我看見(jiàn)有一只小螞蟻爬到了肉上,我就仔細(xì)觀(guān)察著這只小螞蟻,小螞蟻就去搬肉,它搬呀搬,搬不動(dòng)肉,就掉頭走了。我本以為小螞蟻搬不動(dòng)肉,不來(lái)搬了。小螞蟻在路上,看見(jiàn)了一只大螞蟻,它跟大螞蟻碰碰觸角,仿佛在說(shuō):“朋友,我發(fā)現(xiàn)了一塊肉,我搬不動(dòng),你去叫點(diǎn)“士兵”來(lái)一起合作!贝笪浵侎R上回到了洞里。沒(méi)等一會(huì),大螞蟻就帶著兩隊(duì)“兵團(tuán)”趕到了。它們齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的`在后面推,等等。最后,螞蟻們把肉抬回了“家”。因?yàn)槎纯谔,裝不下肉,螞蟻們就把肉分成一塊一塊,推進(jìn)了洞里。

      螞蟻不只是團(tuán)結(jié),它還有一大神奇之處:那就是聰明!爸爸跟我講:“有一次,他把粘滿(mǎn)蒼蠅的粘紙扔到了地上,有一只螞蟻看見(jiàn)了蒼蠅,發(fā)現(xiàn)粘紙很粘,就想辦法和伙伴們一起找來(lái)沙子,鋪了一條到達(dá)蒼蠅的“小路”,最后,把蒼蠅抬回了洞!

      小小螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢!如果我們出門(mén)想知道天氣,那就要看小螞蟻啰,只要一看到螞蟻搬家,那就是要下雨了。

      打自然真是豐富多彩,不只是螞蟻神奇,還有很多神奇的生物等著你去觀(guān)察呢!

      螞蟻四年級(jí)作文 4

      每天,它們都在忙碌地尋找食物;細(xì)細(xì)的身子,晃動(dòng)的觸須,大大的頭。這些可愛(ài)的生靈——小螞蟻們,引起了無(wú)數(shù)人的好奇心,進(jìn)行了無(wú)休止的探索。

      地上,它們?cè)诳焖俚嘏乐业绞澄飼r(shí),往往會(huì)因?yàn)槭澄镞^(guò)重而不能搬回去。于是,它們便會(huì)互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過(guò)了許久,個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì)出來(lái),大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識(shí),但是,我卻猜不透了:為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來(lái)時(shí),走的路線(xiàn)完全是依照“偵察兵”行走的路線(xiàn)呢?它們難道有地形圖嗎?又怎么會(huì)如此準(zhǔn)確地找到食物呢?

      后來(lái),我翻書(shū)本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn),終于把謎團(tuán)解開(kāi)了。原來(lái),螞蟻在爬行時(shí),它的腹部會(huì)散發(fā)出一種薄薄的油膜來(lái)—就像在水平航行的涂有圓珠筆的'蠟燭筆那樣?茖W(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時(shí),總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測(cè)追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到原來(lái)的食物。

      原來(lái),螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

      螞蟻四年級(jí)作文 5

      我家有一窩螞蟻,它們生活在一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的玻璃盒里。螞蟻們?cè)谏匙酉峦诹嗽S多四通八達(dá)的洞穴,有的用來(lái)存糧食,有的用來(lái)堆垃圾,還有的用來(lái)做育兒室,就像我們?nèi)祟?lèi)的社區(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌,卻是井然有序。

      我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家,經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛(ài)多汁的水果還有蜂蜜,有時(shí)我也會(huì)拍兩只蚊子送給它們,算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

      螞蟻們過(guò)著風(fēng)平浪靜的'舒服日子,但是好景不長(zhǎng),突然有一天,災(zāi)難發(fā)生了。

      那天我放學(xué)回家,像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻,可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了,沙子泡著水,螞蟻大半被埋在底下,只剩下零星的幾只慌張地跑來(lái)跑去。媽媽走進(jìn)來(lái),抱歉地告訴我,因?yàn)椴恍⌒募佣嗔怂瑢?dǎo)致蟻巢塌陷了,盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開(kāi),現(xiàn)在什么也做不了,只能聽(tīng)天由命。

      我束手無(wú)策,傷心極了,盼望著奇跡發(fā)生。

      第二天早晨,我再去看它們,驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子,營(yíng)救被掩埋的同伴。一只、兩只,雖然很慢,但是越來(lái)越多的螞蟻從沙子里鉆出來(lái),還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué),我看到沙子底下已經(jīng)沒(méi)有螞蟻了,所有螞蟻都在工作,它們?cè)谥亟ㄗ约旱募覉@。

      過(guò)了幾天,蟻巢恢復(fù)了之前的秩序,又有很多新的螞蟻孵化出來(lái),蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個(gè)新的盒子,以后再也不用擔(dān)心坍塌的問(wèn)題。希望它們喜歡自己的新家。

      螞蟻四年級(jí)作文 6

      我家院子里到處是螞蟻洞,院子里到處都是它們微小的身影。

      螞蟻們的個(gè)頭是那么小,它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角,那對(duì)觸角比線(xiàn)還要細(xì)呢!如果你仔細(xì)觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它頭上的觸角,不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿,說(shuō)它的腿細(xì),它還沒(méi)有觸角細(xì),說(shuō)它粗,也粗不到哪去。

      人們稱(chēng)螞蟻為大力士,我很想知道是真的馬?于是,我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里,找了個(gè)空的地方,把它放出來(lái)。我把蘋(píng)果切成小塊,放到螞蟻的附近,看它是否會(huì)搬走?

      當(dāng)我把蘋(píng)果放下的那一秒,只見(jiàn)螞蟻快速爬過(guò)來(lái),圍著蘋(píng)果粒轉(zhuǎn)了一圈,打量它的大小。之后,螞蟻覺(jué)得自己可以抬得動(dòng),便爬在蘋(píng)果粒上,猛的`向后一仰,只見(jiàn)蘋(píng)果粒已被它舉起,它一前一后地走著,貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢?當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),螞蟻與蘋(píng)果粒早已不見(jiàn),原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。

      做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的稱(chēng)呼已屬于螞蟻們了,小小的身體,大大的力量,真讓人佩服。

      螞蟻四年級(jí)作文 7

      正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí),勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯,所有的螞蟻都一致同意在冬天來(lái)臨前,建好它們的`新窩。并搬過(guò)去。

      這天清晨,天才蒙蒙亮,螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋,向四周張望,然后它把手一揮,長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí),工蟻抱著小螞蟻,吃力地爬著。

      隨后,是搬食物的隊(duì)伍,一只螞蟻站在玉米棒上,把玉米粒掰下,碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車(chē)把玉米粒裝起來(lái),推起小車(chē)往前走。那邊,兩只螞蟻用鋸子把面包切丁,放在一邊。此時(shí),會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。

      接下來(lái),是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái),走在最前面。后面貌搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。

      之后,還經(jīng)過(guò)了搬床、桌椅的。

      但走在最后的,是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具,也不搬食物,而是分散開(kāi)來(lái),向周?chē)鷮ふ医Y(jié)實(shí)的沙石,圍成土堡,這就是螞蟻的新家。

      看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家,小動(dòng)物們都十分羨慕。于是,它們也學(xué)著螞蟻的樣,在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。

      這個(gè)秋天,是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。

      螞蟻四年級(jí)作文 8

      我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)別的事了,就到小區(qū)院子里觀(guān)察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里,就看到一只只小螞蟻正在地上爬,我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。

      它們身體黑黑的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺(jué),小小的肚子鼓鼓的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒(méi)有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈,好像在測(cè)量饅頭渣的大小,我滿(mǎn)腦的疑問(wèn),我怎么給它們的.食物為什么不搬回去呢,會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭,不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴,過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間,從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻,然后它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴,這時(shí)我才清醒,原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

      通過(guò)今天的觀(guān)察,真是讓我驚嘆不已,區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力,有克服困難的決心,沒(méi)什么事是我們做不成的。

      螞蟻四年級(jí)作文 9

      10月17日星期六晴

      螞蟻在生活中是一種毫不起眼的昆蟲(chóng),但是,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,非常值得我們來(lái)學(xué)習(xí),所以今天我要觀(guān)察螞蟻。

      我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三部分,第一部分是頭,第二部分是胸,最后一部分是腹。螞蟻的頭上長(zhǎng)著一雙鋸子似的嘴巴。螞蟻的`胸上長(zhǎng)著三對(duì)足,六條腿。螞蟻的腹,是螞蟻很有用的東西。

      螞蟻的壽命有的活得很長(zhǎng)有的活得很短,一般工蟻可以活到一到兩年。雄蟻的壽命是最短的,只能活到幾個(gè)星期,離群的螞蟻一般只能活幾天,而蟻后就不一樣了,它則可以活15年到20年,是壽命最長(zhǎng)的螞蟻。

      我發(fā)現(xiàn)螞蟻的分工也是一樣的,蟻后是一名領(lǐng)導(dǎo)者;兵蟻是負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗的;工蟻負(fù)責(zé)找食物和建蟻穴。

      我放了一塊面包,一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)聞了聞,用鉗子夾起一塊面包渣帶回去,用觸角說(shuō)給它們聽(tīng),一傳二,二傳四,四傳八……最后有了一群小螞蟻,去搬那些面包。就快搬回蟻穴了,被我放回了原來(lái)的位置,這個(gè)時(shí)候螞蟻腹部的作用就用上了,因?yàn)樗谇斑M(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌出一種叫“芳香劑”的分泌物,這樣螞蟻就不會(huì)迷路了,最后它們把那些面包搬回洞穴里去了。

      經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察,我明白了一個(gè)道理,一只毫不起眼的昆蟲(chóng)也有這么大的作用,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      螞蟻四年級(jí)作文 10

      慢慢地,螞蟻大隊(duì)將找來(lái)的食物搬運(yùn)到動(dòng)口附近。我忽然有惡作劇的心理,于是找來(lái)一根樹(shù)枝,對(duì)準(zhǔn)食物輕輕一撥,毛毛蟲(chóng)便從洞口滾了下去。前功盡棄!螞蟻們辛辛苦苦忙了半響,眼睜睜地看著食物滾下去,顯出一副不知所措的樣子,但一會(huì)兒便鎮(zhèn)靜下來(lái),又一次搬動(dòng)毛毛出。我想看他們究竟有多大耐心,就一次次把毛毛蟲(chóng)打落了。螞蟻們卻一次次搬起。

      我看見(jiàn)這一招不靈,就吸了一口大大的新鮮空氣,“呼”的一下朝螞蟻吹去。這股風(fēng)對(duì)小小的.螞蟻來(lái)說(shuō)好比十二級(jí)大臺(tái)風(fēng),可以將好多螞蟻吹出“十萬(wàn)八千里”,但它們還是很頑強(qiáng)地爬了回來(lái)。它們一回來(lái),我就吸足了氣使勁“呼呼呼”地吹。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)來(lái)回后,我想照這樣吹下去,它們即使不摔死,也會(huì)得腦震蕩,想必到時(shí)候也會(huì)放棄搬運(yùn)。沒(méi)想到那幾只遍體鱗傷的螞蟻扔不顧一切地向前爬,不一會(huì)它們又回到隊(duì)伍繼續(xù)搬食。

      我被震撼了!看起來(lái)那么渺小的生命,卻具有最可貴的精神品質(zhì)毅力。它們正是憑著那百折不撓的毅力,才成功地搬回毛毛蟲(chóng)。

      螞蟻四年級(jí)作文 11

      螞蟻,是我們很常見(jiàn)的一種生物,我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的,但后來(lái)發(fā)生的'一件事,讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

      記得有一天,我去廚房拿面包,忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西,它的額頭有一對(duì)觸角,整個(gè)身體是黑色的。呀!是一只螞蟻,它怎么跑到我家來(lái)了?我連面包都不顧著拿,好奇地跟了過(guò)去。

      只見(jiàn)螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小螞蟻這是在干嘛呢?我趕緊上網(wǎng)查了查,原來(lái)一只螞蟻的力量很弱小,但是它會(huì)用觸角傳遞信息,招來(lái)同伴。不一會(huì)兒,一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)!昂龠希龠稀,不一會(huì)兒,小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。

      那一群螞蟻又回來(lái)覓食了。這一次,我給它們一個(gè)“考驗(yàn)”。我拿起面包,分成一小塊,離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢,沒(méi)想到它們準(zhǔn)確無(wú)誤地找到面包,并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們,覺(jué)得不久后它們肯定會(huì)被淹死,可它們緊緊抱在一起,一個(gè)也不松開(kāi),終于游上岸了,螞蟻們安然無(wú)恙。

      我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心,互幫互助的精神。

      螞蟻四年級(jí)作文 12

      媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。

      一只螞蟻見(jiàn)了,它用嘴啃了啃,圍著大米轉(zhuǎn)圈,還是移不走大米,大米移動(dòng)了一下,也許螞蟻覺(jué)得自己搬不動(dòng)它,就爬向洞口,過(guò)了一會(huì),從洞口爬出一只螞蟻,卻又回去啦,也許是出來(lái)觀(guān)察的吧,接著,洞里爬出兩只螞蟻,一起搬大米,還是搬不動(dòng)。于是一只螞蟻爬向洞里,留下兩只好似在看守大米。不久,聰洞口爬出5只螞蟻,可大米還是紋絲未動(dòng),后來(lái)它們都互相抵觸,好像在動(dòng)腦筋,開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,它們有的`站在石頭上,有的站在大米上,最前有一只螞蟻,最后有一只,左右各兩只,旁邊有一只好像是指揮,慢慢的大米動(dòng)了,漸漸地大米離洞口越來(lái)越近,最后它們把大米移到洞里了。

      看到這些我很吃驚,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,人多,主意多,遇事要?jiǎng)幽X筋。

      螞蟻四年級(jí)作文 13

      “嗡嗡嗡”,夏日的午后,可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好幾只。

      我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老爸,后山螞蟻多,我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣?”“好主意!”說(shuō)完,老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山,爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì)兒,有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周?chē)@了幾圈,就急匆匆地向前走了。

      過(guò)了不久,浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了,一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下,來(lái)到蒼蠅身邊,把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的'頭部,有的咬住蒼蠅的身體,還有的咬住蒼蠅的翅膀,齊心協(xié)力地開(kāi)始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn),突然,一塊大石頭擋住了去路,在避讓的過(guò)程中,一只螞蟻沒(méi)端穩(wěn),蒼蠅摔了下去,小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時(shí),這些小家伙勇敢地聚集起來(lái),抖擻精神后重新搬運(yùn)。

      看著井井有條的螞蟻們,我仿佛聽(tīng)到它們正齊心喊著“一二,一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服!

      螞蟻四年級(jí)作文 14

      放學(xué)回到家,我正想打開(kāi)門(mén),忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一群螞蟻。我立刻放下書(shū)包,仔細(xì)地觀(guān)察小螞蟻。

      我找來(lái)一個(gè)杯子,里面裝滿(mǎn)了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

      我又找來(lái)一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開(kāi)吃,快快吃,這可是人間美食喲!勺屛沂耍浵伈](méi)有吃,我急得滿(mǎn)頭大汗。忽然,我看見(jiàn)螞蟻爬回洞,一會(huì)后,一只、二只、三只,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會(huì)兒,又一群螞蟻來(lái)了,慢慢的,慢慢的,面包渣離洞口越來(lái)越近了,我又動(dòng)起了歪腦子,我把面包渣放回原來(lái)的'地方,螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄,爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了,不再使壞。

      螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物,它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

      螞蟻四年級(jí)作文 15

      今天,我去觀(guān)察我的小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的,有的小螞蟻是棕色的,有的是黑色的,還有的是黃棕相間的。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一只非常巨大的螞蟻,它至少有四只小螞蟻那么大,它究竟是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)它就是蟻后啊,原來(lái)小螞蟻也有自己的母親啊!

      這時(shí)我又想看看為什么小螞蟻們又被稱(chēng)作小搬運(yùn)工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包,不一會(huì),只見(jiàn)一只小螞蟻爬過(guò)來(lái),聞了聞,摸了摸,忽然走開(kāi)了,咦?它怎么走了,我百思不得其解,正在我納悶的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn),那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的.觸角,另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻,不一會(huì),只見(jiàn)更多的小螞蟻向面包的方向爬來(lái),噢!我恍然大悟,原來(lái)它是去搬救兵了,原來(lái)小螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳遞信息啊!只見(jiàn)小螞蟻們?cè)骄墼蕉啵芸焖鼈兙蛯⒚姘谱吡恕?/p>

      通過(guò)對(duì)小螞蟻的觀(guān)察,讓我明白了一個(gè)道理,個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的,只要齊心協(xié)力,眾志成城就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,我愛(ài)我的小螞蟻。

      螞蟻四年級(jí)作文 16

      聽(tīng)到螞蟻這個(gè)詞并不陌生。世界上有成千上萬(wàn)的螞蟻,其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是眾所周知的。

      紅螞蟻是既不能撫養(yǎng)孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱(chēng)為“最懶的螞蟻”。為了生存,他們只掠奪黑螞蟻的孩子,把他們據(jù)為己有。黑螞蟻的孩子變成了紅螞蟻的奴隸。

      黑螞蟻和工人被稱(chēng)為“大力士”。它們能攝取的食物是身體的`二三倍。他們都有又粗又尖的鋸子。黑螞蟻的主要任務(wù)是搬運(yùn)或鋸食物。整個(gè)蟻群有上萬(wàn)只黑螞蟻。工蟻在蟻群中的任務(wù)是疏散人群,使黑螞蟻安全,或者攻擊入侵者,保衛(wèi)和保護(hù)整個(gè)螞蟻家族。

      白蟻極具破壞性。白蟻分兩類(lèi):一類(lèi)是普通白蟻,一般是修房子蓋房子,也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍,是白蟻中的“巨人”

      螞蟻可以給人帶來(lái)好處,但也可以給人帶來(lái)危險(xiǎn)。好處是有些螞蟻有藥用價(jià)值,可以減輕病人的痛苦,還可以疏松土壤,讓莊家長(zhǎng)得更好。缺點(diǎn)是白蟻吃木頭,導(dǎo)致很多木屋倒塌。所以每種動(dòng)物都有好的一面和壞的一面。

      螞蟻四年級(jí)作文 17

      有一天,一只小紅蟻正在旅行,突然,它們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很大的白蟻窩,于是,它們急忙奔了回去。

      蟻王聽(tīng)后,開(kāi)始大量訓(xùn)練軍蟻,還存了足夠的糧食,做好了戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。

      第二天,正當(dāng)白蟻蟻王在大吃大喝之時(shí),突然,一群工蟻氣喘吁吁的`跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“蟻窩被異種螞蟻圍了兩圈。”蟻王說(shuō):“不怕,反正我們兵多得是,用不著多久,它們就會(huì)回去的。”它們聽(tīng)了,依然放心不下。怕這樣下去老巢真的會(huì)被占領(lǐng)。

      第三天,紅蟻兵的攻勢(shì)越來(lái)越厲害,實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)大,它們不斷地圍著白蟻的老巢輪番進(jìn)攻,白蟻大王這才意識(shí)到危險(xiǎn)襲來(lái)。慌忙出門(mén)迎戰(zhàn),可它們一波又一波的出擊,卻一波又一波的失敗,這樣,白蟻兵越來(lái)越少,白蟻蟻王想現(xiàn)在只有絕一死戰(zhàn)了。

      第三天,白蟻王親自披掛上陣,領(lǐng)著隊(duì)伍在紅蟻兵中大殺大砍,紅蟻們因?yàn)榈植蛔∵@么強(qiáng)的攻擊,退了下去。

      又過(guò)了兩天紅蟻兵終于被殺退了。他們高興得又蹦又跳,還在家里擺起了慶功宴呢!

      就這樣,這場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)結(jié)束了。

      螞蟻四年級(jí)作文 18

      大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開(kāi)眼界,把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧!

      現(xiàn)在,我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。

      小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧,它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會(huì)立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時(shí)往東爬,有時(shí)往西爬,有時(shí)這聞聞,有時(shí)那聞聞,你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。

      小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的`餅干在地上,一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過(guò)了一小會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周?chē)艘淮笕壕尴!肮!原?lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動(dòng),最后終于被抬回了洞里。

      怎樣,聽(tīng)了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了!

      螞蟻四年級(jí)作文 19

      在奇妙的大自然中,有許多昆蟲(chóng)、執(zhí)著的蜘蛛、生命力極強(qiáng)的蟑螂、勤勞善良的七星瓢蟲(chóng)、團(tuán)結(jié)在一起的螞蟻。

      在螞蟻的.世界里,草莖是它們的森林,花是它們的雨傘,它們快樂(lè)地生活在這片森林里。

      我看到了草莖做的建筑。從小窗里,我可以看到幾只小螞蟻?zhàn)诘厣。他們(cè)谀抢镎勗?huà)。不幸的是,我不懂他們的語(yǔ)言。否則,我必須和他們好好討論一下那些問(wèn)題。但是我怕我聲音太大,嚇著他們。

      我的目光被一群舞女吸引,她們聚在兩把陽(yáng)傘下。它們是兩朵花。我認(rèn)為美麗的舞蹈勝過(guò)世界上所有的舞蹈。我看到兩只螞蟻是一個(gè)群體,一只巨大,一只嬌小。巨蟻托起嬌小的螞蟻。我覺(jué)得這是只有蟲(chóng)子才能玩的東西。

      我看到一群群螞蟻整齊地站著,就像閱兵一樣。我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)!我總是為敵人的入侵做好準(zhǔn)備,我也看到氣候?qū)W家忙著觀(guān)察天氣,以便告訴螞蟻明天的天氣,我也看到建筑師忙著建造房屋,以便讓螞蟻迅速搬進(jìn)來(lái)。

      這真是一個(gè)美麗又奇妙的螞蟻家族。

      螞蟻四年級(jí)作文 20

      朋友,你是否敬佩過(guò)螞蟻呢?我想大部分的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧。是啊,又有誰(shuí)會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。

      朋友,你知道螞蟻窩失火的時(shí)候,那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?其實(shí)都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的'時(shí)候,形成一個(gè)球,然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?

      朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來(lái)整個(gè)家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。

      我們現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。

      螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的,是非常值得我們學(xué)習(xí)。

      螞蟻四年級(jí)作文 21

      我聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家就表示要下雨,覺(jué)得很奇怪,我決定找個(gè)機(jī)會(huì)去探索一番。

      有一天,高老師問(wèn)我去不去觀(guān)察螞蟻,我一聽(tīng)可開(kāi)心了,終于有機(jī)會(huì)接近螞蟻了。到了以后,映入我眼簾的是一串串黑黑的小東西在蠕動(dòng),走近一看,原來(lái)是一群螞蟻,它們就像一隊(duì)整齊的士兵,螞蟻們不管怎么走,都不會(huì)散亂,更不會(huì)掉隊(duì),它們一邊走還一邊跟同伴們用觸角相互打招呼呢!難怪人們喜歡用“螞蟻軍團(tuán)”這個(gè)名詞來(lái)形容自己的`團(tuán)隊(duì)。螞蟻搬家時(shí),可謂是成千上萬(wàn)呀!搞得我頭暈?zāi)垦,它們一只一只出去,完全不知道所有的螞蟻什么時(shí)候出來(lái)!螞蟻還是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的家族,只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)集體遷移到另一個(gè)新的地方安居樂(lè)業(yè),我觀(guān)察了一個(gè)小時(shí),實(shí)在是看得不耐煩了,最后它們終于全部遷移完成。

      這時(shí)我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”明天是不是真有雨呢?我上網(wǎng)一查,果然明天真有雨下,看來(lái)這句諺語(yǔ)真不是編的。

      大自然真是太奇妙了,只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀(guān)察,一定會(huì)探索到許多我們未知的奧秘!

      螞蟻四年級(jí)作文 22

      說(shuō)到螞蟻,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀(guān)察過(guò)呢?今年夏天,我們家來(lái)了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來(lái)的,成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來(lái)爬去。

      第一次看到家里住了這么一群東西,覺(jué)得挺新鮮,時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的,家里的螞蟻越來(lái)越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的.趨勢(shì)!當(dāng)然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開(kāi)始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。

      其實(shí),螞蟻也有值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺(jué)得很好奇,螞蟻不是最?lèi)?ài)吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時(shí)候,那只小螞蟻回來(lái)了,后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來(lái)小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。

      看見(jiàn)“螞蟻大軍”通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),才會(huì)有更好的明天。

      螞蟻四年級(jí)作文 23

      奶奶家門(mén)前有一棵老槐樹(shù)。暑假里,我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子不大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的.腹部。但我的擔(dān)心是多余的,看!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來(lái),接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi),洞被沖毀……

      雨過(guò)天晴時(shí),我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀(guān)察,見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢?

      忽然,我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng),一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻。一擁而上,咬得青蟲(chóng)直打滾兒,任憑青蟲(chóng)怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了,你說(shuō)厲害不厲害!

      我盯著這群可愛(ài)的小生靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟?lèi)不更應(yīng)該如此嗎?

      螞蟻四年級(jí)作文 24

      螞蟻是非常弱小的動(dòng)物,它的身影無(wú)處不在。墻角、磚縫、草地、樹(shù)下……

      螞蟻有六條腿,頭上長(zhǎng)著觸角,大家可千萬(wàn)別小瞧這對(duì)觸角。它可以讓螞蟻有困難的時(shí)候招集它的同伴,好像我們?nèi)祟?lèi)使用的手機(jī)一樣,是不是很神奇呢!螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的,無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤,什么時(shí)間看到它都是忙忙碌碌的',十分可愛(ài)。

      有一次我在院子里吃薯片,不一會(huì)就把一袋薯片“消滅”掉了。同時(shí)有許多薯片渣掉在地上。只見(jiàn)幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。有一只用觸角碰了碰薯片,然后頂起一小塊就往回爬。我頓時(shí)好奇起來(lái),想逗逗它們。我用樹(shù)枝擋住搬食物的螞蟻去路,只見(jiàn)它不慌不忙繞路行走,我“緊追不舍”又一次擋住它的去路,這次它好像有點(diǎn)著急了,左繞繞右繞繞爬行速度也加快了,看它焦急的樣子我樂(lè)了,這么小的動(dòng)物居然會(huì)動(dòng)腦筋還會(huì)“生氣”呢!

      看在它“生氣”的份上我決定放它一馬,不一會(huì)它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看,不知什么時(shí)候來(lái)了一大群螞蟻,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。

      小螞蟻堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),小螞蟻是不是很可愛(ài)呢!

      螞蟻四年級(jí)作文 25

      我家有一群不請(qǐng)自來(lái)的住戶(hù)——螞蟻。

      在陽(yáng)臺(tái)上的凌霄花盆里住著一群個(gè)子很小的螞蟻,它們小得像灰塵。我養(yǎng)的鳥(niǎo)吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞,不是在搬食物,就是在去搬食物的路上。

      今天我為了觀(guān)察它們,就在陽(yáng)臺(tái)上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊蛋糕,可是它并沒(méi)吃,而是轉(zhuǎn)身就走。我想:難道螞蟻不喜歡吃蛋糕?我剛想著,突然出現(xiàn)另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去,接著我看見(jiàn)了第二只、第三只-----,它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì)兒,等我回到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的,從遠(yuǎn)處看就像畫(huà)了一條細(xì)細(xì)的黑色的線(xiàn),非常整齊。牛肉粒上站滿(mǎn)了螞蟻,蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了,這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái),螞蟻依然排著整齊的.隊(duì)伍,繼續(xù)忙碌著,它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎?真是一群勤勞的家伙。

      啊,這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。

      螞蟻四年級(jí)作文 26

      暑假里,我坐在綠草上,忘記了世界,忘記了自己。

      我的眼睛看到了一只小黑螞蟻。它似乎在四處游蕩。你看。它左右走了一會(huì)兒,就像一只無(wú)頭蒼蠅。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)螞蟻多了。小螞蟻遇到了一個(gè)伙伴。他們熱切地迎接他們。我真的很想和他們打招呼。不幸的是,我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言。我的眼睛跟著他的腳步,我看到了他的家。

      它的家在“大樹(shù)”空地上,空地旁邊有一個(gè)小斜坡。我想這大概是他們的山吧!一些螞蟻搬運(yùn)工來(lái)了。他們帶著比自己身體還大的食物。他們真的是堅(jiān)強(qiáng)的男人!當(dāng)搬運(yùn)工回來(lái)時(shí),螞蟻們出來(lái)迎接他們。他們互相交談,好像很投機(jī)。

      我摘了一片柳葉,輕輕地放在螞蟻的家里。所有的螞蟻都跑過(guò)來(lái),用它們的觸角移動(dòng)柳葉。螞蟻們看到?jīng)]有危險(xiǎn),就爬到葉子上玩耍。他們似乎很開(kāi)心。他們把樹(shù)葉搬來(lái)搬去,好像有無(wú)窮的興趣?炜!爬山比賽有五六只螞蟻。他們努力爬行,堅(jiān)持不懈。最后,更大的螞蟻贏(yíng)了。獲勝的.螞蟻搖著小腦袋,高高興興地從山上下來(lái),而其他迷路的螞蟻則沮喪地從山上下來(lái)。

      我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂(lè)世界。如果你有時(shí)間,我愿意牽著你的手,去小螞蟻的家里散步。

      螞蟻四年級(jí)作文 27

      螞蟻是一曲靈動(dòng)的歌。

      色彩的搭配,軀體的長(zhǎng)短,一切都很合適。

      蜈蚣太長(zhǎng)而嫌有毒,即使如蠕動(dòng)的蚯蚓或打洞的地鼠,也覺(jué)得大了一些,而且太不干凈了。

      然而,螞蟻卻因?yàn)樗臒o(wú)處不在,而令人遺忘了它的勤勞。

      那靈活的觸角,那細(xì)小的身段,那精致的口器,那修長(zhǎng)的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,龐之一忽則嫌大,渺之一忽則嫌小。

      在青草地里,只有一群兩群螞蟻出動(dòng)打架,整支的隊(duì)伍并連成了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。隊(duì)伍的長(zhǎng)短,好像是螞蟻的領(lǐng)頭特意設(shè)計(jì)的。

      降雨的`午后,每每看見(jiàn)它匆忙地拖家?guī)Э诘匕峒遥磥?lái)像是很平常,而它卻很熟練。這是別的昆蟲(chóng)很難輕而易舉地做到的一種行為。人們說(shuō)它很忙碌,可它真的很忙碌嗎?

      涼爽的清晨,偶見(jiàn)螞蟻的覓食,更是施食者的一種恩惠。那是團(tuán)結(jié)的形象化,而且具有生命了。

      或許有人會(huì)感到美中不足,螞蟻不會(huì)跳舞,但是螞蟻本身就不是一支美妙的舞蹈嗎?

      不,舞蹈未免太寧?kù)o了。

      螞蟻實(shí)在是一首歌,一首令人心潮澎湃的搖滾樂(lè)!

      螞蟻四年級(jí)作文 28

      吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著吃著,有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的叼,真熱鬧!這時(shí)我忽然想起,不知是什么書(shū)上說(shuō)過(guò),螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,嘿,我來(lái)試試。

      于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框,把螞蟻都圈在了里面,想看看它們到底會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)兒,這些媽蟻叼著玉米渣,爬到了白線(xiàn)附近。忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回,再?zèng)_去又退回,就像遇到了什么危險(xiǎn)。

      過(guò)了一會(huì)兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結(jié)果都一樣:剛剛爬到白線(xiàn)邊,就被難聞的氣味趕了回來(lái),在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……

      又過(guò)了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了,只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí),速度并沒(méi)有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的'也一只只沿著大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。

      多可愛(ài)的小精靈!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

      螞蟻四年級(jí)作文 29

      我見(jiàn)過(guò)勤勞的小蜜蜂,見(jiàn)過(guò)美麗的蝴蝶,樂(lè)于清潔的屎殼郎,但我最欣賞堅(jiān)持不懈的螞蟻!

      一天下午,百般無(wú)聊的我蹲在樓下的草坪邊玩,我看見(jiàn)3只出來(lái)覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶,小蝴蝶的翅膀斷了,不能飛了,3只螞蟻看見(jiàn)了,立刻爬上蝴蝶的翅膀,蝴蝶就不情愿了,它撲動(dòng)著翅膀把螞蟻抖了下來(lái)。被抖落的螞蟻,爬走了。我想,它們這么快就放棄了"獵物"呀!

      不一會(huì)兒,幾只小螞蟻又出現(xiàn)了,天哪,它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì),向那受傷的小蝴蝶爬去。哦,原來(lái)它們回去般救兵去了呀!

      它們來(lái)到了蝴蝶的身邊,相互抖動(dòng)著觸角,好像在商量它們的'軍事計(jì)劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去,一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角,蝴蝶或許是被咬痛了,在地上打了個(gè)滾,把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番,又一次撲到了蝴蝶的身上……,最后它們把蝴蝶咬的不得動(dòng)彈后,帶著它們的"戰(zhàn)利品"回到了巢里。

      看到這些螞蟻,我不由想起海倫·凱勒、張海迪等這些堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈的人!

      如果我們?nèi)祟?lèi)能像小螞蟻一樣,不就什么困難都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?

      螞蟻四年級(jí)作文 30

      今天,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備來(lái)觀(guān)察螞蟻。我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的.螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺(jué)得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過(guò)來(lái)。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,

      一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動(dòng),而且越來(lái)越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn),浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金,不費(fèi)力氣,就把他們搬到了洞口?墒嵌纯谔≡趺崔k?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來(lái),送到洞口里。我吃好飯,又去看他們的時(shí)候,甘蔗已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

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