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    四年級(jí)西湖作文300字

    時(shí)間:2022-04-30 18:05:41 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)西湖作文300字錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)西湖作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)西湖作文300字錦集八篇

    四年級(jí)西湖作文300字 篇1

      “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

      湖周?chē)臉?shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周?chē)幕ú輦,?shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,好像一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

      我只好靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水非常的綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水非常的清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里歡快地喜戲;西湖的水非常的深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書(shū)一定與教室里看書(shū)大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

      讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇2

      今天,我和媽媽還有三個(gè)親戚一起去游瘦西湖。瘦西湖可美了!它的湖面曲折迤邐,時(shí)窄時(shí)寬,錯(cuò)落有致的景點(diǎn)掩映在清麗的天然水道之間,或依山傍水,或空架湖面。姿態(tài)各異的沿湖小園有的是曲徑通幽,清雅的絕地佳境,有的是登高遠(yuǎn)眺,盡收眼底的高岡亭閣。不愧有人稱(chēng)它是“兩岸花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”呢!

      步入瘦西湖,沿著小路的桃紅柳綠令人入迷。這就是長(zhǎng)堤春柳了。有個(gè)詩(shī)人曾這么說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)堤春柳最依依,才過(guò)虹橋便入迷。”沿湖濱漫步,看三步一桃,五步一柳。桃花繽紛艷麗,柳絲婀娜起舞,這時(shí)的長(zhǎng)堤猶如掛滿(mǎn)彩色簾珠的畫(huà)廊。

      出了長(zhǎng)堤春柳,我們又去了瘦西湖非常有名的五亭橋。五亭橋全長(zhǎng)有五十多米,造型別致,橫跨湖面。橋上有五座挺拔秀麗的亭子,亭上有寶頂,亭內(nèi)繪有天花,亭角掛著風(fēng)鈴。從上面往下看,就像五朵冉冉出水的蓮花,故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個(gè)大大小小的橋洞,據(jù)說(shuō),每在月圓之夜,每個(gè)橋洞里都會(huì)映入一輪明月,形成奇特的奇觀。雖然不知是真是假,但光聽(tīng)說(shuō)說(shuō)也會(huì)覺(jué)得令人興奮。詩(shī)人曾說(shuō):“揚(yáng)州好,高跨五亭橋,面面清波涵月影,頭頭空洞過(guò)云橈,夜聽(tīng)玉人蕭!

      這就是瘦西湖。聽(tīng)了我的介紹,你也心動(dòng)了吧!那你也去看看吧!

    四年級(jí)西湖作文300字 篇3

      五一長(zhǎng)假,因?yàn)榫寐勈菸骱拇竺,我特地?lái)到揚(yáng)州。在揚(yáng)州的瘦西湖的湖面上,我們坐著大船來(lái)觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)在湖底嬉戲的魚(yú)兒;瘦西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);瘦西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,鑲嵌在揚(yáng)州這塊風(fēng)水寶地上。

      再看看岸上,路人們?nèi)齼蓛伞R贿呑,一邊欣賞風(fēng)景。而有些人,則就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,看著隨風(fēng)飛舞的柳絮,在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景,已經(jīng)融成了一幅完美的畫(huà)。而此時(shí)此刻,無(wú)論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景,還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光,都那么有趣。時(shí)而望望藍(lán)天,時(shí)而看看碧水。什么都不做,什么都不想,讓你忘卻一切煩惱。

      這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中云霧迷蒙,岸上綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺(jué)仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中!

    四年級(jí)西湖作文300字 篇4

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,描繪的是西湖夏日的景象,其實(shí)西湖一年四季都美得如詩(shī)如畫(huà)。

      春天,西湖兩旁的柳樹(shù)姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹(shù)干里鉆出,還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風(fēng)中舞蹈著,時(shí)不時(shí)從它們身上掉下來(lái)一些快樂(lè)的小汗珠——柳絮,它們自由地飛著,有的降落在西湖里,有的降落在大地媽媽身上,這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

      夏天的時(shí)候,柳樹(shù)姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時(shí)機(jī)嗎。于是,荷花小姐們爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在說(shuō):“快看看我吧!我多美麗呀”!

      秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個(gè)地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來(lái)一支好聽(tīng)的歌曲,奇怪是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂(lè)的海洋。

      冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來(lái)一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時(shí)候,太陽(yáng)一照斷橋就“斷開(kāi)了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

      !我愛(ài)你西湖的四季!

    四年級(jí)西湖作文300字 篇5

      雙休日,我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮。西湖是杭州的一顆明珠,馳名中外。西湖邊人山人海,大家肩挨著肩,腳碰著腳,不留一點(diǎn)兒縫隙,連外國(guó)人也都來(lái)西湖游玩呢。

      我們買(mǎi)好了船票,坐上了一只小船,泛舟湖中。湖面上風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光照在水面上,金光閃閃,漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上蕩起層層波浪,波光粼粼的。湖里游著各種各樣,可愛(ài)的魚(yú)兒:大的,小的,花的,黑的,真是好看。只要水面上有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜,魚(yú)兒們就馬上游走了,可是,只要扔食物下去,一條一條的魚(yú)兒就馬上集合,爭(zhēng)先恐后地吃起食物來(lái)。我們的船劃到了涌金池邊,那里有一頭好大的金水牛,立于水中。在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光,耀眼奪目。劃著劃著,我們來(lái)到了荷塘邊,荷葉密密麻麻,翠綠欲滴,水珠躺在荷葉中央滾來(lái)滾去,可愛(ài)極了,“接天荷葉無(wú)窮碧”寫(xiě)的就是這個(gè)景吧。荷花是五顏六色:紅的,白的,紫的,粉的。像一位位漂亮的`仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味,一陣清香鉆入我的鼻子,好香!許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞,飛累了,就停在荷花上,把荷花當(dāng)成了停機(jī)坪了。

      西湖的美,很難描述,還是借用一下古人的詩(shī)吧:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇6

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖!

      來(lái)到西湖邊,首先映入眼簾是在一塊巨石上寫(xiě)有“杭州西湖”這幾個(gè)龍飛鳳舞的大字,再走近湖邊,就可以看到滿(mǎn)池的荷花展現(xiàn)在眼前,有的荷花露出了粉色的臉蛋;有的荷花低著頭,好像在思考問(wèn)題;還有的荷花在交頭接耳,這么多的荷花,千姿百態(tài)各不相同,美麗極了!走過(guò)荷花池就來(lái)到了蘇堤。蘇堤兩旁有數(shù)不清的垂柳,好像一位位亭亭玉立的姑娘,在向人們招手。從蘇堤上望,隱隱約約可以看見(jiàn)雷峰塔和蔥郁的小島。

      繞過(guò)蘇堤,我們又來(lái)到了坐船的地方,坐上船,在湖里靜靜地劃著,湖里平靜得像一面鏡子,清澈地能看見(jiàn)湖水底下的小石子。坐著船我們看見(jiàn)了“三潭印月”據(jù)說(shuō)“三潭印月”一共能映出33個(gè)月亮,神奇極了!

      回到岸上,不走多遠(yuǎn),就可以看到西湖邊上的音樂(lè)噴泉了,特別到了晚上,噴泉可漂亮了!在音樂(lè)和燈光的作用下噴泉一會(huì)兒變成一朵美麗的花;一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)音符;一會(huì)兒變成一排排高低起伏的柱子等

      啊!美麗的西湖真是名不虛傳呀!西湖還有很美麗的景點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不盡,希望大家有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇7

      上個(gè)星期六我和媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到西湖的蘇堤上。

      蘇堤兩岸綠樹(shù)成蔭,西湖里的水清可見(jiàn)底,堤上游人如織。

      我們一邊慢慢地騎著車(chē)一邊欣賞著周?chē)娘L(fēng)景。我們看見(jiàn)西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門(mén)喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚(yú),釣鯽魚(yú)、鯰魚(yú)等,有的只用了一根魚(yú)竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來(lái)安靜地看著,有一個(gè)老爺爺手持長(zhǎng)魚(yú)竿,裝好魚(yú)餌,然后身體往后一仰,再把魚(yú)竿用力往前一甩,只見(jiàn)魚(yú)鉤一下子被甩到湖中央了,不一會(huì)兒他就釣上來(lái)一條大鯰魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久,老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)。

      然后,我們繼續(xù)騎著,還一邊數(shù):一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說(shuō):“這就是六吊橋!

      最后,我們騎著自行車(chē)回家了。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇8

      我是一個(gè)愛(ài)旅游的人,我去過(guò)動(dòng)物園、天目山、廬山等。其中我最喜歡西湖,喜歡那西湖里那別樣紅的荷花。

      早上,我和一家人一起去看西湖的荷花,我們來(lái)到荷塘邊,一眼望去,那荷花真美!有的荷花荷花像一個(gè)害羞的小姑娘,才展開(kāi)兩三片花瓣,有的藏在荷葉底下,還有的像高傲的小姐全展開(kāi)了。我又看了看那不起眼的像一個(gè)大圓盤(pán)的綠荷葉,這時(shí),媽媽把一滴水灑在荷花上,過(guò)了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,灑上去的水成了晶瑩透亮的珍珠。

      到了中午,我和媽媽一起采菱。媽媽用雨傘勾上了一個(gè)綠色的像荷葉的東西,媽媽把它反過(guò)來(lái),后面有三四個(gè)嫩菱,它穿著綠色的鎧甲,我們很難把它掰開(kāi)。為了能使我吃上嫩菱,媽媽肥了全身的力氣。我看了看白白的、新鮮的菱肉,不時(shí)的咬了一口!把!真好吃!

      到了晚上,我們戀戀不舍的回了家,這里真美,我下次還要來(lái)。

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