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    四年級溫暖作文300字

    時間:2022-04-30 15:35:10 四年級 我要投稿

    【精華】四年級溫暖作文300字合集八篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級溫暖作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級溫暖作文300字合集八篇

    四年級溫暖作文300字 篇1

      在寒冷的冬天,大風(fēng)“呼——呼——”地刮著,寒風(fēng)刺骨,四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。

      那年,七歲的我和其他同學(xué)一樣,踏入了學(xué)校的大門。

      教室里鬧哄哄一片,一個個陌生的面孔,呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情,看著其他人鬧成一片,而我卻找不到人說話,我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。

      上完一節(jié)課,我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話!這時,我感覺后面有一個人。我轉(zhuǎn)過身,看見一個扎著兩個小辮子的可愛的女孩兒。

      她清脆的聲音在我耳邊響起,“我們能成為朋友嗎?”說著,她還伸出了白嫩嫩的小手。

      我緊緊拽著自己的衣角,悄悄向后退了一點。我不敢把手伸出去,可我心里卻像有一束陽光照耀著,照耀著我的心田。

      她見我遲遲不敢伸出手來,微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下,還是堅定地看著我。

      我慢慢地伸出了右手,就在我們握在一起的時候,她的笑容更加燦爛了。

      被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地,微風(fēng)拂過我的臉頰,一片黃葉落在我的眼前。

    四年級溫暖作文300字 篇2

      這是一個天氣晴朗的冬日午后,風(fēng)有點大,但阻止不了行人匆匆的腳步。

      我正準(zhǔn)備去上興趣班,過馬路時,我看到了這樣一個畫面:人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶,手里拿著一個袋子。她面容憔悴,渾濁的眼神是那樣驚恐,老奶奶可能身體不是很好,寒風(fēng)中的她有點站不穩(wěn)。因為這一段路沒有紅綠燈,所以,老奶奶站在斑馬線前等了好久,看著車一輛接著一輛地飛奔而過,根本沒有機會過馬路。感覺寒風(fēng)中的她在瑟瑟發(fā)抖。

      這時,我看見71路公交車在斑馬線前停了下來,旁邊的幾輛私家車也跟著停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去,她彎著腰,手里的兩袋菜似乎很重,只見一位年輕的叔叔跑了上去,接過老奶奶手里的兩袋菜,對老奶奶說:“讓我扶您過馬路吧!北惴鲋夏棠踢^了馬路。

      公交車司機不認(rèn)識老奶奶,叔叔也不認(rèn)識老奶奶,但他們的愛心,我都看在眼里。這個寒冷的冬日午后,我看到了一個令人溫暖的畫面,我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……

    四年級溫暖作文300字 篇3

      在成長的過程中,充滿了溫暖,充滿悲傷,充滿了快樂,充滿了痛苦。

      記得那次我在路上走,走著走著,后面突然響起了一個陌生的聲音,我便轉(zhuǎn)了過去,發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想,這位阿姨為什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想著,她說話了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的。”于是我只好把鞋帶給系好。場面雖然尷尬,但我心里卻有一絲溫暖。

      還有一次,是我在小區(qū)里,因我爸媽還在工作,而我一個人先回了家,正好鑰匙也沒有帶,于是,我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,我爸爸還沒有回來。不過在這期間,我并不無聊,而正相反,我感無比快樂和溫暖。在我等待時,一位鄰居,走了過來,他對我說:“餓嗎?”我回答:“不餓!逼陂g還有許多鄰居路過,有人對我說:“先把書包放下!庇腥藢ξ艺f:“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的感動。

      生活中有許多感人、溫暖的事件,我想你也一定有。

    四年級溫暖作文300字 篇4

      雨傘對我們來說是最平常不過的東西了,可是在我的心中,卻有這樣一把特別的傘,它曾給以我溫暖,也時時刻刻提醒我要樂于助人,傳遞人間溫暖。

      記得那是上三年級的一天,天氣陰沉沉的,好像要下雪。這雪說來就來,不一會兒就下了起來,我也沒有帶傘,就加快了回家的腳步?墒茄┰较略酱螅{(diào)皮的雪花一會兒落在我的脖子里,一會兒跑到我的手上,冰涼冰涼的,特別不舒服。頓時,我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦?雪怎么突然就停了?我抬頭一看,原來是一位素不相識的.大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著:“我們一起回家吧!”我高興地點了點頭。過了一會兒,她到家了,可是我家還有一段距離。大姐姐就說:“這傘你用吧,等明天去學(xué)校了,你再還給我就行了!”我向大姐姐到了謝,撐著傘急匆匆地往家趕……

      我到了家,烤著火爐,想著那位大姐姐溫暖的笑臉,心里暖暖的……這份溫暖,會一直存在我的心里,溫暖我,給我力量,我也定會把這份溫暖的善意傳遞下去!

    四年級溫暖作文300字 篇5

      有人說:母愛像春風(fēng)一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了,那是6歲時發(fā)生的事。

      有一次,冬天的時候,我回到家,感覺到整個人身上火辣辣的燙,感覺整個人都要灼燒起來了,我的臉紅里透一些深紅,感覺整個人輕飄飄的,感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受!眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘著氣。

      車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時間一分一秒的流逝著,我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床,可我感覺到了床上的重量比平時增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結(jié)果睡著了,我感動地看著看著……

    四年級溫暖作文300字 篇6

      一天下午放學(xué)了,我漫不經(jīng)心的往家走,好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方,突然很多車子堵塞在這里,我心里嘀咕著:這車也不好好過,非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過,突然有一輛車從旁邊開過來,而我還不知道。嘀——我突然意識到了,可為時已晚。退的話,會被車撞到,進(jìn)退兩難。那一刻,我真不知道我在干什么。

      隨后,一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手,是一位阿姨的手,又聽到她輕輕低語了一聲:“過來吧,小心!蔽揖瓦@樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時候,那位阿姨已經(jīng)消失在車輛中,不能看見了。

      這,這就是一位平民的善良。在那次,這位阿姨原本不用這么一拉,而她卻選擇了這個決定。這是善良,還是什么?是對幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。

      相比之下,《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷!陡袆又袊纺抢锏娜宋飳ξ襾碚f不是很真實,那些只是別的地方發(fā)生的不同于往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的,二是這就是一件普通的事,普通的事就可能會讓人印象深刻。

      感動別人,其實很簡單,只需要那么一瞬間。

    四年級溫暖作文300字 篇7

      人生是一次旅程,對我來說,讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。

      在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué),因為里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個認(rèn)識的科學(xué)家是牛頓。

      一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對于我來說,這些知識就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃,同時高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

      不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

      在人生的道路上,科學(xué)書將伴我勇往直前。

    四年級溫暖作文300字 篇8

      去年9月,因為媽媽工作的原因,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待,我走進(jìn)了學(xué)校大門,站在了四年二班的講臺上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。

      新的老師和藹可親,但我還是覺得不太自在;新的教室寬敞明亮,但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時,我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我,直到那個午后。

      記得那是一個狂風(fēng)大作的下午,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾吓啪毠?jié)目。由于我走得著急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風(fēng)便迎面撲來,我趕緊縮了縮脖子,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,接連打了幾個噴嚏。

      “你冷嗎?梁婧怡!

      一個聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來是小茹。

      “我——有——一點冷!蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬健

      “你把我的馬夾穿上吧!”

      聽著同學(xué)關(guān)切的話語,我的心不由地暖了起來。

      “你不冷嗎?”

      “沒事,你放心吧!我不冷?窗涯銉龅,趕快穿上吧!”

      說著小茹便把馬夾脫下來,披在了我的身上,頓時,一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……

      在這個寒冷的午后,我感受到了人與人之間的真情,像一縷陽光,溫暖著我的心。

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