實(shí)用的四年級(jí)童話作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　一天，小狗和小兔在討論自己的夢(mèng)想是什么。小兔莊重地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為跑得最快的動(dòng)物，超過(guò)豹子�！毙」氛f(shuō)：“我當(dāng)一只普通的狗就行了�！庇谑切⊥妹刻於季毩�(xí)跑步，不管是下雨、下雪，還是在烈日下暴曬，它還是堅(jiān)持練習(xí)跑步，因?yàn)樗�特別想超過(guò)豹子。讓我們來(lái)看看小狗：小狗它每天吃喝玩樂(lè)，遇到很熱或者很冷的天氣就不出去，一整天待在家里。有時(shí)候它在外面玩，看見(jiàn)小兔在練習(xí)跑步，就輕蔑地說(shuō)：“小兔真笨，這么好的天氣不玩，還練習(xí)跑步，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。”

　　突然有一天，動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王——獅子，決定召開(kāi)一個(gè)比賽，比賽的內(nèi)容只有一項(xiàng)，那就是跑步，讓大家鍛煉鍛煉身體，想?yún)⒓拥木蛥⒓�，不想�(yún)⒓拥木退懔�。第一名可環(huán)游動(dòng)物王國(guó)，獲得動(dòng)物幣5000；第二名可在動(dòng)物王國(guó)內(nèi)隨意選5個(gè)景點(diǎn)免費(fèi)旅游，獲得動(dòng)物幣3000；第三名可在動(dòng)物王國(guó)內(nèi)隨意選3個(gè)景點(diǎn)免費(fèi)旅游，獲得動(dòng)物幣1000；前100名獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，動(dòng)物幣500；參加者均可獲得動(dòng)物幣100與參與獎(jiǎng)。比賽時(shí)間是2月8日，地點(diǎn)是鍛煉街。動(dòng)物王國(guó)里的很多動(dòng)物都開(kāi)始練習(xí)跑步了，跑得很慢的那些很重很重的動(dòng)物大部分也來(lái)了，這么好的待遇，誰(shuí)不來(lái)呀！小狗卻沒(méi)有練習(xí)，即使它知道可以得點(diǎn)東西，但是它就是懶，就是不練習(xí)，它根本沒(méi)有想過(guò)要參加比賽。2月8日來(lái)了，新年也來(lái)了。

　　鍛煉街上人山人海，十分熱鬧。一些小叛就在這里賣(mài)起了東西，小動(dòng)物們看到這些新奇的.小玩意兒和好吃的，就紛紛讓爸爸媽媽買(mǎi)。經(jīng)過(guò)8天7夜，66場(chǎng)比賽后，終于只剩下三只動(dòng)物：小兔、豹子和老虎。小兔想：終于可以和豹子比一場(chǎng)了！豹子想：他們一定都跑不過(guò)我。老虎想：豹子不一定跑得過(guò)，這只小兔子總跑得過(guò)吧。開(kāi)始了，小兔、豹子、老虎都跑的像光那么快，叫人簡(jiǎn)直看不清楚。老虎和豹子由于不是天天練習(xí)，老虎先慢了，后來(lái)是豹子。但小兔天天練習(xí)，所以它一直都保持著那個(gè)驚人的速度。成績(jī)出來(lái)了，小兔第一，1分6秒跑到終點(diǎn)；豹子第二，1分58秒跑到終點(diǎn)；老虎第三，3分52秒跑到終點(diǎn)。小兔現(xiàn)在在環(huán)游動(dòng)物王國(guó)；豹子在山清水秀的維多利亞瀑布；獅子在漂亮的南極洲。小狗呢？小狗啊，當(dāng)然在家里玩唄！

四年級(jí)童話作文 篇2

　　從前，有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大師學(xué)功夫，就千里迢迢去拜螳螂大師為師。螳螂大師被他的精神所感動(dòng)，決定收他為徒。

　　毒蜂也是在螳螂大師門(mén)下學(xué)藝。他有一根“毒針”非常厲害，所以他不把任何人放在眼里，小蜘蛛剛來(lái)的時(shí)候，毒蜂就嘲笑說(shuō)：“你這個(gè)東西，竟然敢來(lái)學(xué)武藝，真是不自量力！”小蜘蛛聽(tīng)了很難過(guò)。可過(guò)了一會(huì)兒，它又想：雖然我沒(méi)有毒蜂聰明，也沒(méi)有“毒針”，但我也有自己的長(zhǎng)處。我會(huì)織網(wǎng)，會(huì)飛檐走壁，也有刻苦學(xué)習(xí)的精神。所以我只要勤奮努力練習(xí)一定可以超越毒蜂！想完他又振作起來(lái)。之后，小蜘蛛刻苦地練習(xí)，別人休息了，它還在練。練到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作都很熟練了，小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”，可小蜘蛛根本不在乎。后來(lái)螳螂大師教一個(gè)非常難的招術(shù)，給徒弟們十天時(shí)間練習(xí)。小蜘蛛把動(dòng)作記牢之后，就開(kāi)始馬不停蹄地練習(xí)，哪怕只有一個(gè)細(xì)節(jié)不明白，他也會(huì)去請(qǐng)教螳螂大師�？恐�刻苦的勁小蜘蛛三天就學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，讓螳螂大師大吃一驚。

　　不久，森林展開(kāi)武術(shù)大賽，闖入決賽的'是小蜘蛛和毒蜂。“比賽開(kāi)始”螳螂大師一聲令下。小蜘蛛因?yàn)榭炭�，所有�?dòng)作都記熟練了，而毒蜂自以為聰明就不練習(xí)。所以小蜘蛛取勝了。

　　后來(lái)，毒蜂去問(wèn)動(dòng)物界有名的貓頭鷹長(zhǎng)老自己失敗的原因，貓頭鷹長(zhǎng)老說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，勤奮努力的人一定可以戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的人。”

四年級(jí)童話作文 篇3

　　一天，身為小白兔的我 丁丁和小灰兔東東一起在山坡上玩龜兔賽跑的游戲。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心，突然一塊大石頭把我絆倒了，我滾啊滾啊，一不留神就滾到了懸崖邊。千鈞一發(fā)之際，東東抓住了我的尾巴，他使出吃奶的力把我從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。我心懷感激，將時(shí)時(shí)刻刻記在心里，于是，我把東東救我一命的事刻在了石頭上，寫(xiě)著：某年某月某日，東東救了丁丁一命。

　　冬天悄悄來(lái)臨了，我和東東的食物快要吃完了，東東對(duì)我說(shuō)： 丁丁，明天我們一起去別的`地方找些食物過(guò)冬吧！ 一天漸漸過(guò)去了，我們倆一無(wú)所獲，只好硬著頭皮到沙灘上碰碰運(yùn)氣。海風(fēng)肆意地吹拂著我倆的臉，河面上結(jié)成了一片冰，了無(wú)生機(jī)。我唉聲嘆氣地對(duì)東東說(shuō)： 我們還是回去吧？不要繼續(xù)找了。 東東斬釘截鐵地說(shuō) 不，我不回去，我還不信了。 為此，我們倆爭(zhēng)吵起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤，盡管雙方筋疲力盡，但是誰(shuí)也不愿讓步。東東狠狠地摔了我一巴掌，我很傷心，我把這件事寫(xiě)在沙灘上，寫(xiě)到：某年某月某日，東東打了我一巴掌。

　　這時(shí)，我的鄰居笨笨豬路過(guò)，一臉茫然地問(wèn)我： 丁丁，你為什么把東東救你的事刻在了石頭上？為什么又把東東打你的事寫(xiě)在了沙灘上呢？ 因?yàn)闁|東救了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感激他，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，至于他打我的事，就讓它隨著海浪一起沖走吧！

　　一米陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，照在東東的臉上，紅紅的。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　森林里住著許多動(dòng)物。有一天，一直狡猾的狐貍看見(jiàn)了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō)：“可愛(ài)的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō)： “可以��！我們又多了一個(gè)小伙伴了�！焙�貍把小雞們哄得很開(kāi)心。

　　狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來(lái)：“救命啊······！大狗快來(lái)救救我吧！”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲，馬上沖了過(guò)去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說(shuō)：“快把小雞放下！”說(shuō)著就沖上前去，把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō)：“謝謝你，小狗。是你救了我�！毙」氛f(shuō)：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的`，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”

　　我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。

四年級(jí)童話作文 篇5

　　在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

　　小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫(xiě)。只要努力，就能寫(xiě)好�！毙⊥脤�(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng)，小猴寫(xiě)得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫(xiě)了。

　　小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的�！毙『镎f(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了�！�

　　接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的.箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿(mǎn)頭大汗，小猴又不想學(xué)了。

　　到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫(xiě)的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

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