關(guān)于四年級關(guān)愛作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級關(guān)愛作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級關(guān)愛作文300字 篇1
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個(gè)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里，聽，一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動(dòng)�？墒�，他克服了身患?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個(gè)著名的理論哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)！
四年級關(guān)愛作文300字 篇2
關(guān)愛是一縷陽光，溫暖每一個(gè)人的心房，關(guān)愛是一把火炬，照亮每個(gè)人的行程，關(guān)愛是一眼清泉，滋潤著每個(gè)人的心田，而對于我來說，關(guān)愛是一封書信，一份溫情，一句問候……這份愛閃在晨曦，閃在我的心間，閃在天地間的每個(gè)角落。
有一天，我因?yàn)樯险n時(shí)玩玩具被請家長，我想象著爸爸見到我后怒發(fā)沖冠的樣子，做好了挨打的準(zhǔn)備。
臉沉沉的，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)都會(huì)來襲，我低著頭，偷偷看向爸爸，爸爸的臉色隨著老師的告狀一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一個(gè)勁向老師道歉，并連連保證我今后認(rèn)真聽課，我想現(xiàn)在如果有個(gè)地縫爸爸一定會(huì)鉆進(jìn)去，此時(shí)爸爸的臉已經(jīng)紅到了耳朵根。時(shí)間在艱澀地流動(dòng)，不知過了多久，在我覺得有一個(gè)世紀(jì)那么長，老師施以的刑罰終于結(jié)束了，我被爸爸拽著往家走，我踉蹌著跟著，生怕離的太近會(huì)挨上一巴掌。
通過這件事，我已經(jīng)知道了關(guān)愛不僅僅是和顏悅色，也有嚴(yán)厲的督促。在接下來的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對我的關(guān)愛。
四年級關(guān)愛作文300字 篇3
關(guān)愛，由此你想到的一定是無比偉大的母愛，但我今天要寫的并不是母愛，也不是親情，而是……
那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在寫作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒筆芯了，我又沒帶筆芯，而且鉛筆也一個(gè)個(gè)成了蘿卜頭，我想：怎么辦?還有一大半作業(yè)沒做。那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得自己變成孫悟空，然后叫筋斗云來幫忙。正在我萬分著急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動(dòng)鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。
其實(shí)，這就是關(guān)愛，即使沒有母愛那么偉大，沒有那么感動(dòng)人心。它也默默地，默默地給人以希望�；蛟S你會(huì)說：不就是一支筆嗎?我也會(huì)!可是我認(rèn)為它是偉大的，雖然沒有那種親情般的滋潤，沒有裝扮、點(diǎn)綴，但它在我心里永遠(yuǎn)是刻骨銘心的，永遠(yuǎn)是一道定格在三年級時(shí)的風(fēng)景線……
關(guān)愛是什么?我常這樣問自己，關(guān)愛難道就必須是偉大的嗎?不，關(guān)愛有時(shí)并不需要鉆石來點(diǎn)綴，有時(shí)樸實(shí)的才是最美的。
四年級關(guān)愛作文300字 篇4
我的生活因關(guān)愛而精彩。我們有父母的愛，老師的愛，朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。
還記得那一次，正在上課，老師出了一道題在黑板上，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不會(huì)，頓時(shí)，班里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是，我的心里已經(jīng)有答案了，但我擔(dān)心說錯(cuò)了會(huì)被老師說和受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師看來了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在說：“不要怕，說錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的�！庇谑牵揖従彽呐e起了手。在我回答完問題后，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指說：“老師相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”聽了老師的話，我的心里像吃了蜜一樣甜，對學(xué)習(xí)充滿了信心，
老師對我的愛不僅體現(xiàn)在課堂上，還挺現(xiàn)在平常生活中。
還記得那一次，我正在寫作業(yè)，突然，一只溫暖的手摸到我的額頭上，我抬頭一看，原來是老師，他那慈祥的眼睛看著我，好像在說：“小璐，你又忘了“三個(gè)一”了嗎？”我馬上挺直了身子。從那以后，我每次寫作業(yè)都感覺老師在我的身旁，提醒我一定遵守“三個(gè)一”。
老師對我的愛是那慈祥的目光，是那鼓勵(lì)的`話語，是那只溫暖的手，我的生活因老師對我的關(guān)愛而精彩。
四年級關(guān)愛作文300字 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“關(guān)愛生命文明出行�！蔽覀儊淼角嗌倌陮m，那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識，還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢，大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們，讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們，告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā)，覺得不好意思，后來在其他小朋友的帶動(dòng)下，慢慢地邁出了步伐，主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們，要遵守交通規(guī)則，從小要有交通意識，做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下，我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去，大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們義工隊(duì)合了影，帶隊(duì)的老師送了我們小禮物，鼓勵(lì)我們這群可愛的小義工，還告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這次活動(dòng)，雖然大家頂著烈日很辛苦，很勞累，但是我們覺得非常有意義，我們太開心了。
四年級關(guān)愛作文300字 篇6
同學(xué)們，你們都是有一雙明亮的眼睛，一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵，一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴，一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關(guān)愛過那些身上有殘缺的人呢?
一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時(shí),紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會(huì)兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個(gè)路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過了幾分鐘，綠燈又亮了，他們走過了馬路。小男孩送走了盲人，看了看手表，馬上說：“呀!來不及了!快走!”說完，馬上狂奔著消失在街頭。
同學(xué)們，我們在生活中，也應(yīng)該向那個(gè)小男孩一樣，去幫助、關(guān)注和關(guān)愛那些身上有殘缺的人，雖然我們的力是非常渺小，可這也是我們對殘疾人的一份愛心。
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