實(shí)用的四年級(jí)地方作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)地方作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)地方作文 篇1
今年我去了浙江象山，我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信，一起來(lái)看看吧！
象山依海而立，是一座美麗的濱海小城。清晨，整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊，宛如害羞的少女，靜靜地傾聽大�！吧成成场钡臏\吟低唱；夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞，聽，那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢？
小城和大海是如此的親密，來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒錯(cuò)！一大早，我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí)，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我閉上眼睛，沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”，咦，什么聲音？原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái)，他們橫著身子，就像是蹩腳的舞者，跌跌撞撞的。身上的殼很亮，很光滑，兩只小鉗子張牙舞爪的，眼睛還瞪著我，就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我，我立馬來(lái)勁了，把它們當(dāng)作目標(biāo)，決定和它們斗一斗。
我伸出大手，一把拍了上去，他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了，一把捏住一只小螃蟹的“手”，想要把它提起來(lái)，哪知道它根本不害怕，大鉗子一收，夾了我一下，雖然不疼，但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳，小螃蟹趁機(jī)逃走了，其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙！可我并不氣餒，“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”，我循著聲音看去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng)，于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去，一摸，�。∈且恢恍◇π�，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用玻璃瓶罩住了它，“嘿嘿，看你還怎么躲！”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我，再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂趣，你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方？
四年級(jí)地方作文 篇2
長(zhǎng)沙，應(yīng)該是我去過(guò)最好的地方，那里不僅僅是繁華的都市，還是一個(gè)令人放松的地方！
那里有一條小街，絕對(duì)會(huì)滿足你的味蕾�？系禄�、燒餅、麻辣燙、火鍋、烤鴨……美食琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。最特別的要數(shù)那家臭豆腐店，店里的臭豆腐聞起來(lái)臭，但吃起來(lái)很香，只要你咬一點(diǎn)點(diǎn)，那些汁，一下子冒出來(lái)，那種美味會(huì)沁入你的心脾。凡去那條街吃過(guò)小吃的人都不得不稱贊：長(zhǎng)沙的美食真是品種繁多，香甜可口！
長(zhǎng)沙不僅有美食而且有迷人的風(fēng)景。比如岳麓山，那里不僅是一座山，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方。那里的風(fēng)景吸引了不少人舉起了手中的相機(jī)。當(dāng)你爬到最高的地方時(shí)，會(huì)看到一些練劍的人在上面練習(xí)，仿若來(lái)到了神仙俠侶的境界。長(zhǎng)沙的景真美呀！
來(lái)到長(zhǎng)沙，不得不提世界之窗。那里是世界的縮影，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它更是令我瘋狂的游樂場(chǎng)。里面有過(guò)山車、幽靈船、還有碰碰車，我最喜歡玩的是過(guò)山車。當(dāng)我坐上時(shí)，我特開心，但是到了途中我卻嚇得大聲尖叫。我喜歡這刺激的感覺。長(zhǎng)沙的游樂場(chǎng)真好玩！
這就是長(zhǎng)沙，一個(gè)繁華的都市。如果你不開心，就去長(zhǎng)沙放松放松吧！
四年級(jí)地方作文 篇3
你和她也許都喜歡去游樂場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書館呢？我說(shuō)，讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書，就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，讀起書來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁(yè)退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來(lái)得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認(rèn)識(shí)我，每次我來(lái)圖書館時(shí)，阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)了！”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué)，總會(huì)來(lái)給它澆水，而澆水時(shí)，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來(lái)�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來(lái)澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來(lái)時(shí)開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無(wú)書”。
我會(huì)從書里走出來(lái)，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個(gè)愛書的人，你一定會(huì)感受到從圖書館飄出來(lái)的縷縷書香。
四年級(jí)地方作文 篇4
說(shuō)起美景，大家肯定都見過(guò)不少：大海、草原、高山、森林……其實(shí)，我們身邊也同樣有不少值得游玩的好地方，今天，就讓我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，帶大家領(lǐng)略一下人民公園的風(fēng)光吧!
人民公園座落在繁華的市中心，走進(jìn)公園大門，就能看到被一泓碧水環(huán)繞的假山，假山上怪石嶙峋，形態(tài)各異：有的像揚(yáng)蹄奔騰的`駿馬;有的像低頭喝水的大象;有的像仰頭打鳴的公雞;還有的像威風(fēng)凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯，登上山頂?shù)男∧就�，俯視綠樹成蔭的公園，欣賞水池中自由游動(dòng)的金魚……
繞過(guò)假山，一條寬敞的林蔭大道就展現(xiàn)在眼前，林蔭道兩側(cè)是幽靜的竹林，一叢叢翠竹掩映著竹林中黑瓦白墻的建筑，構(gòu)成了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫，隨著四季變幻著不同的景色：春天，嫩綠的竹筍在溫暖的南風(fēng)里悄悄從地面鉆出;夏季，炫目的陽(yáng)光透過(guò)濃綠的竹蔭灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑;秋季，淘氣的秋風(fēng)用畫筆把竹葉染上了深深淺淺的黃色;冬季，纖韌的竹枝被冰雪點(diǎn)綴成了瓊枝玉柱……
走出竹林，是一片寬闊的湖面，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，湖邊的柳枝隨風(fēng)輕拂，幾只白天鵝在水中自由的游弋，時(shí)不時(shí)撲打著翅膀，伸長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸，發(fā)出如號(hào)角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐，也可以坐上小船環(huán)湖一圈，享受一段悠閑的時(shí)光。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也想到人民公園玩一圈呢?如果想來(lái)的話，一定要叫上我哦!
四年級(jí)地方作文 篇5
我們學(xué)校的小花園，可以用一個(gè)字形容，那就是——美!
小花園里的花朵是美的，五彩繽紛的，有黃色的菊花，有紅色的玫瑰，還有一些叫不上名的花。每當(dāng)我看見它們，它們都使我感到身體舒暢，心情愉悅。
小花園里的小草是美的，小草綠油油的，非常茂盛，像一個(gè)個(gè)纖弱的女孩，隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，讓人賞心悅目。
小花園里的小亭子是美的，尖尖的房頂，四根柱子頂天立地的，玩累了，就坐在亭子里歇一歇。小亭子雖然擋住了陽(yáng)光，然而，我卻覺得還是陽(yáng)光明媚，讓人喜愛。
這就是我們學(xué)校的小花園，它可以讓人放松心情。我們的小花園，真的可以用一個(gè)字形容，那就是——美!
四年級(jí)地方作文 篇6
在這個(gè)暑假里，我們?nèi)チ酥貞c，這個(gè)重慶都建立在山上連走路都很累。這里不光有山路，而且還有山呢!我們就去了仙女山。
我們一進(jìn)山就聞到了瀑布的味道，我們跟著導(dǎo)游在山里走來(lái)走去，一路上，所有的大樹好像都被瀑布澆了一樣，葉子像“磕頭蟲”一樣滴一滴水就抬起頭。很快，我們就來(lái)到了金龍橋上，金龍橋旁邊的小溪不知道被施了什么法，已經(jīng)變成了牛奶的顏色了!在小溪的上面有很多我沒見過(guò)的昆蟲在上面安了家。
一眨眼，我們又來(lái)到了青龍橋。那時(shí)的我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是，在青龍橋上。一眼望過(guò)去全是大樹，有高的，有矮的，有胖的，又瘦的，有綠色的，有紅色的……美極了!我好像一下子又充滿了力氣期待著下一個(gè)經(jīng)景點(diǎn)。
漸漸，我們又到了第三橋：黑龍橋。大致一看，黑龍橋上又濕又滑沒什么特點(diǎn)，但是，仔細(xì)看，橋旁邊的蜘蛛網(wǎng)上沾滿了露珠漂亮極了!過(guò)了一會(huì)兒一把“大刀”出現(xiàn)在眼前，真是神奇啊!
在仙女山里，我們看見了神奇的風(fēng)景，你們想來(lái)嗎?
四年級(jí)地方作文 篇7
我們學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里是我們上體育課和下課游玩的地方。
我們操場(chǎng)的跑道是五彩的，很寬，夠兩個(gè)人并排行走，清晨第一縷陽(yáng)光照到這里時(shí)，就會(huì)有田徑運(yùn)動(dòng)員在這里訓(xùn)練，那“蹬蹬”的腳步聲，讓人精神百倍。
操場(chǎng)的中間是用草坪做的足球場(chǎng)，這個(gè)足球場(chǎng)可大了，差不多相當(dāng)于五六個(gè)小房子。
對(duì)了，操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)雄偉的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗就會(huì)飄揚(yáng)，像是在和風(fēng)兒打招呼。每到周一早晨，我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，一邊敬禮，一邊看著國(guó)旗緩緩地升上去，國(guó)旗臺(tái)上還會(huì)有一個(gè)人在主持著早會(huì)。
從操場(chǎng)往前走十幾米，就來(lái)到了“校園綠化帶”，這里的樹葉十分茂密，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在草坪上跳躍著。
每到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這美麗的操場(chǎng)上，盡情是玩耍，每到這個(gè)時(shí)候，校園里就會(huì)充滿歡樂的笑聲；變成了歡樂的海洋。
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