海洋世界四年級作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的海洋世界四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋世界四年級作文 篇1
暑假，在一個陽光燦爛的好天氣，爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去游玩。我高興極了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那里，周圍看上去比我想象的還要美。
一走進(jìn)海洋館，展現(xiàn)在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去，一個個千魚缸出現(xiàn)在眼前，來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這里。往前走，海龜池出現(xiàn)了，那里有一種海龜名叫綠毛海龜，是來自澳大利亞大堡礁海岸的，它們虎頭虎腦的在水里游來游去。沿著電梯往下走，我們來到了擁有全國獨(dú)一無二的三種躍層式，180度、120度的全景海底觀光隧道，里面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等，但大家肯定沒有見過的美人魚也出現(xiàn)在海底隧道里，她們與大鯊魚一起翩翩起舞，鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕，“哇，人鯊共舞好可愛、好和諧啊”！我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池，只見兩只斑海豹正在給大家表演，隨著訓(xùn)養(yǎng)師的一聲令下，小海豹們唱起了一首優(yōu)雅的歌曲，突然其中的一只小海豹還來了一個鯉魚跳龍門，濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也為我們表演了一個特殊的節(jié)目，一位訓(xùn)養(yǎng)師假裝不小心掉入水中，三只企鵝也迅速的竄入水中，救起訓(xùn)養(yǎng)師。
啊，海洋世界可真美��！許許多多的海洋動物歡聚在這里�？戳诉@此，我心里想，我們不能去傷害它們，因?yàn)樗鼈兏覀內(nèi)祟愐粯�，也是有生命的。動物永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
海洋世界四年級作文 篇2
星期天，我們學(xué)校組織了一個春游的活動。我非常高興，周六晚上我都沒睡好覺呢！
周日我6點(diǎn)整就起床了，很早吧！但是我7點(diǎn)二十四才到學(xué)校，動作很慢吧！七點(diǎn)半車發(fā)動了，我非常激動，手在不停地動，每秒鐘都能動五六下。大約9點(diǎn)半才到的極地海洋世界。一開始看我們看的是：白鯨。海獅和海豹的表演。那個頑皮的海獅會跳街舞呢！海豚耍的那個雜技那叫一個厲害，如果你們在場一定驚得目瞪口呆！白鯨我就不多說了，它們那個表演那叫一個好！我都不知道用什么詞來形容它們了！如果讓我給它們排排名，它們真的不相上下呀！
這次春游使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了！下次我還要去！
海洋世界四年級作文 篇3
星期六早上，陽光明媚，我們?nèi)以缭绲鼐推鸫擦�，因�(yàn)榻裉煳覀円幉êＱ笫澜缬瓮妗?/p>
海洋世界分為兩個地方，一個是海洋劇場，一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進(jìn)去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著，好不快活，它們時而浮到水面上，把頭露出水面，時而躲在水底，時而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往里走，會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，游得又很快的是什么呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致于讓人們看不清它的動作。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十一點(diǎn)了，表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點(diǎn)四十五分，表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹，這三只海豹可個個都是身懷絕技，它們?yōu)槲覀儽硌萘恕昂１斍颉薄ⅰ昂１吪徘颉钡�，引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養(yǎng)員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚，它們表演了轉(zhuǎn)呼拉圈，轉(zhuǎn)了一個又一個，它們還會跟著飼養(yǎng)員的手勢轉(zhuǎn)圈、鼓掌等，個個憨態(tài)可掬，可愛極了！
看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的'觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這里的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。
有時候時間很窄，指縫很寬，一天的時間就這樣過去了，海洋世界讓我認(rèn)識了很多種魚，長了不少的見識，這里有我的美好回憶，我會再來的，希望下次這里能有更多的“朋友”。
海洋世界四年級作文 篇4
在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們在叔叔阿姨帶領(lǐng)下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。
剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛的小金魚，那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方，只見海獅像個熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來的水球，然后嘭地一下把球頂向空中，球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續(xù)幾次，仿佛鼻子有磁力似的，那么穩(wěn)。頓時，想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時間，卻讓我留下了深深的印象，因?yàn)檫@些美人魚實(shí)在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明了，一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營實(shí)在太快了，而且讓我大開眼界，豐富了許多知識，我打算好好學(xué)習(xí)，爭取每個機(jī)會，希望再去一次夏令營。
海洋世界四年級作文 篇5
今年暑假，我和一些同學(xué)去美國游學(xué)，游覽了舉世聞名的海洋世界。
海洋世界里有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。
身著黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨(dú)來獨(dú)往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。
游客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍(lán)色的水花兒。
幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著充裕的陽光。企鵝用腳夾著孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。
海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾只海獅像約定好似的轉(zhuǎn)向離開了，剩下那只呆呆地望著它們，好像很失落。一只體形稍長的海獅趴在巖石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閑得如同一位老人。
人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。
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