有關(guān)四年級(jí)誠(chéng)信作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
今天是星期天，我們?nèi)胰四芡瑫r(shí)聚在家里休息，這真是很難得的一件事。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，平時(shí)是沒(méi)有可以休息的星期天的，能夠全家人共同過(guò)這個(gè)星期天，我們都覺(jué)得是很高興的。正當(dāng)我們很悠閑自得地在家休息時(shí)，舅舅來(lái)電話，邀請(qǐng)我們到他們家去做客。并且告訴我說(shuō)：他家的小白狗下了三個(gè)小狗仔，特別好玩。它們特別的小，三只小狗仔可以同時(shí)放在一只手里，還會(huì)顯得手上有空余。小狗仔全身布滿很細(xì)很白的絨毛，眼睛也剛剛睜開(kāi)，看起來(lái)好玩極了，快來(lái)看看吧。聽(tīng)了舅舅的話我真想飛到他們家去，于是我和爸爸、媽媽收拾收拾東西就準(zhǔn)備去舅舅的家。剛走到門口時(shí)，我突然想到，我和我的好朋友王云朋、王蔭陽(yáng)約好了要他們上午來(lái)我們家玩的。如果我去舅舅家了，他們來(lái)到之后肯定找不到我的，那我不是失信了嗎？可是不去，我又是多么的想去看看剛剛才會(huì)睜眼的小狗仔呀！我有些拿不定注意了，站在門口猶豫著，媽媽看我在門口磨蹭，就不停地催促我快點(diǎn)走。我看沒(méi)有辦法，就把我和好朋友約好要來(lái)我們家玩的事情如實(shí)地告訴了爸爸、媽媽。
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“這有什么好為難的，你先去舅舅家玩，下午回來(lái)后你再去找他們?nèi)ネ娌痪托辛�。”“可是，我們已�?jīng)約好上午讓他們來(lái)我們家玩的，如果他們來(lái)了而我沒(méi)有在家，那不是失信于他們了嗎？我們這一段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是告訴我們要有誠(chéng)信的。我不想做沒(méi)有誠(chéng)信的人�！蔽壹泵�(duì)媽媽說(shuō)�！靶↓堈f(shuō)得對(duì)，做人要有誠(chéng)信，哪怕是小伙伴之間，答應(yīng)別人的話就要做到。哪么你想怎么辦呢？”爸爸贊許地說(shuō)�！耙晃揖驮诩业人麄儼�，你們?nèi)ゾ司思彝姘�，告訴舅舅我下星期再去他們家看小狗�！薄昂�，就按你說(shuō)的辦吧。”爸爸立刻就同意了。“那你們?cè)诩乙煤玫赝�，出�?dòng)玩時(shí)要注意把門鎖好。”媽媽叮囑著我�！昂玫模瑡寢�，你放心吧，我會(huì)看好家的�！眿寢屄�(tīng)了我的保證后就與爸爸放心地走了。我百般無(wú)聊地在家等著他們，時(shí)間一分一分地過(guò)去了，眼看中午的時(shí)間到了，可是他們也沒(méi)有來(lái)。我一個(gè)人度過(guò)了一個(gè)寂寞的星期天。到了晚上，爸爸和媽媽回來(lái)了，直到進(jìn)門，他們還在興奮地談?wù)撝诰司思野l(fā)生的事，看來(lái)他們?cè)诰司思彝娴煤苡淇臁寢尶吹轿乙粋�(gè)人在沙發(fā)上看電視，就問(wèn)：“他們已經(jīng)回家了嗎？今天玩的怎么樣，還高興吧！”我聽(tīng)了委屈的說(shuō)：“哪玩的高興呀，他們根據(jù)就沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人在家待了一天？”“什么？他們沒(méi)有來(lái)？哪你不是白白在家待了一天？”媽媽憤憤不平地說(shuō)�！翱刹皇菃�？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系兒子，雖然你的朋友沒(méi)有來(lái)，但這一天你也不是沒(méi)有收獲的，你收獲了你人生中一個(gè)非常有價(jià)值的行為，你做到了講誠(chéng)信，你是一個(gè)有誠(chéng)信的人，爸爸為你感到驕傲。兒子，為了祝賀你今天守誠(chéng)信的行為，爸爸請(qǐng)你去吃羊肉串，怎么樣？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)�！昂靡蔽腋吲d極了，一天的郁悶一掃而空。
今天雖然我沒(méi)有去成舅舅家看小狗，但我不后悔，就像爸爸說(shuō)的那樣，我收獲了我的人生價(jià)值——守誠(chéng)信。以后，我還會(huì)繼續(xù)努力，使自己成為這樣的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
今天上英語(yǔ)培訓(xùn)課的時(shí)候，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)袋子，里面有新書及兩本練習(xí)本，又說(shuō)有些袋子老師忘了放練習(xí)本，沒(méi)拿到練習(xí)本的同學(xué)下課問(wèn)老師拿，并要求每位同學(xué)再去買兩本，每本2元。
下課了，一位小朋友去老師處拿本子，我發(fā)現(xiàn)老師根本就不看袋子，就直接把兩本本子遞給了她。我想，反正我們也要花錢再買的，還不如免費(fèi)拿兩本來(lái)，騙媽媽要了錢，說(shuō)是去買練習(xí)本，這樣我就可以用4元錢買我喜歡的零食或玩具，媽媽和老師也不會(huì)知道的。這樣做行嗎？我正在心里盤算著，這時(shí)，我感覺(jué)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“老師、媽媽不知道，你就可以買以前江曉萱帶到學(xué)校來(lái)的果凍泥、書簽、……你一定很喜歡，多次請(qǐng)媽媽買，媽媽都拒絕了，這次你可以自己用錢去買了�！蔽液孟窀杏X(jué)到了美食及玩具正在向我招手呢。我剛想對(duì)老師開(kāi)口，這時(shí)仿佛聽(tīng)到另一個(gè)聲音揪著我耳朵說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，你得到了本子，失去了誠(chéng)信，是得不償失，誠(chéng)信最可貴！”我猶豫了會(huì)兒，最終還是選擇了誠(chéng)信。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兩本本子只不過(guò)4元錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千萬(wàn)元都買不到的，誠(chéng)實(shí)是金，孩子記住，誠(chéng)實(shí)最可貴，今天，你真棒！”
是呀，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的，今天我戰(zhàn)勝了自己，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我好棒！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是做人做事的根本。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，有句話說(shuō)得好：不寶金玉，而忠信以為寶。從古至今，有多少講誠(chéng)信美德的故事被一代一代的人們所傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任與尊敬，也給后人樹(shù)立了榜樣。相反，世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、守信用的人。他們也許是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益，而害了他人，又毀了自己的前途，留下了敗壞的名聲。
震撼全國(guó)的《大頭娃娃駭世慘劇，劣質(zhì)奶粉奪命罪魁》�？戳诉@個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分。幼小的嬰兒真是可憐，剛來(lái)到人間幾個(gè)月就走了。作孽主真是罪該萬(wàn)死。金錢并不是世上最珍貴的東西，時(shí)間、誠(chéng)信、生命這些都是用金錢買不來(lái)的，這些才是最珍貴的。
看了這些故事，我一想起自己平時(shí)所做的不誠(chéng)實(shí)的事，就十分慚愧：
記得那是一個(gè)夏天的下午，天氣十分炎熱，我和表弟十分口渴，可是爸爸媽媽出去了，房們關(guān)了，我們身上也沒(méi)帶錢。這可怎么辦呢？表弟眼睛一亮，一眼盯住了鄰居加的那棵櫻桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了櫻桃，又紅又小�？粗绱苏T人的櫻桃，我和表弟被饞得口水都要流出來(lái)了。再瞧瞧鄰居家的門緊關(guān)著�！拔覀�?nèi)フ獛讉�(gè)嘗嘗鮮吧！”表弟小聲地說(shuō)。我立即答應(yīng)了，把老師教育我們要誠(chéng)實(shí)的話拋到了九霄云外。表弟踮著腳，伸手摘了許多，“真好吃！”表弟一臉興奮的表情。說(shuō)罷，還給我?guī)讉�(gè)，我狼吞虎咽地吃了下去，又甜又酸，味道真好！正當(dāng)我們吃得起勁，門打開(kāi)了，一個(gè)叔叔走了出來(lái)。猛然間，我的臉紅了。叔叔并沒(méi)有指責(zé)我們，反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把紅紅的櫻桃吃進(jìn)嘴里，味道卻是那么苦。
這件事雖小，但讓我一想起來(lái)就非常自責(zé)，因?yàn)槲抑酪蔀橐粋�(gè)品行端正的小學(xué)生，將來(lái)成為一個(gè)品德高尚的、受人尊重的人，就得從點(diǎn)滴做起！一件小事，就像大海里的一滴水，但一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝，我們新世紀(jì)的每一個(gè)人，都是小小的一滴水，雖然不能像大海一樣承載巨輪航行，卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)這樣一句話，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。想到這句話，我就會(huì)想起多年以前發(fā)生的一件事。
那是三年前的春天吧！我的同桌借我一本名叫《七龍珠》的書。這本書實(shí)在太好看了，我就對(duì)我的同桌說(shuō)我明天上午還給你行不，我的同桌爽快地答應(yīng)了：“因?yàn)槟闶俏业暮酶鐐儯揖徒杞o你。”中午回到家，我不由自主地迷上這本書，連飯都不想吃�？戳艘话�，在媽媽的再三催促下，我才匆匆吃了幾口，放下飯碗，我馬上就又捧起書。再一次抬起頭來(lái)時(shí)我突然看到鐘已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我才迅速地背上書包，高高興興地上學(xué)去了。
下午放學(xué)了，我回到家里，突然發(fā)現(xiàn)那本書不見(jiàn)了。我急得找啊找啊，整個(gè)房子都找遍了，還沒(méi)找著。我心想：“這書明天是要還給同學(xué)的呀，可是現(xiàn)在不見(jiàn)了，這可怎么辦呢？”整整一個(gè)晚上，我一直非常不安。一個(gè)念頭忽然從我腦海中閃過(guò)，我可以去買��！于是，我就迅速打開(kāi)家門，跑向書店。
通過(guò)這件事，我知道做人要守信用。講信用，才會(huì)有美好的未來(lái)。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
講到誠(chéng)信，我就不由自主地想到了一個(gè)小故事，故事講的內(nèi)容大概是這樣的：百事可樂(lè)的總裁卡爾到一個(gè)大學(xué)演講時(shí)，一個(gè)名叫杰夫的商人通過(guò)工作人員約好卡爾在演講會(huì)后談一談。演講開(kāi)始后，卡爾就滔滔不絕的講起他怕創(chuàng)業(yè)史、商業(yè)成功必須遵守的原則……，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了他與杰夫約會(huì)的時(shí)間。這時(shí)，一名工作人員來(lái)到講臺(tái)前，放下一張名片，只見(jiàn)名片上這寫著：你和杰夫有約在先�？柦z毫沒(méi)有猶豫，對(duì)大學(xué)生們說(shuō)：“謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的演講，我還想和大家繼續(xù)探討一些問(wèn)題，但我有一個(gè)約會(huì)，而且已經(jīng)遲到了，我不能失約，所以請(qǐng)大家原諒�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了禮堂。原來(lái)訂好的談話時(shí)間，他和杰夫談了30分鐘。
同學(xué)們，我們是不是該反省反��？反省我們是否欺騙了老師、家長(zhǎng)？“人無(wú)信不立”、“君子一言，駟馬難追”。當(dāng)你沒(méi)交作業(yè)時(shí)，你會(huì)不會(huì)告訴老師？當(dāng)你打碎花瓶后，會(huì)不會(huì)告訴父母？��！誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是重要的`，是一個(gè)人最基本的品德。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地?fù)涮焐w地地砸了下來(lái)，眼前白茫茫的一片，那件已過(guò)去很久的事又浮現(xiàn)在了我的眼前。
那是我?guī)е鴦傎I的新錢包去上學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)后就拿出我的錢包左看看右看看，對(duì)著它傻笑。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的錢包紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)：“真好看，在哪兒買的�。 蔽因湴恋鼗卮鸬溃骸霸诓叫薪仲I的！”他們異口同聲地說(shuō)：“我也要買一個(gè)！”他們走后胡雨萱也過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這個(gè)錢包多少錢呀？”我回答胡雨萱說(shuō)：“不貴不貴，才十塊！”
第一節(jié)課下課后，胡雨萱拿了一個(gè)精巧可愛(ài)的小飾品走到我的身邊，張開(kāi)手掌給我看，我驚訝不已，“好漂亮啊！這個(gè)多少錢呀？”胡雨萱回答我說(shuō)：“才兩塊錢呢！”我急忙問(wèn)：“能不能幫我也買一個(gè)��？”胡雨萱一口答應(yīng)了。我打開(kāi)錢包給她拿錢，才發(fā)現(xiàn)我只有一張整五元�！耙晃抑形鐡Q成零錢再給你？”我話音剛落，胡雨萱卻說(shuō)：“這樣吧，你把錢包先給我將錢裝著，等我找了零錢再還給你是一樣的！”我一聽(tīng)，覺(jué)得也行，便答應(yīng)了。
下午，我找胡雨萱要我的錢包，誰(shuí)知她說(shuō)不見(jiàn)了，我一聽(tīng)根本不相信，懷疑她是想強(qiáng)占我的錢包，我就把這件事告訴了老師。下課后，老師問(wèn)：“胡雨萱，你是不是答應(yīng)給王文清買東西，后來(lái)錢包又不見(jiàn)了。到底是怎么回事呢？”胡雨萱低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“我，我是答應(yīng)給，給她買東西�？墒�，錢包突然不見(jiàn)了……”老師聽(tīng)了嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“做人最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)守信，如果不誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有人愿意與你做朋友！”最終，她把錢包還給了我。
從這件事中我明白了做人一定要講誠(chéng)信，不然就不會(huì)有人喜歡你。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
《狼來(lái)了》這個(gè)童話故事，我們都還記憶猶新，對(duì)古代曾子殺豬的故事，我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑，曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊，他果真把豬殺了，燉了豬肉給孩子吃。
誠(chéng)信，乃立身、修德、處事的根本，無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而，社會(huì)上的不守承諾，欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園，給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花，它的用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜，油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽，可以榨出健康美味的油。剩下的菜桿收割以后，經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。
作為培養(yǎng)人才的學(xué)校，其神圣性開(kāi)始動(dòng)搖。弄虛作假，欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊，言行不一，欺騙他人，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
為此，學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育，已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中，做到寓教于樂(lè)。
還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中，讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
前幾天，爸爸從老家給我?guī)Щ亓?只蠶寶寶。要知道，蠶，現(xiàn)在市面上還沒(méi)得賣，得意的我在好朋友潘瑞洋面前眉飛色舞地談起我那9只蠶寶寶，聽(tīng)得他滿心都是蠶，一直央求我給他兩只，我爽快地答應(yīng)了。
過(guò)了幾天，潘瑞洋湊到我跟前試探性地問(wèn)我：“琰琰，蠶寶寶現(xiàn)在怎么樣了？什么時(shí)候我能跟那兩只蠶見(jiàn)面呢？”我這才想起前幾天隨口答應(yīng)他的事�！霸趺崔k？因?yàn)槲业氖韬觯Ｈ~沒(méi)擦干凈，導(dǎo)致蠶寶寶拉稀，死了好幾只，現(xiàn)在只剩下三只了。如果給他兩只，我就只剩下一只了。我可舍不得。哎，反正他也不知道，隨便應(yīng)付一下吧�！毙睦锵胫�，我脫口而出：“蠶寶寶呀，拉稀了，全死了，一只都不剩了�！彼�(tīng)了后只“哦”了一句，就一臉沮喪地走了�？粗x去的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味。畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，不時(shí)回頭看，希望能出現(xiàn)潘瑞洋的身影。原來(lái)只需幾分鐘的回家路現(xiàn)在卻感覺(jué)這么的漫長(zhǎng)。回到家，我向媽媽訴說(shuō)了今天的事情，媽媽把臉一沉，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“琰琰，你還記得去年你學(xué)過(guò)的《我不能失信》這篇課文嗎？如果你記得的話，你就應(yīng)該知道自己要怎么做了。好好想想吧！”媽媽的話讓我想起了那個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小宋慶齡，想起了老師常常教育我們從小要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒謊，一諾千金。幡然悔悟的我立刻把蠶寶寶放進(jìn)小盒子里，飛快地跑回學(xué)校，找到了還在辦公室等媽媽的潘瑞洋，低著頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，今天我騙了你，說(shuō)蠶寶寶全死了，其實(shí)還有三只，是我舍不得它們，不該說(shuō)話不算數(shù)�，F(xiàn)在三只蠶寶寶都在這里，我挑兩只給你，你好好照顧它們。”潘瑞洋說(shuō)：“琰琰，謝謝你，跟我說(shuō)了實(shí)話。其實(shí)我沒(méi)生你氣。至于蠶寶寶，我要一只就可以了，另外兩只你自己好好養(yǎng)著，看看誰(shuí)養(yǎng)的好�！薄班牛 蔽议_(kāi)心地點(diǎn)著頭，壓在心里的大石頭落了地，整個(gè)人輕松了，蹦蹦跳跳地回了家。
親身經(jīng)歷過(guò)，我才真正明白誠(chéng)信的可貴。今后我再也不把誠(chéng)信弄丟了。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
誠(chéng)信，是一種值得贊揚(yáng)的美德，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅代表著人與人之間的信任，還飽含著濃濃的父愛(ài)。
一天下午，爸爸陪我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課。在路過(guò)一家書店時(shí)，我想進(jìn)去看看。當(dāng)時(shí)距離上課還有一段時(shí)間，爸爸就同意了我的提議。書店是剛開(kāi)業(yè)的，里面的人很多。我擠進(jìn)人群，抽出一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的書，隨手翻了幾頁(yè)，很快被書中的情景打動(dòng)了……正當(dāng)我捧著書津津有味地閱讀時(shí)，爸爸催我趕緊上路。我讓爸爸幫我買下這本書，可是排隊(duì)的人太多了，如果買了書，上課就會(huì)遲到。爸爸安慰我說(shuō)：“下次給你買，現(xiàn)在先去上課吧�！蔽易焐想m然是答應(yīng)了，但心里還是不太情愿。整整一個(gè)下午，我都在思念著那本書。我心想，爸爸天天這么忙，肯定不會(huì)把這件小事放在心上。
第二天早上起床后，我沒(méi)有看到爸爸，心里納悶，爸爸去哪里了呀？“啪—啪—”一道閃電劃過(guò)天際，緊接著烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒功夫，窗外下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后撲向大地，瞬間整個(gè)城市被包圍在雨水之中。天哪！爸爸還沒(méi)帶雨具呢！他什么時(shí)候才能回來(lái)呀？眼看著雨越下越大，越下越急，我心里已經(jīng)擔(dān)心到了極點(diǎn)。終于，熟悉的鑰匙聲在門外響起，我馬上走出屋子，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了門口，他渾身濕漉漉的�？赡芤�?yàn)樘炖浒�，爸爸雙臂緊緊地抱在胸前，任雨水順著頭發(fā)、衣服滴到地板上，樣子十分狼狽�？吹桨职值臉幼�，我心里一陣酸，有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)，爸爸沖我張嘴笑了，并從懷里小心翼翼地掏出了一個(gè)袋子遞到我手中。這時(shí)我才恍然大悟，爸爸是擔(dān)心被雨水淋濕袋子，因?yàn)榇永锩嫜b著的是我夢(mèng)寐以求的那本書！
我接過(guò)潮乎乎的袋子，心里久久不能平靜。望著窗外的雨，每一滴都像是父親用誠(chéng)信帶來(lái)的愛(ài)，滴在心里，銘記心頭。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。但是，爸爸對(duì)我的愛(ài)，卻沒(méi)有停止。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到金庫(kù)的鑰匙。
記得有一次，星期五上學(xué)時(shí)，周含喆說(shuō)：“我買了兩輛小車，”我說(shuō)：“我不相信，”我跟他說(shuō)：“如果，你有兩輛小汽車，我就送給你一輛小車�！笨墒俏业男睦锍霈F(xiàn)了兩種想法，一個(gè)是不給他，一個(gè)是給他，最終我選擇了正確的想法，老師常常教育我們一定要遵守誠(chéng)信呀！
星期五晚上玩時(shí)，周含喆確實(shí)買了兩輛小汽車，我舍不得把小車送給他。周含喆說(shuō)：“你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好同學(xué)啊！我失去了我的小車，但得到了誠(chéng)信。
我們一定都要遵守誠(chéng)信，時(shí)時(shí)刻刻講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信學(xué)子，樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，創(chuàng)誠(chéng)信校園吧！
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