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    我們的校園四年級作文

    時間:2022-04-20 12:51:17 四年級 我要投稿

    【推薦】我們的校園四年級作文錦集十篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我們的校園四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】我們的校園四年級作文錦集十篇

    我們的校園四年級作文 篇1

      我的校園像個大花園,我們就像花園里的一朵朵鮮艷的花,我們在這個花園里茁壯成長。

      走進(jìn)大門,望到的是一個大花壇,里面的迷宮,彎彎曲曲,像一條龍身上紋著美麗的圖案,讓人百看不厭。

      接著走進(jìn)教學(xué)樓,只聽見朗朗的讀書聲,婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,在空中回蕩。

      從樓梯下來,來到草坪,春風(fēng)拂面,小草偷偷探出頭來,給大地染上一片濃濃的綠,鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨,當(dāng)你走進(jìn)她,就會發(fā)現(xiàn)小草的臉上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。如果你留心,就會發(fā)現(xiàn)每顆小草都把腰挺得直直的,水靈靈的,招人喜愛!一陣微風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,似乎在歡迎你的到來。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上,小草準(zhǔn)會調(diào)皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“壓迫”。在這里,潔白的云,湛藍(lán) 的天,構(gòu)成一幅絕妙的水彩。

      這還只是學(xué)校的草坪,美的地方還多著呢!歡迎您到我的學(xué)校來玩。

    我們的校園四年級作文 篇2

      我們的學(xué)校位于西安市北郊,那里綠樹成蔭,鮮花盛開。其中,我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

      校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香,好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯;▔車脰艡趪,四周挺立著一排綠樹,微風(fēng)吹來,樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹枝上,小鳥在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動聽。花園里開滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那可愛的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲飛到了樹杈上;▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

      “叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書;還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

      我愛校園的花壇,更愛培育花壇的園丁們。

    我們的校園四年級作文 篇3

      我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

      春天,校園里充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學(xué)們背著書包開心的上學(xué)。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學(xué)生的讀書聲。

      夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學(xué)們無精打采的,許多同學(xué)都在買冰棒吃。夏天的校園里,同學(xué)們讀書的時候,校園里非常安靜,好像在聽同學(xué)們讀書。

      秋天,銀杏樹上掛滿了金色的樹葉,許多樹上都結(jié)滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園里就像是童話世界。下課了,好多同學(xué)都在撿樹葉,然后把撿來的樹葉做成樹葉標(biāo)本。

      冬天來了,下雪了,校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然后開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出游戲。

      這就是我美麗的智慧校園。

    我們的校園四年級作文 篇4

      我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上,我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟,南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了!雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村,但在同學(xué)們的心中,它是一所充滿智慧陽光的校園,是伴我們健康快樂成長的樂園!

      走進(jìn)校園第一眼看見的是一幢黃藍(lán)相間的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹,每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣,讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過每一天!

      在我們的校園內(nèi),今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場,還為我們設(shè)計了四行跑道,還有打籃球和乒乓球的地方,特別是操場中間的升旗臺,那是我們每周升國旗的地方,使我們能夠時刻為祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí)!

      我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩,學(xué)校里會在每個節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。

      我最喜歡的是我們的課間操活動,它能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時也鍛煉了我們的體質(zhì)。

      我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村,但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施,那就是每個班都有班班通,可以通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流,還可以看視頻,看電視,加上老師的悉心教導(dǎo),讓我們也能跟上信息時代的潮流。

      總之,我的學(xué)校是一所充滿著多面化的教育模式的學(xué)校,是一所充滿智慧的校園!

    我們的校園四年級作文 篇5

      這里承載著美麗的夢想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個家,我的智慧校園。

      早晨,我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來,抬頭望著湛藍(lán)的天空,還有那高高飄揚的紅旗,我的心情是那么的愉快。

      看,操場上管樂隊的同學(xué),正在認(rèn)真的演奏樂器,老師在用心的給他們指導(dǎo),小鳥也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團(tuán)隊,校園充滿了智慧。

      上課了,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題的時候,同學(xué)們爭先恐后的舉手回答,老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲,有時也會傳出歡快的笑聲,有些開小差的學(xué)生,也會被這學(xué)習(xí)氣氛所感染,認(rèn)真聽講,這是我們的魔力課堂。

      智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂。下課了,同學(xué)們也會嬉戲、也會打鬧。你聽,誰喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會歡呼。

      這就是我的智慧校園,它讓我成長,它是我快樂。

    我們的校園四年級作文 篇6

      我的學(xué)校是綠都城小學(xué)。它是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學(xué)校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學(xué)教室。

      每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊:“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進(jìn)校門,你放眼望去!那個4層建筑是我們的教學(xué)樓,那里有美麗大方、博學(xué)多才的老師,有孜孜不倦的學(xué)生。老師在那里神采飛揚的講課,同學(xué)們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發(fā)言。美術(shù)課里有另一個世界,讓我沉浸在藝術(shù)的海洋。

      春天,薔薇花的枝條從校園兩側(cè)的圍墻伸出頭來,爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的,淺綠色,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間,盛開著許多薔薇花。一陣微風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳,像一個個穿著粉紅色紗裙的小女孩。

      夏天,操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘,為我們遮住刺眼的陽光,帶來絲絲清涼。

      秋天,一走出教學(xué)樓就聞到了一股濃郁的桂花香,讓人感覺學(xué)習(xí)的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多,它終年常綠枝繁葉茂,秋天開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說:桂花糖、桂花餅......

      冬天,雖然天氣很冷,但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂,同學(xué)們都十分喜歡下雪,我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......

      這就是我們的學(xué)校,我們的充滿智慧的校園。

    我們的校園四年級作文 篇7

      我們生活在一個溫馨的校園,這里充滿了陽光,充滿著幸福。

      學(xué)生的幸福,莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。

      語文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來讀古詩,正巧,輪到我的同桌(學(xué)習(xí)成績特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴(yán)肅地再次相請,他才無奈地慢悠悠地站起來,還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會不會生氣呢?

      老師微笑著鼓勵他說:“快讀吧,在課堂上朗讀的機會可是很難得的!”可他毫不為所動。

      老師想了想,又說:“要是你再不讀的話,這本新的語文書可就是我的`了。”說著老師就要去拿書,同學(xué)們都笑了起來。他著急地說:“不,不要。”

      “那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會嘲笑你的,讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀?”

      “是——”同學(xué)們響亮地回答。

      可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

      “他一定是怕自己讀不好,來讓我們來鼓勵他一下,給他點掌聲!

      老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

      終于,他張口了,可是只念了個題目,又停了下來。

      老師仍然笑瞇瞇地說:“讀得很好,繼續(xù)呀!來,再來點掌聲!

      掌聲結(jié)束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

      “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

      在我們第三次掌聲的鼓勵下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回,好像有人在無聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

      遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

      學(xué)生的幸福,更在于生活在一個團(tuán)結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。

      你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅持到校上課。老師說:“小鵬同學(xué)行動很不方便,你們大家可得幫幫他!

      于是,同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂,隨時為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會攙扶著他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長則會主動分擔(dān)他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽……

      這回,小鵬的父母不再擔(dān)心了,小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。

      我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭里,是多么幸福。

    我們的校園四年級作文 篇8

      我在新惠第二小學(xué)上學(xué),我的學(xué)校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

      進(jìn)了學(xué)校的大門,往右走,映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的,有五層呢!教學(xué)樓有三個門,兩個小門,中間一個大門。有十二根大圓柱,要三個人拉手才能圍起一個。教學(xué)樓的正中掛著校徽,校徽兩邊分別寫著四個大字:“團(tuán)結(jié)友愛”、“活潑向上”

      從教學(xué)樓中門走出來,正中央是升旗臺,升旗臺上聳立著旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪,那里花開得繁茂,五彩繽紛;草長得茂盛,翠綠迷人;周邊還栽著大松樹,飽經(jīng)風(fēng)霜日曬,長得蒼翠欲滴,像一個個粗壯的巨人,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

      從升旗臺一直往前走,就是操場。操場很寬大,操場前面迎面的是藝術(shù)墻,那兒畫著各式小朋友的運動圖案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打網(wǎng)球的,有跳繩的,有跳皮筋的……

      藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺,乒乓球臺左邊是一些運動器材,再往左走,一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前,這不是真的風(fēng)景,可是有哪一個地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢?

      我的校園美,我愛我的校園!

    我們的校園四年級作文 篇9

      我們有一個美麗的學(xué)校,我所讀的學(xué)校是:東風(fēng)西路小學(xué),為省一級學(xué)校。所以吸引了很多學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和成長。

      一進(jìn)校門,一個大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那么大,在操場上,我們可以做很多的運動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當(dāng)周一升國旗和校旗的時候,我們?nèi)M瑢W(xué)一起站在操場上吶喊著國歌,氣勢磅礴。

      大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的士兵一樣,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當(dāng)下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨,而當(dāng)炎熱的時候,它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁,像翠綠的屏障,像綠色的竹筍,色彩明艷。

      操場后面的教學(xué)樓的最頂層有一個天臺花園,花園里有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽;,玫瑰的鮮花,美極了!

      我們的學(xué)校真美!這是我學(xué)習(xí)知識的殿堂,是我成長的樂園。

    我們的校園四年級作文 篇10

      我們都愛自己的校園,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我們都已對校園無比熟悉,今天我就來寫一寫校園的操場。

      這里,一下課便會很熱鬧,許多同學(xué)都在玩。操場上有單杠、有爬梯,還有乒乓球桌。在墻上,也有標(biāo)語和涂鴉。下課時,同學(xué)們有的打籃球,有的玩單杠,有的打乒乓球,還有的爬爬梯,玩得不亦樂乎。玩單杠的小朋友,會的花樣可多了。什么倒掛金鉤,最拿手了!而且,每次高年級同學(xué)打籃球時,總是會吸引一大群“觀眾”觀看,好不精彩!

      但有時,操場上也是安靜的,那是上課的時候。特別是秋天,操場上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風(fēng)吹過,滿地的黃葉便輕輕漾起波紋,好看得很。有時,走在地毯上,稍微一抬腳,幾只”黃蝴蝶“便飛舞在空中,十分優(yōu)雅、美麗。

      其次是夏天,正是樹葉茂盛的時期。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,顯得十分幽靜。偶爾飛過幾只蝴蝶,色彩斑斕,給這幅”畫卷“添上了”點睛之筆“。

      我愛校園的操場,更愛我美麗的校園!

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