【精選】四年級(jí)學(xué)生作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
大家好！我是鋼筆，在兩年前我已經(jīng)來(lái)到了我小主人的家了。
記得我來(lái)到小主人家里的時(shí)候，小主人覺(jué)得我很新鮮的，因?yàn)槲业念^上戴著一個(gè)米奇老鼠，身穿著一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我，西瞧瞧我，這時(shí)，我的“廬山真面目”終于被顯露出來(lái)，小主人買(mǎi)了一本厚厚的字帖回來(lái)，每天都用我練字，我呢？而感到非常珍惜我，我小主人寫(xiě)完字就小心翼翼地放回盒子里讓我睡覺(jué)，有時(shí)我渴了——沒(méi)有墨水，小主人就輕輕地把水放在我的嘴里讓我喝。
有一次，小主人參加了“全市的書(shū)法比賽”獲得了第二名呢，因此我也感到驕傲。
因?yàn)椋≈魅嗣刻於加梦�，我就生病了，但我也有為小主人服�?wù)，但是，我的病越來(lái)越重，再也不能為小主人服務(wù)，小主人的媽媽見(jiàn)了說(shuō)要把我扔了，可小主人就要她的媽媽去找“醫(yī)生”給我看病，小主人的`媽媽無(wú)辦法，只好帶我去醫(yī)院——鋼筆維修店給我看病，原來(lái)我的胃壞了，哦，天��！給我做了一次大手術(shù)，終于我的病好了。我又可以為小主人服務(wù)，這時(shí)，小主人更珍惜我了……
噢！我暫時(shí)介紹到這里了，因?yàn)槲矣忠獮樾≈魅朔⻊?wù)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
寒假中，我饒有興趣地在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——制作冰糖。
按照書(shū)上的步驟，我先準(zhǔn)備熱水、一些白糖、一個(gè)大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后，就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先舀幾勺白糖放入水中，再向瓶中倒入熱水進(jìn)行攪拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀為止。然后，我在筷子上綁上幾根棉線，并將筷子橫放在瓶口，棉線垂直放入糖水中。最后，我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。
一個(gè)星期過(guò)去了，二個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有白糖析出來(lái)。我心想：怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子，說(shuō)：“看來(lái)天氣太冷了，沒(méi)法讓水蒸發(fā)掉，那只好加熱了!”因此，我們就開(kāi)始給水加熱。轉(zhuǎn)眼間，瓶子開(kāi)始冒出熱氣，隨著水分的蒸發(fā)，冰糖出現(xiàn)了，有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，也有方方的，各式各樣，都粘在了棉線上。
我歡天喜地，喊叫著：“我成功了!”
這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道了冰糖是如何產(chǎn)生的，它是因?yàn)槊蘧�的末端吸收了含有糖分的溶液，當(dāng)水分蒸發(fā)后，棉線的末端就留下了結(jié)晶體，那就是冰糖了!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
媽媽聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午會(huì)有陣雨。到了下午，陣雨果然如期而至。
下午，我們正在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，天色漸漸暗了下來(lái)。我感覺(jué)到了這無(wú)形的黑暗，便抬起頭，窗外黑乎乎的，像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語(yǔ)文的劉老師似乎也注意到了，抬頭看了看，過(guò)了一會(huì)兒便悄無(wú)聲息地關(guān)了燈，教室里突然漆黑一片。同學(xué)們的尖叫聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，有的還捂住眼睛不敢睜開(kāi)。
忽然，微弱的“轟隆隆”聲進(jìn)入了我的耳朵，這聲音由遠(yuǎn)到近，變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來(lái)，這雷聲有時(shí)像哇哇大哭的嬰兒，哭得幾近讓人發(fā)瘋；有時(shí)像一位美麗的鄉(xiāng)下女子唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌，細(xì)小而輕柔。雷聲戛然而止，我剛等的不耐煩，一道炫目的白光在我眼前閃了一下，接著又是一下！是閃電！
立刻，滂沱大雨也不甘示弱，馬上“嘩啦啦”的下了起來(lái)。雷聲和閃電就像老虎和蛇，一個(gè)在吼，一個(gè)在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手，“放人”！我們立即歡呼雀躍地跑下樓，開(kāi)始狂歡：有的連傘都不打，直接沖進(jìn)雨里痛痛快快地洗個(gè)“雨水澡”；有的一邊在雨中打著傘，一邊唱起了一首首美妙的關(guān)于雨的歌；有的冒著被老師批評(píng)的危險(xiǎn)，跑去抓蝸牛。
雨后，天晴了，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加嫩綠鮮艷了；而喜歡雨的小動(dòng)物自然就出來(lái)了，夜晚，有可能會(huì)聽(tīng)到青蛙在唱歌呢！這真是歡快的一天！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
《三字經(jīng)》的原文雖然有一千余字，但全文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。它的里面有尊敬父母、有愛(ài)兄弟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為等行為美德，同時(shí)也。包括許多我們?cè)撜莆蘸土私獾淖匀患皻v史知識(shí)。
當(dāng)我讀到‘‘養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰�！边@句話的時(shí)候，就想到為人在教育子女方面，如果只給他們提供物質(zhì)所需，服養(yǎng)他們長(zhǎng)大，卻沒(méi)有好好教育他們?cè)鯓幼鋈�、做事，這就是父母的過(guò)錯(cuò)。同樣，老師如果沒(méi)有在學(xué)習(xí)上好好教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生懶惰心理，不好好學(xué)習(xí)，學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，這就事老師的過(guò)錯(cuò)，由此可見(jiàn)，古人對(duì)教育多么重視呀。
其中令我最難忘的一句：“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。”此時(shí)此刻，我的腦海中出現(xiàn)一幅畫(huà)面，蠶正在吐絲，將自己包裹，蜜蜂在花叢中穿梭……我心中涌起了一股熱血，蠶能吐絲，結(jié)繭。供人織成絲帛；蜂能釀造甜甜的蜂蜜，給人食用，人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，沒(méi)有本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)，就連小小的昆蟲(chóng)也不如��！所以我們學(xué)生不能荒廢了學(xué)業(yè)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一名現(xiàn)代的學(xué)生，我們應(yīng)但不管將我們的國(guó)家傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)光大，取其精華去其糟粕，世世代代永相傳。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我的家里有一個(gè)美麗的小院，那里春夏秋冬都美如天堂。
小院，在春的撫摸下，顯得更加有精神，門(mén)兩旁的兩棵鐵樹(shù)好像一踵機(jī)關(guān)似的，只要陌生人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)用自己的刺去刺陌生人�；▔锩娴蔫肿訕�(shù)，又從冬天的無(wú)精打采、有氣無(wú)力的樣子，變回了抬頭挺胸、高昂的樣子，而且還長(zhǎng)出了新的嫩芽，旁邊的橘子樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，變得更壯實(shí)了。
夏天，我家小院里的柚子樹(shù)，如同被童話里的女巫施了魔法一樣，立馬變得枝繁葉茂了，下面有許多的樹(shù)陰，它旁邊的橘子樹(shù)也開(kāi)了花，結(jié)出了一小棵的果子。
秋天，我家的小院里變得火紅一片，因?yàn)猷従蛹业臈魅~樹(shù)的楓葉，飄到了我家的小院里，所以我家的小院變得紅葉似火，再看看那兩個(gè)門(mén)衛(wèi)，也漸漸地失去了春天時(shí)候的精神。
冬天，童話里的女巫又在我家的小院里施了魔法，讓萬(wàn)物變得毫無(wú)生氣，屋頂上、地上、樹(shù)上都變成了白色，給人一種說(shuō)不出來(lái)的寂寞感。
我love我家的小院，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)窮的快樂(lè)。
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