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實(shí)用的四年級(jí)南瓜作文300字36篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的四年級(jí)南瓜作文300字，歡迎大家分享。
四年級(jí)南瓜作文 1
爸爸見(jiàn)我愛(ài)吃南瓜餅，可自己又沒(méi)做過(guò)。因此，我們開(kāi)始學(xué)做南瓜餅。
下午，我跟爸爸開(kāi)始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái)。爸爸拿著一本菜譜，看著書(shū)上面所說(shuō)的配料，準(zhǔn)備起來(lái)。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜，所以，爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的又大又黃的南瓜，還有糯米粉、白砂糖。
開(kāi)始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小塊放到鍋里，悶上十幾分鐘，讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準(zhǔn)備做餅時(shí)，爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有做餅的`模子，只能找另外圓形的東西湊合湊合吧�！蔽以诠褡由厦嬲业搅艘粋�(gè)瓶子的蓋子，問(wèn)：“爸爸，這個(gè)可以嗎？”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，可以啊�！庇谑牵夷弥瞎厦嫦翊昴z泥一樣，搓得圓圓的，壓在蓋子上壓平，然后爸爸把南瓜餅用力抖出來(lái)，第一個(gè)南瓜餅做好了，接著我們又做了幾個(gè)，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。
爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。在蒸南瓜餅的時(shí)候，我的心撲騰撲騰地跳著，盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。
南瓜餅熟了，我嘗了一個(gè)，“哇！真好吃。”我開(kāi)心地說(shuō)道。
我跟爸爸做的南瓜餅無(wú)任何食品添加劑，純屬天然的，十分好吃。歡迎大家來(lái)品嘗。
四年級(jí)南瓜作文 2
星期天，老師給我們布置了手工作業(yè)，我想做個(gè)特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個(gè)勺子，還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開(kāi)，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來(lái)，還挺難掏的。掏干凈后我們開(kāi)始開(kāi)小窗戶，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開(kāi)了一個(gè)個(gè)棱形的透光窗。
我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來(lái)固定蠟燭，我把蠟燭插在牙簽上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來(lái)，上面沒(méi)斷的再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來(lái)。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了。可是，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，南瓜燈的底部是尖的'站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個(gè)辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了，我把蠟燭點(diǎn)燃，啊，真美！南瓜燈透過(guò)棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光，照得整個(gè)屋子美麗極了，看著自己做的南瓜燈，我心里得意極了，真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。
四年級(jí)南瓜作文 3
上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩，因?yàn)閶寢層惺�，所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽(tīng)璇璇說(shuō)他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界，玩得不亦樂(lè)乎。雖然玩了大半天時(shí) 間，但仍然意猶未盡。
于是這個(gè)周末，孩子們繼續(xù)謀劃，將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意：因?yàn)榈诙炀褪侨f(wàn)圣節(jié)了，孩子們自己動(dòng)手，每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅(qū)車去了早市，整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來(lái)，淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買(mǎi)的'，正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法，給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開(kāi)心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書(shū)、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY，哪一樣也沒(méi)耽誤。
四年級(jí)南瓜作文 4
以往的暑假清閑的時(shí)候，我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。
又是一個(gè)夏天，姥姥在后院曬著南瓜子，說(shuō)可以炒著吃�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，南瓜子還沒(méi)有在地上鋪均勻，隆隆的悶雷就響了起來(lái)。由于南瓜子太多，只收回來(lái)一部分，其余的都在留在外面讓雨淋個(gè)透濕。
第二天早上，雨后的空氣又清新又涼爽。我來(lái)到后院撿昨天的南瓜子，卻驚奇的`發(fā)現(xiàn)：潮濕的南瓜子全部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽!而且長(zhǎng)得還挺快，一夜之間已經(jīng)長(zhǎng)得有小手指頭那么高了！又細(xì)又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠，死死地巴在堅(jiān)硬的洋灰地上，有的還鉆進(jìn)了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它們移進(jìn)花池里。
不過(guò)很可惜啊，在盛夏毒辣的陽(yáng)光下，這些之前既頑強(qiáng)又皮實(shí)的小苗全都偃旗息鼓，一棵也沒(méi)活成。不過(guò)我想，它們畢竟是從堅(jiān)硬的洋灰地上長(zhǎng)起來(lái)的，光靠那點(diǎn)可憐的雨水和塵土，竟然存活快一個(gè)月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他們那令人震撼的頑強(qiáng)的生存毅力將于人世間永存。
四年級(jí)南瓜作文 5
豬頭書(shū)記小時(shí)較玩皮，他一直住在姥娘家，他姥娘因他的惹事生非自然對(duì)他管得嚴(yán)。大約十來(lái)歲的時(shí)候，放學(xué)后，他跑到他姥娘家的菜地里，見(jiàn)有未長(zhǎng)成的嫩南瓜，他用削鉛筆的小刀挖個(gè)四方的.口子，將里面的南瓜瓤子掏出來(lái)，然后拉一泡屎尿在嫩南瓜里，拉完屎，用南瓜葉擦了屁股，提上褲子，然后用剛挖的南瓜塊堵住。由于南瓜出筋，所以南瓜很快便會(huì)愈合傷口，不影響嫩南瓜繼續(xù)生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成大南瓜。
一天，豬頭書(shū)記的姥娘喜滋滋地將大南瓜摘回，放在案板上，準(zhǔn)備做飯。因?yàn)槟瞎祥L(zhǎng)得大，不好切，只好亮起刀來(lái)用勁切下去。沒(méi)有想到切開(kāi)南瓜的瞬間，南瓜里面的屎尿?qū)⒇i頭的姥娘呯了個(gè)一身一臉。恰好豬頭書(shū)記背著書(shū)包放學(xué)剛回到家，看到其姥娘的一身一臉的屎尿，不由得嘿嘿笑了起來(lái)。其姥娘一看，便知是豬頭書(shū)記的惡作劇。顧不得去擦身上的屎尿，抓住豬頭狠狠地揍了一頓。
這件事還是我在高鎮(zhèn)工作時(shí)，有一次我和豬頭書(shū)記一起下鄉(xiāng)，在車上沒(méi)事閑聊說(shuō)到小時(shí)候的玩皮事時(shí)，豬頭書(shū)記自己親口說(shuō)起他自己的童年趣事。
四年級(jí)南瓜作文 6
春天到了，小烏龜去商場(chǎng)里買(mǎi)了幾顆南瓜種子，他回到家，來(lái)到家的后院，刨了幾個(gè)坑，把種子小心翼翼地放進(jìn)坑里，又把坑埋上泥土。小烏龜每天都來(lái)看看種子怎么樣了，心在想：如果能讓南瓜快快長(zhǎng)大，那該多好��！
小烏龜每天給種子松土、澆水、施肥、除草，精心培育自己的南瓜籽。漸漸地，種子長(zhǎng)出了小芽，他看見(jiàn)了高興地叫到：“我的種子發(fā)芽了！”住在隔壁的小鳥(niǎo)基利也高興地嘰嘰喳喳叫起來(lái)。又過(guò)了些日子，烈日炎炎的夏日來(lái)了，小烏龜還是堅(jiān)持去給自己的.小芽做培育工作。有一天，小烏龜發(fā)現(xiàn)自己的小芽變成了許多葉子，又高興得手舞足蹈。一個(gè)星期后，小烏龜發(fā)現(xiàn)葉子上有許多蟲(chóng)子，連忙叫來(lái)小鳥(niǎo)基利幫忙除蟲(chóng)，基利低下頭，用尖尖的嘴巴把蟲(chóng)子一條條啄掉了，小烏龜非常感謝小鳥(niǎo)，還答應(yīng)送她一個(gè)大南瓜。
秋天到了，小烏龜種的南瓜豐收了，他用自己的勤勞獲得了一個(gè)個(gè)大南瓜�？墒沁@么多又大又重的南瓜該怎么運(yùn)回家呢？小烏龜請(qǐng)來(lái)了小兔司機(jī)，小兔司機(jī)高高興興地把小烏龜?shù)哪瞎线\(yùn)回了家。
晚上，小烏龜做了南瓜大餐，請(qǐng)森林里的小動(dòng)物們都來(lái)品嘗。
四年級(jí)南瓜作文 7
一天，小烏龜艾艾在地上撿到一顆南瓜籽，于是準(zhǔn)備回來(lái)播種。他先挖好一個(gè)土坑，再把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去，接著用一些土蓋住口子，然后心里暗暗想：小種子，小種子，你快快長(zhǎng)大，變成大大的南瓜吧！旁邊的小鳥(niǎo)馮馮也扇著翅膀不停地叫道：“小種子，快快長(zhǎng)大！”
過(guò)了幾天，小種子慢慢地探出頭來(lái)，綠油油的，真可愛(ài)！小烏龜心花怒放，眉開(kāi)眼笑。它細(xì)心地給小苗澆水，對(duì)身邊的馮馮說(shuō)：“下次有蟲(chóng)子，你可要趕緊處理掉哦！”馮馮爽快地答應(yīng)了艾艾的'做法。
艾艾每天都勤勞地除草澆水，照顧小苗。日子一天天過(guò)去，綠油油的葉子長(zhǎng)得更多更大了，艾艾和馮馮合作架起了南瓜棚，讓枝葉順著棚往上爬�？墒前l(fā)現(xiàn)葉子上有一些蟲(chóng)子，正在啃葉片。它趕忙喊來(lái)馮馮，馮馮用自己的神秘武器——尖尖的嘴巴，啄死了這些蟲(chóng)子。艾艾非常感謝它！
秋天到了，南瓜終于成熟了。艾艾摘下最大的一個(gè)南瓜，對(duì)馮馮說(shuō)：“多虧了你平時(shí)捉蟲(chóng)，不然南瓜都結(jié)不出來(lái)呢！”兩個(gè)人一起抱著沉沉的大南瓜，興高采烈地回家慶祝了。
四年級(jí)南瓜作文 8
兔媽媽準(zhǔn)備做南瓜餅給一家人當(dāng)晚餐。小兔子自告奮勇要去菜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，兔媽媽有點(diǎn)不放心小兔一個(gè)人去，可小兔認(rèn)真地向媽媽保證沒(méi)問(wèn)題。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到菜地里，菜地里的蔬菜品種可真多呀！小兔子小心翼翼地來(lái)到南瓜田里，生怕踩壞了蔬菜。他挑中了一個(gè)最大的南瓜，紅紅的大南瓜像個(gè)胖乎乎的'娃娃，十分惹人喜愛(ài)。可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大了，它比小兔的身子還大好幾倍呢。小兔子用盡全身的力氣，可還是搬不起來(lái)。
該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔子看著大南瓜發(fā)起了愁。這時(shí)，好朋友小熊騎著自行車一陣風(fēng)似的穿過(guò)小兔子的身邊。
聰明的小兔子靈機(jī)一動(dòng)。他想：車輪子是圓的，車輪子可以飛快地滾動(dòng)。南瓜也是圓的，我為什么不試著把南瓜滾回家呢。
說(shuō)干就干！小兔子貓著腰，雙手輕快地推著南瓜滾動(dòng)。他一邊快樂(lè)地哼著歌，一邊滾動(dòng)南瓜。媽媽看見(jiàn)小兔運(yùn)回了那么大的一個(gè)大南瓜，十分驚喜。兔媽媽情不自禁地給小兔一個(gè)大大的擁抱，又豎起大拇指高興地說(shuō)：“寶貝，你不僅能干，還特別愛(ài)動(dòng)腦筋，媽媽給你一個(gè)大大的贊！”
四年級(jí)南瓜作文 9
下午最后一節(jié)自習(xí)課，楊老師發(fā)給我們每人南瓜種子，楊老師介紹說(shuō)她已經(jīng)用水泡過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，裝在一個(gè)籃子里然后用紗布蓋在上面已兩天，南瓜種子才長(zhǎng)出白白細(xì)細(xì)的根須。
我 小心翼翼地把南瓜種子拿回家，馬上叫媽媽給我一個(gè)透明瓶子，裝上一些沙子，輕輕地種上南瓜種子，然后澆上水再把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，連續(xù)兩天我起床后都去陽(yáng)臺(tái)外 看南瓜種子，但非常遺憾地發(fā)現(xiàn)種子還舒舒服服地躺在沙子里呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，到了第三天，有一顆終于探出了半邊小腦袋，雖然只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，但我就已經(jīng) 感覺(jué)到它迫不及待地想破殼而出了，我高興得一蹦三尺高，我怕太陽(yáng)曬壞“小腦袋”，緊緊把瓶子拿回屋里。媽媽看見(jiàn)了告訴我：“植物生長(zhǎng)需要充足的`陽(yáng)光和水 分，還有合適的土壤才能茁壯成長(zhǎng)。她還告訴我，南瓜的全生長(zhǎng)期90——110天，南瓜的生育周期包括發(fā)芽期、幼苗期、抽蔓期及開(kāi)花結(jié)瓜期，要吃上甘甜可口 的南瓜，還要辛苦幾個(gè)月呢！”
看來(lái)種南瓜也有很多學(xué)問(wèn)，得好好研究研究，也希望它快快長(zhǎng)大，結(jié)出甜甜的大南瓜。
四年級(jí)南瓜作文 10
一個(gè)秋天的早晨，兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快的答應(yīng)了。
小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小山坡看到了黃澄澄的南瓜地，就找了一個(gè)最大的南瓜準(zhǔn)備抱回家，可是他沒(méi)走幾
步路就累得直冒汗，兩腿直發(fā)軟。小白兔想題目：“有什么好辦法能輕松的把南瓜運(yùn)回家呢？”他想啊想��！想了老半天還是想不出來(lái)。小白兔急壞了。正在這時(shí)，小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車從坡前的小路經(jīng)過(guò)。小白兔瞇著眼睛看了看小猴子騎的它輛自行車的輪子，又看了看躺在自己身邊的南瓜，一拍腦門(mén)兒，高興的`說(shuō)題目：“有了！南瓜像車輪一樣，我可以試試，看它能不能像車輪一樣滾。”說(shuō)著，小白兔就用手輕輕一推，大南瓜真的滾了起來(lái)，小白兔高興極了，小白兔追著滾動(dòng)的南瓜，南瓜越滾越快，小白兔也氣喘吁吁地在后面跑著，很快就到了家門(mén)口。
兔媽媽看見(jiàn)小白兔這么快就把南瓜運(yùn)回來(lái)了，高興地說(shuō)題目：“小白兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)題目：“媽媽，我是用滾的�！�
兔媽媽豎起大拇指對(duì)白兔說(shuō)題目：“小白兔，你真是一個(gè)聰明的孩子�！毙“淄寐�(tīng)，高興得笑了。
四年級(jí)南瓜作文 11
姥姥家有一個(gè)南瓜園，里面的南瓜遠(yuǎn)近聞名。親戚朋友們來(lái)她家，如果不帶幾個(gè)南瓜回去，那就像海棠無(wú)香，顯得有些遺憾。
剛下過(guò)春雨，姥姥就開(kāi)始播種了。她在田里刨出一個(gè)個(gè)淺淺的小坑，將一粒粒南瓜種撒在坑里，澆上水，然后天天盼著它們長(zhǎng)大。
南瓜種在土里開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生活。轉(zhuǎn)眼間，南瓜種“突破”土壤，長(zhǎng)出了嫩芽。很快，嫩芽抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的瓜藤。瓜藤上許許多多的小絨毛，又細(xì)又軟，摸起來(lái)癢癢的。幾片綠綠的葉子給瓜藤做上了陪襯。又過(guò)了一陣，瓜藤上長(zhǎng)出了幾朵金燦燦的花，從遠(yuǎn)處看，難免會(huì)把它看成一個(gè)成熟的.大白菜。
6月，南瓜花開(kāi)始謝了，瓜藤上結(jié)出了幾個(gè)小南瓜。隨著時(shí)間的推移，在7月，上個(gè)月剛結(jié)出的小南瓜變成了一個(gè)個(gè)大南瓜。熟透的大南瓜，橙紅橙紅的，硬邦邦，上面還有一道一道的溝壑。姥姥家第一個(gè)成熟的南瓜總是給我留著的。她把南瓜切開(kāi)，露出厚厚的果肉，滿滿的南瓜子。姥姥還會(huì)給我做南瓜餅，剛烤出來(lái)的南瓜餅挺著“大肚子”，發(fā)出誘人的香味。吃一口，香噴噴軟綿綿，味道讓人難已忘懷。
姥姥帶著豐收的喜悅，將大南瓜全采了下來(lái)。她采了南瓜，又會(huì)忙幾天，忙著一家家親戚送，一個(gè)個(gè)朋友給。
四年級(jí)南瓜作文 12
有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“白白如果想吃南瓜就自己去運(yùn)吧，那樣你吃起來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更想的，作文 小白兔運(yùn)南瓜。”就這樣小白兔沒(méi)有半句怨言的出發(fā)了。
不一會(huì)，小白兔來(lái)到了南瓜園里，看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運(yùn)這么大的南瓜呢？突然小白兔看見(jiàn)小熊哥哥騎著自行車，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過(guò)去借時(shí)，小熊說(shuō)有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。
小白兔想啊想終于想到了一個(gè)辦法：小熊哥哥的車輪是圓的，可以滾動(dòng)著走，那么我的'南瓜也是圓的肯定也可以滾動(dòng)著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來(lái)，慢慢的，南瓜運(yùn)回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說(shuō)了一遍后，媽媽高興的說(shuō)：“天哪！我的小白兔真是長(zhǎng)大了，思維開(kāi)闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來(lái)到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想�。�
小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動(dòng)果實(shí)哦！
四年級(jí)南瓜作文 13
一天，小烏龜出遠(yuǎn)門(mén)，去了鄉(xiāng)下。
那里有山，有水，山下可以采到野菜和山藥，山上有瀑布，水流非常干凈，還是溫?zé)岬哪亍?/p>
小烏龜?shù)搅肃l(xiāng)下，馬上開(kāi)始種地了。這時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是小烏龜?shù)暮门笥选Ｐ▲B(niǎo)吉吉看見(jiàn)小烏龜在地里忙活著，連忙問(wèn)：“小烏龜，你在干嗎？”
小烏龜告訴小鳥(niǎo)吉吉：“我在種南瓜呢！家里的菜快吃光了，我從小豬那里借來(lái)了一些南瓜種子。”
小烏龜在那兒忙了大半天，才把所有的南瓜種子都種了下去。
兩三天后，地里的南瓜種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠綠的小苗，既可愛(ài)又好看。
小烏龜給南瓜苗澆了水，又過(guò)了幾天，南瓜苗上長(zhǎng)出了兩片葉子，非常像二葉草，也很可愛(ài)。
可是，有一天南瓜苗生病了。小烏龜看到南瓜苗上生了好多的蟲(chóng)子，就趕忙請(qǐng)小鳥(niǎo)吉吉來(lái)幫忙。
小鳥(niǎo)吉吉來(lái)了，高興地對(duì)小烏龜說(shuō)：“南瓜葉子上的'蟲(chóng)子太多了，看來(lái)我今天不用回家吃午飯啦！”
小鳥(niǎo)吉吉吃呀吃呀，終于把南瓜葉上的蟲(chóng)子吃完了。
小烏龜很感謝小鳥(niǎo)吉吉。
到了秋天，南瓜成熟了，小烏龜邀請(qǐng)小鳥(niǎo)吉吉和它一起摘南瓜。
收完南瓜，小烏龜和小鳥(niǎo)快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
四年級(jí)南瓜作文 14
秋天到了，小白兔種的南瓜成熟了，小白兔高高興興地到地里收南瓜。
小白兔在地里挑了一個(gè)又大又圓的南瓜準(zhǔn)備搬回家�？墒�，小白兔搬著南瓜沒(méi)走幾步就氣喘吁吁，汗如雨下了。小白兔放下南瓜在原地站了一會(huì)兒，心里想：這可怎么辦呢，我還要回家呢。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，這個(gè)辦法不行就換一個(gè)辦法吧�！�
突然，一陣車鈴聲把兩只小鳥(niǎo)嚇了一大跳，他們飛快地飛走了。
小白兔想問(wèn)是誰(shuí)嚇走了兩只小鳥(niǎo)，卻聽(tīng)見(jiàn)小熊哼著歌朝這邊來(lái)了。小熊說(shuō)：“小白兔，需要我?guī)兔幔俊毙“淄谜f(shuō)：謝謝你，小熊，可我不需要幫忙，小熊你先走吧�！斑@時(shí)，小白兔看著小熊的.自行車輪子想：南瓜是圓的，車輪子也是圓的，我為什么不可以把南瓜像車輪子一樣滾回家呢？小白兔按照這方法果然輕松多了。
路上，小白兔又碰上了兩只小鳥(niǎo)，兩只小鳥(niǎo)問(wèn)：”小白兔，你是怎么想到這個(gè)辦法的？“小白兔說(shuō)：”是小熊的車輪子讓我受到了啟發(fā)�！�
小白兔回到家里，兔媽媽給小白兔烤了一盤(pán)香噴噴的南瓜餅。
四年級(jí)南瓜作文 15
有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“如果你想白吃南瓜，那就自己運(yùn)輸吧，這樣吃的時(shí)候就會(huì)多想想自己勞動(dòng)的果實(shí)�！本瓦@樣，小白兔毫無(wú)怨言地出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔來(lái)到南瓜園，看到了一個(gè)又大又圓的南瓜，但小白兔想：這么大的`南瓜，你怎么運(yùn)輸？突然小白兔看見(jiàn)熊哥哥騎著自行車，心想：“借熊哥哥的自行車用用就行了！”但是小白兔去借的時(shí)候，小熊說(shuō)借的急，小白兔只好另想辦法。
小白兔想了想，終于想出了一個(gè)辦法：熊哥哥的輪子是圓的，可以滾，所以我的南瓜也是圓的，絕對(duì)可以滾！于是，小白兔用力把南瓜推到地上，慢慢的，南瓜被運(yùn)回家了！媽媽很驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！這么大的南瓜怎么帶回來(lái)的？”小白兔把剛才發(fā)生的事情原原本本告訴媽媽后，媽媽高興地說(shuō)：“上帝！我的小白兔真的長(zhǎng)大了，思維開(kāi)闊，好聰明！”小白兔高興地又唱又跳，和媽媽一起來(lái)到廚房做南瓜湯。飯熟了，小白兔好想吃！
孩子，我們也要像小白兔一樣有自己的勞動(dòng)成果！
四年級(jí)南瓜作文 16
秋天到了，一天，小白兔的媽媽出去串門(mén)，眼看快到中午了，小白兔的肚子餓得“咕咕”直叫，于是小白兔就到菜地里去找吃的。小白兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜，像汽車的輪子那么大，她好不容易才把南瓜摘下來(lái)，兩只手抱住南瓜，使出了九牛二虎之力，可是南瓜還是躺在那兒紋絲不動(dòng)，小白兔累得滿頭大汗。
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時(shí)候，小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，小白兔著急地說(shuō)：“熊哥哥，你能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”小熊說(shuō)：“不行啊，我的車子太小了，會(huì)壓壞的�！闭f(shuō)完小熊就騎著車子走了。小白兔看著小熊的車輪子心想：它的車輪子和我的南瓜不都是圓的嗎？只要我把南瓜豎起來(lái)，不就能和小熊的車輪子一樣輕松向前滾動(dòng)了嗎？
小白兔高興地心花怒放，輕輕松松把南瓜運(yùn)回了家。不一會(huì)，小白兔的媽媽回來(lái)了，它看到小白兔把這么大的.南瓜運(yùn)回了家，大吃一驚說(shuō)：“你是這么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小白兔把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽為它豎起了大拇指，夸它是個(gè)聰明的好孩子，小白兔開(kāi)心地跳了起來(lái)，心想：以后做事一定要多動(dòng)腦筋。
四年級(jí)南瓜作文 17
有一次，爺爺在露臺(tái)曬著南瓜子，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一顆南瓜子掉在種玉竹的花盆里。過(guò)了幾天，南瓜苗長(zhǎng)出來(lái)了。
一天，我吃過(guò)中飯，到露臺(tái)上坐下，我發(fā)現(xiàn)了南瓜苗。南瓜苗小小的，一根直直的莖上長(zhǎng)著兩片小小的`葉子，葉子綠綠的，就像兩片綠色的翡翠，真可愛(ài)��！可是我不知道這是南瓜苗，就問(wèn)：“爺爺，這是什么苗��？”爺爺說(shuō)：“這是南瓜苗。”
過(guò)了幾天，南瓜苗長(zhǎng)大了一點(diǎn)，長(zhǎng)成了南瓜藤，葉子越來(lái)越多，顏色碧綠碧綠的。再過(guò)了幾天，南瓜藤又長(zhǎng)大了許多。有一天，爺爺神秘地說(shuō)：“露臺(tái)上掛著兩只小鈴鐺！”我聽(tīng)了以后就天天盼望南瓜結(jié)出來(lái)。南瓜藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，爺爺把梯子放在地上，讓南瓜藤爬。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)南瓜藤上結(jié)出了南瓜，小小的，綠綠的，像一顆綠寶石。
我去旅游了，兩天后才回家，小南瓜黃了，我很傷心，問(wèn)爺爺原因，爺爺說(shuō)：“這個(gè)南瓜結(jié)出來(lái)就黃掉，是因?yàn)榛ㄅ枥锏哪嗤辽伲瑺I(yíng)養(yǎng)不夠�！边^(guò)了幾天，爺爺把南瓜藤拔掉了。
我多么希望有一塊土地給自己種南瓜啊！
四年級(jí)南瓜作文 18
今天晚上，我正在看電視，忽然爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸手上提著幾個(gè)包，累得氣喘吁吁，我急忙跑過(guò)去幫爸爸提東西，爸爸連忙說(shuō)：“輕點(diǎn)放，輕點(diǎn)放。”我 很奇怪，為什么爸爸這么緊張這些提包呢？哦，原來(lái)，包里放著南瓜種子，這些種子是爸爸從集市上買(mǎi)來(lái)的，是他的寶貝呢！吃過(guò)晚飯，爸爸迫不及待地來(lái)到花園里 松土，我小心翼翼地把種子放到花盆里，給它澆了水，安心地睡覺(jué)了。我還做了個(gè)夢(mèng)呢，夢(mèng)見(jiàn)我們的南瓜長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的大南瓜。
過(guò)了幾天，我正要給南瓜澆水，卻發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)出了幾片葉子，葉子上面有許多小刺，看起來(lái)毛茸茸的，我高興極了。光陰似箭，日月如松，時(shí)間過(guò)得真快，南瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，它的藤條已經(jīng)快長(zhǎng)到樓上了，因?yàn)榕掠绊懙焦饩�，爸爸把藤頭給摘了，藤頭摘了之后，藤條不再長(zhǎng)了……
終于，我看見(jiàn)南瓜已經(jīng)有一個(gè)雞蛋那么大了，我真想摘下它，爸爸看穿了我的`心事，說(shuō)：“怎么了，想把南瓜摘下來(lái)了嗎？”我說(shuō)：“是啊�！卑职终f(shuō)：“沒(méi) 事，反正我也想摘了�！闭f(shuō)著，爸爸便把南瓜摘了下來(lái)，哎，假如，現(xiàn)在我才摘，我就能吃上香噴噴的南瓜了。哎，真是心急吃不了熱豆腐呀！
四年級(jí)南瓜作文 19
炎熱的夏季過(guò)去了，涼爽的秋季到來(lái)了。
一天兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，去你爸爸的.南瓜地里摘一個(gè)金黃色的大南瓜回來(lái)，我晚上給你做南瓜餅如何？”小白兔說(shuō)：“好呀媽媽，我最喜歡南瓜餅了”。
于是，小白兔來(lái)到菜地里，四處尋找大南瓜，十分鐘后它在菜地中間找到了一個(gè)很大的南瓜。這個(gè)和它差不多大的南瓜，如何才能運(yùn)回家呢？它左思右想也沒(méi)有想到一個(gè)好辦法。
這時(shí)它看見(jiàn)小花貓開(kāi)著一輛漂亮的汽車過(guò)來(lái)給它打招呼。它想：如果把南瓜立起來(lái)，像車輪一樣滾動(dòng)就可以帶回家了啊。于是它按照自己的想法立起了南瓜，南瓜果然像車輪一樣滾動(dòng)起來(lái)，就這樣小兔子把南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽看見(jiàn)這么大的南瓜很疑惑，問(wèn)道：“小白兔你是如何把南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔說(shuō)：“我看見(jiàn)小花貓開(kāi)著汽車，是汽車輪胎給了我啟發(fā)”。媽媽說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子��！”
受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，小白兔很開(kāi)心，晚餐時(shí)間它覺(jué)得今天的南瓜餅是天底下最好吃的了。
四年級(jí)南瓜作文 20
秋天到了，小兔家種的南瓜都成熟了。
小兔走進(jìn)南瓜園，看到園子里的南瓜都又大又圓，它高興極了！心想：我得趕緊摘一個(gè)回家，讓媽媽再做南瓜美食！于是，它挑了一個(gè)最大最黃的南瓜，摘了下來(lái)。可是，它犯愁了：南瓜這么大，怎么才能運(yùn)走呢？正在這時(shí)，它的好朋友小猴子騎著自行車路過(guò)這里。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了。它想：自行車的車輪是圓的'，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。南瓜也是圓的，我可以把南瓜立起來(lái)，然后像自行車的車輪一樣，滾著不就可以回家了嗎？
小兔越想越覺(jué)得有道理。它兩手抱著南瓜，費(fèi)了好大的勁才把南瓜立起來(lái)，然后把南瓜輕輕先前一推，嘿，地南瓜就咕嚕嚕滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，小兔就把南瓜輕輕松松運(yùn)回了家。
小兔回到了家門(mén)口，媽媽開(kāi)門(mén)出來(lái)，驚訝地看著小兔，說(shuō)：“你是怎么把這么大的南瓜拿回來(lái)的��？”小兔得意洋洋地把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你遇到事情會(huì)想辦法，真是聰明的孩子。”小兔笑了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
四年級(jí)南瓜作文 21
在眾多蔬菜中，有許多受人們歡迎的，像胡蘿卜、辣椒我都喜歡吃，但我最愛(ài)吃的，還是可口的南瓜。
南瓜的顏色是橙色的，外表是扁圓形的，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。它味道甘甜，口感十分好，吃下去的一瞬間，它的甜就從你的口中流淌到你的心里，吃了還想吃……
南瓜不但可口，而且它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分豐富。它里面除了含有多種維生素，還含有糖等營(yíng)養(yǎng)成分。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》的時(shí)候，就把南瓜和人參放在一起，認(rèn)為南瓜有靜氣、修身、平心的功能，可見(jiàn)南瓜是一種既可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高的食材。同時(shí)，南瓜還是一個(gè)很容易栽種的'植物，它在全國(guó)各地都有，而且市場(chǎng)價(jià)格又便宜，所有老百姓都可以買(mǎi)來(lái)吃。
南瓜不僅外表好看，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，它的用途也是很多的。在西方，慶祝萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，南瓜可以做成一個(gè)個(gè)漂亮而精美的裝飾品，只要挖空里面的瓤，再點(diǎn)上一根蠟燭，就可以給萬(wàn)圣節(jié)中添加一點(diǎn)色彩。它還可以做成一個(gè)南瓜頭盔，在生日會(huì)上挺嚇人呢！
南瓜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高又十分可口，還有許多用途，我怎么能不喜歡它呢？
四年級(jí)南瓜作文 22
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓小兔去運(yùn)南瓜，小兔愉快的答應(yīng)了。
小兔到了菜園里面他看見(jiàn)又大又圓的南瓜，而且還很干凈，小兔決定把這個(gè)南瓜運(yùn)回家，可是小兔不知道真么才能運(yùn)回家，他想：我又抬不起來(lái)，我又該怎么運(yùn)回家呢？
真納悶兒時(shí)小熊貓騎著自行車從小兔身邊經(jīng)過(guò)，小兔趕緊喊：“小熊貓，小熊貓，你能幫我把這個(gè)又大又圓的'南瓜運(yùn)回家嗎？”小熊貓說(shuō)：“但是我又兩件事需要給你說(shuō)，第一個(gè)是，我沒(méi)有時(shí)間，第二個(gè)是，我不知道怎們才能運(yùn)回家�！钡切⊥每匆�(jiàn)小熊貓自行車上的轱轆，小兔說(shuō)：“小熊貓，謝謝你呀，我已經(jīng)知道該怎么做了，你去干你的的事情吧，拜拜。”小熊貓莫名其妙地說(shuō)：“你知道就好，拜拜�！�
小兔說(shuō)完就把南瓜翻過(guò)來(lái)，像車轱轆一樣把南瓜滾回家了，到了家，媽媽正在門(mén)口等著小兔呢，當(dāng)媽媽看見(jiàn)小兔把南瓜運(yùn)回來(lái)時(shí)就高興地不得了，媽媽問(wèn)：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“因?yàn)檫@南瓜像車轱轆一樣是圓的，我就把南瓜翻過(guò)來(lái)像轱轆一樣滾回來(lái)了呀！”媽媽高興地拍了拍小兔的腦袋，開(kāi)心地笑了！
四年級(jí)南瓜作文 23
樹(shù)林里住著一只可愛(ài)的小白兔，名叫麗麗，她特別喜歡吃南瓜，就在自己家小菜園里種了許多南瓜苗，麗麗天天到小菜園里給瓜苗澆水、施肥，悉心照顧著它們。
有一天，麗麗去小菜園里，不小心被一個(gè)東西給絆倒了，她站起來(lái)看看是啥，原來(lái)是一個(gè)大南瓜。麗麗心想：我終于可以吃到甜甜的南瓜餅了。想著想著，麗麗口水都要流出來(lái)了。
麗麗想把大南瓜抬回家，可是這個(gè)南瓜太大了，麗麗根本抬不動(dòng)。麗麗用了很多辦法，南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。
就在麗麗冥思苦想的時(shí)候，小熊貓騎著自行車開(kāi)了過(guò)來(lái)，麗麗跑上去攔住問(wèn)：“熊貓哥哥，熊貓哥哥你力氣大，能不能幫我把南瓜抬到家里去？”小熊貓說(shuō)：“對(duì)不起麗麗，今天我有急事，要去醫(yī)院看望奶奶，改天我在幫你�！闭f(shuō)完就騎著自行車走了，麗麗看著走遠(yuǎn)的熊貓哥哥，突然靈機(jī)一動(dòng)，自行車的輪子是圓的'，南瓜也是圓的，那我南瓜也可以滾回家啊。
麗麗使勁把南瓜豎起來(lái)，用力向前推，南瓜就這樣動(dòng)了起來(lái)。推到半路麗麗的臉上已經(jīng)堆滿了汗珠，累得氣喘吁吁�？墒且幌氲娇梢猿缘侥瞎巷灒瑴喩砭统錆M了力量，就這樣麗麗把南瓜滾到了家，終于知道了又香又美味的南瓜餅。
四年級(jí)南瓜作文 24
秋高氣爽，景色宜人，田野里是一片豐收的景象。小兔子高高興興地來(lái)到南瓜地里，準(zhǔn)備把南瓜運(yùn)回家。到了南瓜地里小兔既開(kāi)心又苦惱，只見(jiàn)地里躺著一個(gè)個(gè)金燦燦、圓滾滾的大南瓜，看得人它垂涎欲滴�？墒寝D(zhuǎn)念一想，小兔子又犯起了愁，怎樣才能把這些南瓜運(yùn)回家呢？
小兔子蹲下身子準(zhǔn)備把南瓜搬起來(lái)背回家，可是沒(méi)想到南瓜沒(méi)有背起來(lái)，小兔子卻累得滿頭大汗。正當(dāng)小兔子愁眉苦臉地想辦法時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只熊貓騎著自行車路過(guò)南瓜地�？吹阶孕熊囋絹�(lái)越遠(yuǎn)，小兔子陷入了思考：車輪是圓形的，南瓜也是圓形的。既然車輪可以滾動(dòng)，那我的.大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想到這，小兔子把南瓜豎了起來(lái)，然后在南瓜后面使勁推了推，南瓜果然滾動(dòng)了起來(lái)。就這樣，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的把南瓜滾回了家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔子把大南瓜運(yùn)回來(lái)吃驚地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔子得意地說(shuō)：“我是動(dòng)腦筋把大南瓜“滾”回來(lái)的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔，你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！毙⊥寐�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)南瓜作文 25
星期六，幾朵軟綿綿的的白云在天上游玩，天氣真好！小白兔出去玩，走著走著，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜，想把南瓜搬回家和媽媽一起吃�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，心想：“怎么才能把它運(yùn)走呢？
小白兔正在想辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)小熊騎著單車過(guò)來(lái)，看到滾動(dòng)的'車輪子。突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然搬不動(dòng)南瓜，我就把它滾回去。”它話音剛落，就把南瓜扶起來(lái)準(zhǔn)備滾回家。它滾啊滾，滾了很久很久，累得直冒汗，但還沒(méi)有到家。但它為了能吃到新鮮的大南瓜，它還是堅(jiān)持了下來(lái)。它又滾了一個(gè)鐘頭，終于到家了。
回到家后，兔媽媽看見(jiàn)小白兔身邊的大南瓜，問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔回答道：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，只要你仔細(xì)觀察，加上努力，就會(huì)有收獲！”兔媽媽笑了，高興地說(shuō)：“寶貝，你終于長(zhǎng)大了，真棒！”小白兔感慨地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！蓖瑫r(shí)，小白兔也露出了甜美的笑容，笑得就像剛剛開(kāi)放的花一樣燦爛美麗。眼睛是瞇著的，仿佛眼睛也在笑。
四年級(jí)南瓜作文 26
秋天到了，許多莊稼都成熟了，小白兔突然想起來(lái)自己家種的南瓜，于是小白兔一路飛奔的來(lái)到自家的南瓜地前。只見(jiàn)又大又圓的南瓜像一個(gè)個(gè)娃娃躺在那里，小白兔挑了一個(gè)最大的，足足有一百多斤呢！小白兔伸出雙手使出全身的力氣去推南瓜，那塊大南瓜還是紋絲不動(dòng)，小白兔一屁股坐在了地上。
正在小白兔發(fā)愁的時(shí)候，小熊飛快地從小白兔的身邊經(jīng)過(guò)，小兔愁眉苦臉的說(shuō)：“小熊哥哥，你能幫我把這個(gè)大南瓜搬到家里嗎？”小熊不好意思的說(shuō)：“小兔弟弟，我還有事呢，一會(huì)來(lái)幫你吧�！毙⌒苷f(shuō)完就走了，小兔正好看到小熊哥哥的.車輪子，心想：我的南瓜和車輪形狀一模一樣的，于是小白兔使出全身力氣把南瓜豎起來(lái)了，小白兔輕輕一推南瓜，南瓜就轉(zhuǎn)起來(lái)了，小白兔一點(diǎn)力氣都沒(méi)費(fèi)，就把南瓜運(yùn)到了家，小白兔開(kāi)心極了。
兔媽媽看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜，于是問(wèn)小白兔：“你是怎么把又大又圓的南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽高興的夸小白兔：“孩子，你長(zhǎng)大了，遇到困難能自己解決了�！毙“淄眯睦锉瘸粤嗣圻�甜。
四年級(jí)南瓜作文 27
最近，我很難過(guò)，因?yàn)槲液芟矚g的一個(gè)南瓜燈在搬家的時(shí)候被弄丟了。
還記得這個(gè)南瓜燈是我和媽媽一起在幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)上做的。我和媽媽一起參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的重頭戲是制作南瓜燈。
媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的小南瓜，用水果刀在南瓜頂部切出一個(gè)六角形的蓋子，把里面的瓜瓤掏干凈，在瓜身上掏刻出三角形的眼睛和鼻子。最難的是鋸齒形的嘴巴，水果刀有點(diǎn)大，媽媽修改了好幾次，才刻出個(gè)像樣的嘴巴。
我在旁邊給媽媽打下手：遞工具，系棉線，綁提桿，放蠟燭。
當(dāng)我點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候，暖黃色的'燭光從眼睛和嘴巴里透出來(lái)，好像南瓜娃娃在開(kāi)心地大笑。我和媽媽也忍不住笑了起來(lái)。
由于長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)干，南瓜燈已經(jīng)干枯發(fā)黑，所以搬家的時(shí)候就被丟掉了。我知道的時(shí)候已經(jīng)找不回來(lái)了。
媽媽看我悶悶不樂(lè)，就安慰我。
“可是，這是你和我第一次一起制作的，我舍不得它�！蔽疫�是不開(kāi)心。
“南瓜燈不在了你就不記得和媽媽一起制作它時(shí)的開(kāi)心快樂(lè)了嗎？”
是啊，我和媽媽還有那些美好的回憶，以后也還會(huì)有更多一起制作的機(jī)會(huì)。
再見(jiàn)了，南瓜燈，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
四年級(jí)南瓜作文 28
有人喜歡發(fā)明電視機(jī)，有人喜歡發(fā)明電風(fēng)扇……但我最喜歡做南瓜餅，我做出來(lái)的南瓜餅又香又好吃。
今天，媽媽去自家地里采摘南瓜，回來(lái)后笑瞇瞇地說(shuō)：“我們就用這個(gè)南瓜來(lái)做南瓜餅，你看怎么樣？”我聽(tīng)后，開(kāi)心極了，因?yàn)檫@將是我第一次動(dòng)手做南瓜餅。
媽媽先把這個(gè)南瓜洗干凈，將皮削掉，切成小塊，然后把一塊塊的南瓜放進(jìn)大鍋里煮。燒熟后把這些南瓜用勺子拿出來(lái)之后，加入面粉跟白糖，再戴上一雙干凈的手套不停地揉，直到變成黃色的大面團(tuán)。然后從大面團(tuán)上取出一小面團(tuán)，把它搓成橢圓形狀，用搟面杖輕輕按一按，就變成扁圓形的了。如果你喜歡芝麻香味的，可以在上面灑點(diǎn)芝麻。除了扁圓型的，你還可以發(fā)揮你的想象做出自己喜歡的形狀。那天我做了許多許多不同形狀的南瓜餅，有愛(ài)心形的，長(zhǎng)方形的，五角星形的'�？粗@些排列整齊的南瓜餅，我的心里別提有多高興了！
稍后，媽媽幫我起了油鍋。我在媽媽的示范下，用鍋鏟翻身，直到兩面都成金黃色為止。我不停地把生的南瓜餅放入鍋中，頓時(shí)，香氣四溢。弟弟和爸爸聞到香味后，跑進(jìn)廚房，拿起筷子就吃�？此麄兡抢峭袒⒀实臉幼樱液蛬寢屝Φ谜鏆g。
四年級(jí)南瓜作文 29
對(duì)于我這樣的一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，每一種菜都如山珍海味一般。但在諸多蔬菜當(dāng)中，我最喜歡吃的就是平凡的南瓜了。
南瓜，一個(gè)普及大江南北的蔬菜。它的樣子很普通，從南瓜上面看，它像一個(gè)邊上長(zhǎng)滿疙瘩的圓盤(pán)。南瓜的顏色有很多，橙色，黑青色，草綠色等。嫩南瓜的顏色則是草綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的蒂又硬又粗。你看，這外表是多么的平凡呀！
但是“瓜”不可貌相��！雖然南瓜長(zhǎng)得不好看，但味道和價(jià)值卻不一般。南瓜全身都是寶！老南瓜的瓤是橘色，可以做南瓜湯，南瓜粥，味道很香甜。還能做南瓜餅和南瓜饅頭等面食，香氣撲鼻，美味無(wú)比。最原始的做法就是蒸南瓜了，那真叫一個(gè)軟糯香甜啊。嫩南瓜清爽解毒，用它切絲清炒，是最好不過(guò)的`下飯菜了。南瓜莖和葉也可以食用，如果你做面疙瘩，放點(diǎn)南瓜莖和葉，那可稱得上是美味佳肴啊。南瓜籽，我就不用多說(shuō)了吧，曬干炒熟就是火爆的休閑零食，味道香脆可口。南瓜能讓你垂涎三尺，讓你吃得津津有味。
再說(shuō)說(shuō)南瓜的價(jià)值吧！南瓜性溫，富含蛋白質(zhì)，粗纖維，還富含維生素A，維生素B12。吃了可以防癌、護(hù)胃粘膜、明目，還可以促進(jìn)消化哦！真是好處多多，價(jià)值多多呀！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是否和我一樣也愛(ài)上了南瓜呢？
四年級(jí)南瓜作文 30
一天，小兔邀請(qǐng)好朋友們來(lái)家里玩。兔媽媽讓小兔幫忙去菜地里找一個(gè)大南瓜回來(lái)，小兔連蹦帶跳的跑向菜地。
小兔來(lái)到菜地里，看到菜地里到處長(zhǎng)滿了金燦燦的南瓜。小兔開(kāi)心極了，它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜，高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我就帶你回家吧！”可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大太重了，小兔試著把南瓜搬起來(lái)，沒(méi)搬動(dòng)；試著把它背起來(lái)，也背不動(dòng)；這可怎么辦呀？小兔圍著大南瓜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，小熊貓哼著小曲，騎著自行車經(jīng)過(guò)菜地，它開(kāi)心的和小兔打招呼。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想：“我可以把南瓜當(dāng)成車輪一樣滾回家呀！”小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜輕輕松松的向回家的路上走去。
小兔滾著南瓜回到家門(mén)口，大聲叫：“媽媽，媽媽！我把南瓜帶回來(lái)了！”兔媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)大南瓜驚訝的`問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”
小兔自豪的說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)成車輪滾回來(lái)的！”兔媽媽高興的說(shuō)：“我的小兔長(zhǎng)大了，遇到困難都能夠想辦法自己解決難題了，真棒！”
四年級(jí)南瓜作文 31
一個(gè)春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活，不過(guò)，他不知道種些什么好，就看他目前有什么種子，找啊，找啊。終于找到了一粒南瓜種子。他就拿著鏟子來(lái)到后院，他先挖了一個(gè)小小的`坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心里想：種子啊，快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)!
過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見(jiàn)了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了!”小鳥(niǎo)天地聽(tīng)到了，飛過(guò)來(lái)一看，“哇”，他叫了一聲，說(shuō)：“小苗真的有生命了�！本透嬖V歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了�！毙觚斦f(shuō)：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停�！�
又有一天，歐利照樣來(lái)到后院澆水、施肥、松土，可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，就叫來(lái)天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲(chóng)子一只只地消滅了。
小苗在歐利的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了，到了炎熱的夏天，南瓜開(kāi)出了黃色的小花，花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來(lái)小伙伴份跟他一起分享一年的收獲。
四年級(jí)南瓜作文 32
快過(guò)年了，奶奶、爺爺從遙遠(yuǎn)的吉林來(lái)到了我家，她們帶給我一個(gè)驚喜，送給了我一份神秘的禮物。小朋友，你知道它是什么嗎？告訴你吧，它是一個(gè)巨型的大南瓜，可別小看它，它可是我奶奶親手種的哦！
這個(gè)大南瓜長(zhǎng)得非常漂亮。圓圓的身子上穿著一件金黃色的衣服。大南瓜一瓣瓣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)金燦燦的大燈籠。
我迫不急待的去搬大南瓜，兩只手緊緊的抱著它，使出了吃奶的力氣，可大南瓜還是紋絲不動(dòng)。我急得來(lái)回踱步，只好去請(qǐng)我家的大力士—爸爸來(lái)幫忙。爸爸來(lái)了，看著我的`狼狽樣，笑了�！翱次业��！卑职忠贿呎f(shuō)一邊蹲下身子，雙手使勁的抱著大南瓜，用力一舉，就把這個(gè)大家伙舉了起來(lái)�！班蓿 蔽腋吲d得又蹦又跳。
大南瓜全身都是寶。南瓜肉含有非常多的維生素，還可以做我們小朋友們最愛(ài)吃的南瓜餅哦！南瓜籽可以制藥，炒了還可以食用，它們還可以治糖尿病、癌癥……小朋友們，下回飯桌上可不要對(duì)它不理不睬喲！多吃它，我們才會(huì)更強(qiáng)壯。
晚上，我想著大南瓜不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)中我來(lái)到了奶奶的小菜園，看到了很多很多的南瓜，那么大，那么圓……
四年級(jí)南瓜作文 33
一到寒暑假，我便會(huì)來(lái)到姥姥家，她家的南瓜別具一格。
早春，小草探出腦袋，野花綻開(kāi)笑臉，姥姥的南瓜也抽出了嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉。初夏，繁茂的葉子中開(kāi)出了鮮黃的花朵。漸漸地，花朵越來(lái)越旺，越來(lái)越盛，沒(méi)幾天便綴滿枝頭，走近一看，黃的花好似一顆顆光彩奪目的.星星，濃綠的南瓜葉就是迷人的夜空。
要不了多少天，姥姥的南瓜就結(jié)果了。遠(yuǎn)望去，大片大片的小南瓜就像美麗的馬爾代夫海峽。走近一看，那南瓜真是著急，花還沒(méi)謝，就迫不及待地出來(lái)了，小拇指般的小瓜躲在黃花下，格外可愛(ài)，一頭粗一點(diǎn)，一頭細(xì)一些，倒著看像個(gè)保齡球，讓我不禁大喊道，“全中！”，正著看又像個(gè)沙球，“沙沙沙，沙沙沙”，一遍又一遍地演奏著《南瓜狂想曲》。
姥姥家的南瓜熟了，我們幫著把南瓜采收回來(lái)，堆了滿滿一大筐。這時(shí)，我最興奮了。姥姥，媽媽給我做了很多南瓜美食，南瓜粥、蛋黃焗南瓜，還有我最愛(ài)吃的南瓜餅。南瓜餅，金黃的脆皮，甜甜的南瓜餡，再加上一些潔白如雪的椰蓉，嗯——想想就令人垂涎三尺。
咬著金黃酥脆的南瓜餅，看著姥姥家筐里的南瓜，想著美美的南瓜花，這真是令人羨慕的田園生活，姥姥家特有的。
四年級(jí)南瓜作文 34
今天，老師帶我們?nèi)ツ瞎蠄@里做客。
放眼過(guò)去，一大片的地，滿目都是綠色。綠中帶黃的，綠中透黑的，翠綠發(fā)亮的，深深淺淺，層次分明。再一看，居然還有銀色的條紋，如樹(shù)杈，粗粗細(xì)細(xì)，分布在葉子中間。我忍不住用手去摸摸葉片，刺刺的。咦！是不是調(diào)皮的小朋友時(shí)常逗弄它，把它逗生氣了，才把刺亮出來(lái)的？
我仔細(xì)觀察它的藤，靠近根部的有些粗，剛抽出來(lái)的則細(xì)細(xì)尖尖，頂端一圈一圈的'，像豬尾巴，卷卷翹翹，柔柔嫩嫩的，真有趣。
一朵朵花從綠葉中探出頭來(lái)，金黃金黃的，盛開(kāi)了的，像五角星，又像喇叭花，在烈日下笑對(duì)奪目的陽(yáng)光。有些花可能怕太陽(yáng)吧，就把整個(gè)身體包起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小酒杯，花蕊安靜地躲在酒杯中，陰陰涼涼，可舒服了。綠綠的小花骨朵倒是很精神，抖擻著直直挺立在葉叢中，白白的絨毛在陽(yáng)光下更是醒目，哈哈，那是一個(gè)個(gè)精力旺盛的小毛娃吧。
在花葉底下，躺著幾個(gè)長(zhǎng)南瓜，像極了側(cè)著身彎著腿，正懶洋洋地睡懶覺(jué)，好玩極了。幾只小螞蟻在南瓜上爬上爬下，那是給它撓癢癢吧。
看著看著，我突然想吃外婆做的南瓜饅頭啦，外婆說(shuō)過(guò)南瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，非常豐富。我盼著我們的南瓜快快長(zhǎng)大，大得賽過(guò)大西瓜才好呢！
四年級(jí)南瓜作文 35
一天，兔媽媽正在做飯，小白兔想喝南瓜粥。兔媽媽就對(duì)小白兔說(shuō)：“你去我們家菜園里看看南瓜熟了沒(méi)有？”
小兔子蹦蹦跳跳地跑到了菜園里，來(lái)到南瓜地里。哇，一地的南瓜都熟了。南瓜金燦燦的，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，矮矮的，特壯。
小白兔選了一個(gè)最大的南瓜，就急忙彎下腰，伸手想把它抱起來(lái)�？墒�，南瓜太重了，小白兔力氣太小，抱不動(dòng)。小白兔皺起了眉頭：“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？”
小白兔想的第一個(gè)方法是：推著南瓜往家走，可是，小白兔怕把南瓜的皮給蹭掉了，不能推；小白兔想的`第二個(gè)方法是：先回家找一輛小推車，用小推車把南瓜送回家，可小白兔又怕時(shí)間太久，媽媽就會(huì)著急了。怎么辦呢？
小白兔想了一會(huì)兒，哎，有了一個(gè)好辦法。小白兔把南瓜縱向立起來(lái)，像車輪一樣推著走。小白兔這樣推著南瓜走，又快又省力，很快就回到了家。小白兔大聲地喊：“媽媽，我把南瓜運(yùn)到家門(mén)口啦！”
兔媽媽手里拿著木勺子急忙從屋里跑出來(lái)，幾乎不相信自己的眼睛，真有一個(gè)大南瓜躺在家門(mén)口�！把剑闶窃趺窗涯瞎线\(yùn)回來(lái)的？你太能干了！”
四年級(jí)南瓜作文 36
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在去往爸爸媽媽的路上，我眼中全是來(lái)來(lái)往往，在路上穿梭的汽車，忽然看見(jiàn)了一輛馬車，那匹馬雄偉高大，四肢發(fā)達(dá)，應(yīng)該這就是白雪公主的專屬馬車吧。
我連忙叫爸爸：“馬車，馬車！快看！"可惜走過(guò)了，爸爸又倒了回去，我真想上去坐一坐。爸爸看我那渴望的眼神就問(wèn)：“想坐嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“是的�！闭媸翘熘乙�！
坐上去的那一瞬間，像是夢(mèng)境一般，仿佛我就是那白雪公主，上了南瓜馬車。馬兒可真漂亮�！岸＿�，叮呤”，“嘀嗒，嘀嗒”，是什么在響？是那馬脖子上的鈴鐺和馬蹄聲在奏樂(lè)呢。馬兒高昂著頭，走起路來(lái)，那鼓鼓的.肌肉像是西域良馬。老爺爺說(shuō)了一聲：“駕�！瘪R兒飛快地跑起來(lái)。咦，怎么沒(méi)有長(zhǎng)鞭抽打的聲音，真是一匹好馬，不用長(zhǎng)鞭抽也這么聽(tīng)話。
坐在馬車上，我感覺(jué)自己好像一位公主離開(kāi)城堡，正前往一片魔法森林，參加皇家舞會(huì)呢。好了，別想了，該下車了。
這是我最快樂(lè)的一天，坐上馬車可以讓我把煩心事通通忘掉。
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