【推薦】大自然的啟示四年級(jí)作文300字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇1
你看過(guò)山嗎？山是偉岸的，你看過(guò)海嗎？海是寬廣的，我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多，大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理，就像月亮，月圓月缺代表親友團(tuán)聚，離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？它們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初生，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了，若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)約麗的生命結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，使可稱得上永恒，不是嗎？
大自然給我們的啟示很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，研制出一種有響尾蛇一樣的眼睛，人類通過(guò)這種眼睛發(fā)明了響尾導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂悄７马懳采叩难劬χ圃斐鰜?lái)的，所以才叫作響尾蛇導(dǎo)彈。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經(jīng)過(guò)討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤(pán)，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來(lái)時(shí)，鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來(lái)，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇3
大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示，比如：看見(jiàn)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)，看見(jiàn)蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼，看見(jiàn)貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發(fā)明了水上行走鞋。
一天，我在學(xué)校的噴水池上看見(jiàn)了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖�，平穩(wěn)行走，那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速，平穩(wěn)的原理，做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過(guò)許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒(méi)有貼好的地方封上一個(gè)口，再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去，使水上行走鞋可以浮起來(lái)。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來(lái)，吹氣穿上。如果要過(guò)河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>
做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn)，即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類有益的新事物!
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇4
在大自然中，有許多啟示。如：頑強(qiáng)的小草，機(jī)智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹(shù)林：樹(shù)木不畏，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起對(duì)抗，有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來(lái)新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹(shù)木能保護(hù)我們的'視力。否則，人的視力會(huì)越來(lái)越弱，到無(wú)法挽回的地步。從樹(shù)林中，我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來(lái)看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹(shù)木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過(guò)蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營(yíng)養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹(shù)木，花兒沒(méi)有的東西，就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。
可見(jiàn)大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步！
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇5
大自然是一個(gè)美妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上，我在操場(chǎng)上玩耍。看到草叢里有許多許多的蝗蟲(chóng)，那時(shí)我心里就想，捉幾只蝗蟲(chóng)來(lái)玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見(jiàn)了一只正在趴著休息的蝗蟲(chóng)。我快速撲了上去，蝗蟲(chóng)“嗖”的一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇！它怎么能跳這么高�。∷窃趺刺眠@么高這么遠(yuǎn)的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲(chóng)。
第二天，我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲(chóng)，把它帶回家觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對(duì)翅膀和六條腿，它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)十分有力，可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問(wèn)，我把蝗蟲(chóng)放在地下，蝗蟲(chóng)也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想：天��！這十足的后腿夠厲害的��！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實(shí)我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
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