小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次,晚上,我正在做班級(jí)老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,班級(jí)老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書(shū),這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次,我在休息時(shí)間又按著我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!
從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態(tài)、顏色。
菊花的葉子綠油油的,一層層。葉脈像一條條可愛(ài)的舞蹈家,在葉子上跳舞。沒(méi)有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的夫人,穿著鮮綠色的晚禮服,優(yōu)雅的交談著。有的葉子像彬彬有禮的先生,先生們穿著墨綠的西服,與夫人們一起優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。風(fēng)兒姐姐來(lái)伴奏,欣賞菊花的人們來(lái)鼓掌。
菊花的花瓣,多的不可計(jì)數(shù)。桔紅色的花蕊,給菊花加了點(diǎn)色彩,花瓣頭上有一點(diǎn)點(diǎn)往里面彎。菊花的顏色有:紫色、藍(lán)色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風(fēng)婆婆的幫助下,歡快的嬉戲著。
菊花的莖,又粗又結(jié)實(shí),不容易折斷。菊花的莖,綠綠的,粗粗的,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō),這莖就是庭院里的大柱子。
菊花的根,好長(zhǎng)。〈蠹s有二三十厘米左右吧,細(xì)細(xì)的,像一個(gè)個(gè)的馬尾辮,一不小心就會(huì)碰成兩段,所以冬天時(shí),工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬里。
我很喜歡菊花,每年都會(huì)去看一次。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的學(xué)校叫百花小學(xué),幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它雖然沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng),沒(méi)有花團(tuán)錦簇的花園,但是我們依然很快樂(lè)。
校門(mén)是一個(gè)電動(dòng)門(mén),旁邊有一個(gè)電子顯示屏,顯示屏上告訴了我們時(shí)間和學(xué)校最近發(fā)生的重點(diǎn)事件。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)300多米長(zhǎng),白色的跑道線和紅色跑道,這里是同學(xué)們玩耍的好地方。體育課上,同學(xué)們飛奔在跑道上,唯恐落后!操場(chǎng)的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹(shù),一到春天,微風(fēng)輕輕一吹,梧桐樹(shù)的花灑落在地上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去搶著吃花蜜。
主席臺(tái)背后所畫(huà)的畫(huà),是美術(shù)老師和同學(xué)們一起畫(huà)的。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在主席臺(tái)旁邊矗立著高大的旗桿,頂上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每逢周一,我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
校園的中院,有兩顆梧桐樹(shù)。這兩棵核桃樹(shù)自從建校的時(shí)候就開(kāi)始生長(zhǎng)了,已經(jīng)有幾十年了,它見(jiàn)證了我們從無(wú)知變得懂事,見(jiàn)證了我們一次次的學(xué)會(huì)了感恩。
校園深處,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓上寫(xiě)著十六個(gè)鮮明的藍(lán)色校訓(xùn):以人為本,和諧發(fā)展,奠基未來(lái),享受快樂(lè)。教學(xué)樓有4層,可以容納21個(gè)教室。早上,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始早讀,沉睡了一晚上的校園被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了。晚上,它又沉睡了……
我的校園雖然樸素,簡(jiǎn)單,但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)我的校園!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園
校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè);我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@是我的.一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索我的家吧。
接下來(lái)我就帶著大家一起來(lái)尋找校園的智慧吧!還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊(yùn)藏的含義是:希望能從這里能打開(kāi)同學(xué)們知識(shí)的大門(mén)。這就是我們校園智慧的一部分!走進(jìn)我們的校園,進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多名人字畫(huà)及勵(lì)志的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這也是我們校園智慧的一部分!
除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里面有同學(xué)們的手抄報(bào)、寫(xiě)字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的書(shū)法愛(ài)好者辦了個(gè)展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂(lè)、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛(ài)好,使我們成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。
雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識(shí),能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!
這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因?yàn)樗弥腔圩屛业耐旮迂S富多彩。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的父親,三十出頭,戴著一副眼鏡,留著短發(fā),臉上還留著須根。他人非常好,就是脾氣火爆了一點(diǎn),生氣時(shí),只要是善于察顏觀色的人都能看出來(lái)。他非常疼愛(ài)我和姐姐。但是,只要我們有什么不對(duì),也是免不了斥責(zé)。在我小的時(shí)候,他總會(huì)給我們上一些“品德課”。
記得有一次,我獨(dú)自一人去公園玩。夷?突然,我發(fā)現(xiàn)電線桿上有幾只小鳥(niǎo)。我想:打下一只回去做標(biāo)本也好啊。于是我隨手撿起一塊石頭,用盡吃奶的勁,一扔,“恍”一聲巨響傳來(lái)我的耳際。糟糕!不會(huì)出什么事吧?我連忙向傳響聲那邊沖了過(guò)去。一看,啊!原來(lái)我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門(mén),出來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,對(duì)不起,我不是有心把你家的玻璃打碎的。”老爺爺一聽(tīng),微微一笑,說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那玻璃就算了。我會(huì)處理好的!甭(tīng)到老爺爺?shù)脑,我的心頭大石就放下了。
回到家,我把這件事告訴了父親,父親一聽(tīng),說(shuō):“做人不能這樣,都要想清楚后果,但是,這次你沒(méi)有想清楚后果就做。你已經(jīng)做錯(cuò)了,就要改。知道嗎?”隨后,父親叫我把他帶到老爺爺?shù)募,量了尺寸,?duì)老爺爺說(shuō):“我一定會(huì)幫你把玻璃弄好的!
從此以候,我把父親對(duì)我說(shuō)的那句話銘記在心,決心做個(gè)有原則的人。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在去鄉(xiāng)村的路上,那里的生活多么令我向往!
路的兩旁有逐漸發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜,變成了一望無(wú)際的綠色和黃色的海洋,就連山里也有它們的蹤跡
鄉(xiāng)村的房屋很別致,都是把一座大房子分成幾間小屋,每間只有十幾平方米,放著各種生活用品
植物呢?平常都在院后搭一個(gè)小柵欄,里面種著月季、雞冠花、菊花……它們?cè)诓煌募竟?jié)輪流開(kāi)放,非常漂亮
狗,總是要養(yǎng)上一兩只的,不是趴在門(mén)口睡覺(jué),就是趴在墻根乘涼等養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了,母狗就會(huì)生出一窩小狗,趴在房頂上,對(duì)著行人叫
傍晚,會(huì)看見(jiàn)一群老太太圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑而在另一邊,一群老頭在下象棋,許多趕完集的小伙子來(lái)到他們旁邊,看著他們下,人越聚越多,最后連下棋的人都看不見(jiàn)了
這美好的鄉(xiāng)村生活,怎能不叫人留戀?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。
從那時(shí)起,我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn):“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌,它就會(huì)送我禮物了!”媽媽說(shuō):“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的!
我想:在這一年中我進(jìn)步了不少,圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨,我一睜開(kāi)眼,馬上去看我的襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開(kāi)禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí),我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫(xiě)給我的,寫(xiě)了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō):“你要改正缺點(diǎn),明年我會(huì)送你更好的禮物!蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
大年初二的早上,吃過(guò)早飯,爸爸、媽媽、大爹、大姑爺帶著我和哥哥到人民公園去參加游園活動(dòng),來(lái)到公園門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)公園早已經(jīng)變了模樣,披著節(jié)日的盛裝,到處是用燈做的展示品,五顏六色的,樹(shù)枝上、欄桿邊、假山旁,掛滿了紅紅的大燈籠,漂亮極了。走進(jìn)公園,里面早已是人山人海,游園活動(dòng)也特別多,有釣魚(yú)、打地鼠、打氣球、猜謎語(yǔ)、套圈等等,每個(gè)游戲攤前都擠滿了人,個(gè)個(gè)穿著新衣服,臉上堆滿了笑容。我和哥哥都喜歡釣魚(yú),于是我們牽著手跑到釣魚(yú)攤前準(zhǔn)備釣魚(yú),攤主告訴我們要釣魚(yú)先排隊(duì),我和哥哥只好站在釣魚(yú)隊(duì)伍的后面老老實(shí)實(shí)的排隊(duì),好不容易輪到我們了,爸爸替我們交了錢(qián),攤主就把掛好魚(yú)餌的魚(yú)桿遞給我們,記下時(shí)間,終于開(kāi)始釣魚(yú)了。
我小心地把魚(yú)鉤放進(jìn)水里,小金魚(yú)們立刻向發(fā)現(xiàn)了新大陸似的擺動(dòng)著小尾巴,互相擁擠著游了過(guò)來(lái),特別可愛(ài)。忽然我發(fā)現(xiàn)有條小金魚(yú)吞下了我的魚(yú)鉤,我趕緊往上提魚(yú)桿,嗨,一條紅色的小金魚(yú)被我鉤了起來(lái),我馬上跑到攤主那里把它取下放入小桶中,又快速回到小池邊釣魚(yú)。你別說(shuō),小金魚(yú)們警惕性挺高的,也特別狡猾,它吃魚(yú)餌時(shí)總是小心翼翼的試探你,用小嘴不停舔食魚(yú)餌,稍不留意,它就會(huì)吃掉餌跑掉。
大約釣了有七八分鐘,我和哥哥一共釣了有十一條小金魚(yú),有花斑魚(yú)、紅頭魚(yú)、黑嘴魚(yú),看著小桶里各種顏色的小金魚(yú)歡快的游擺,我和哥哥心里別提有多高興。我最喜歡的是我釣了那條獨(dú)眼黑金魚(yú),它渾身黑如墨,肚子大大的,游動(dòng)時(shí)總是偏著身體,把唯一的一只眼睛睜的老大老大的,可別的魚(yú)都不敢欺負(fù)它。
我們提著魚(yú),邊走邊看,又到游樂(lè)場(chǎng)去開(kāi)了碰碰車、坐了飛機(jī),然后高高興興的回家了。
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