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    小學生四年級作文

    時間:2022-04-15 09:21:08 四年級 我要投稿

    實用的小學生四年級作文匯編6篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的小學生四年級作文匯編6篇

    小學生四年級作文 篇1

      穿越時間的隧道,現(xiàn)在是20xx年。這時的我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。

      這種課桌是用一層薄膜做成的,這樣不用木頭做,既方便又環(huán)保。桌子上有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的。在烈日炎炎的夏天,按一下綠色的按鈕,桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天,不用擔心寫字會動手,只要會按一下紅色的按鈕,桌子就變得暖和起來。舒服極了!

      你可能會問,這種桌子是薄膜做的,會不會破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會安然無恙。

      在你讀書寫字的時候,如果坐姿不正確,那他會用機械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠,身子離桌子一拳遠。這樣可以解除近視之苦。

      如果同學們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會大顯身手,它會將地上的東西輕而易舉地撿起來,你就不會再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔心這樣的課桌的價錢,它僅僅才售價50元,真是物美價廉啊!

      當然!它也有一個缺陷,但這個缺陷許多老師都喜歡。那就是同學們的一舉一動都在老師的監(jiān)視中,因為課桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。

      怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。

    小學生四年級作文 篇2

      小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀,小學四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心。

      有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽憤怒了,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了!薄笆裁矗坎还?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務得更好!鞭D筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。

      第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。

      第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

      文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚了。

      這個故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。

    小學生四年級作文 篇3

      端午節(jié)到了,我和媽媽一起向奶奶學習怎樣包粽子。

      先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結實后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個粽子完成了。

      不過說來簡單,我自己動手的'時候可是洋相百出。

      有時我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結實一些時,下面圓錐尖不知什么時候就散開了,所有的米全部回到盆里。

      有時我用力過猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

      有時我在加第四片粽葉時以為包上了,結果其實原先的三片早散架了。當我想把線系上時,發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

      我努力了老半天,浪費了無數(shù)米粒和媽媽的口水,結果只在奶奶手把手的幫助下勉強完成了一個而已,倒是媽媽學會了,成功了很多只。

      兩只手的配合很重要。〔贿^媽媽小時候也沒有學會,所以媽媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨立完成包粽子的。

      現(xiàn)在粽子已經熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃那!

      親愛的朋友,一起來嘗一嘗吧,自己包的粽子絕對新鮮美味呀!

    小學生四年級作文 篇4

      春姑娘來!樹長出嫩綠的葉子,草爬滿各個地方,花兒也咧開嘴笑……

      小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮。∥乙H自去瞧瞧!”

      心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會兒嗎?”

      “當然行!蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道,“不過要小心一點,外面有……”

      “我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。

      小白兔看著美麗的花朵,越走越遠……

      突然,小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會輸?shù),不如用智商打敗它?/p>

      突然,他腦筋一轉——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。

      “你怎么?”

      “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會中毒的!闭f著,小白兔在地上打幾個滾,最后竟一動不動。

      大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會被毒死太不值得。

      眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠,急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

      兔媽媽直夸:“孩兒真機智。 

    小學生四年級作文 篇5

      星期五,我們要去秋游了,這次秋游的目的地是金山廊下生態(tài)園。早上我一醒來,就看見窗外的太陽公公在向我招手。我背上書包興高采烈地去學校。坐上巴士,巴士慢慢地開動了,一個小時的車程之后,我們到達了目的地。第一個活動就是采摘大白菜,我們高興地走進蔬菜大棚,里面的蔬菜綠油油的,搭配上黃燦燦的油菜花,真是美麗極了!大家采來的蔬菜各有不同,有的只有幾根,有的采了滿滿一袋,還有的連袋子都裝不下了。接下來我們去廊下新天地餐廳吹氣球、放風箏。

      吃完午飯后的第一個活動是在廣場上玩搶凳子游戲,每個班派出了兩個代表參加游戲。游戲開始的一刻,同學們都很緊張。我們班的兩個代表——王思晨和候昀麒,雖然沒有贏得這次比賽,但是他們已經用自己最快的速度證明了我們班是最棒的。之后是參觀農具館,我們看到了古代的草鞋,還有釘耙。接下來,我們在一塊田地里玩憤怒的小鳥和趕鴨子的游戲。在玩憤怒的小鳥時,我們發(fā)現(xiàn)彈弓不怎么管用,于是就沖到豬頭前,直接用小鳥去打豬頭。在趕鴨子的時候,有些鴨子一動不動的,無可奈何的同學們只好撤退了,有些鴨子速度很快,同學們都追不上了。玩好游戲,我們的秋游就接近尾聲了。我們登上了巴士,意猶未盡地返回學校。我希望下次還可以像這樣痛痛快快地玩一場。

    小學生四年級作文 篇6

      今天傍晚,我走到大草坪上。抬起我的頭,來看夕陽沉落時的美麗景象。

      那時,陽光好像千萬把利劍直射四周,直射入我的眼晴,我的眼淚都要流出來了。

      在夕陽旁邊的云彩的變化多端。一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紅半黑,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半紅,只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛,變幻無窮。

      云彩的形狀也是一會一個樣。云霞的形狀也是一會兒一個樣,有時候像團團的棉花,你也有時候像長江江面上的波浪,他們的一次次變化,是那樣的自然,那樣的迅速那樣的

      那樣的迅速那樣的神奇。

      過了一會兒,夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的,漸漸地燒紅了,藍天。染紅了大地,也映紅了田野山村。

      夕陽的上面好像壓了一塊巨重無比的鋼板,逐漸下墜了。

      忽然,太陽的下部陷入了天邊的烏云里,把烏云染成了紫檀色,我知道太陽快要下山了,便目不轉睛的望著那里,眨眼間,太陽就剩最后的小半邊臉。那時天邊紅彤彤的,那邊好像著了火。這時不僅天邊是紅色的,我自己也變成紅色的了。

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